2021-2022學年度四年級下冊科學1.7種子的傳播課時練習題（含答案）一、選擇題1．下列利用動物來傳播種子的植物是（       ）。A．蒼耳 B．蒲公英 C．鳳仙花2．借助彈力傳播種子的植物是（       ）。A．風仙花 B．蒼耳 C．蓮蓬3．春天是一幅美麗動人的畫，古有“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句。蝴蝶在花叢中穿行飛舞，對植物的作用是（       ）。A．幫助植物開花 B．幫助花粉萌發(fā) C．幫助植物傳粉4．在下列植物中，我們通常吃植物種子的是（       ）。A．蘋果 B．豌豆 C．西瓜5．下列種子的傳播方式是靠動物皮毛攜帶的是（       ）。A．蒲公英 B．蒼耳 C．蓮子二、填空題6．植物傳播種子的方式有___________、___________、___________等，其中蒲公英是靠傳播種子的。7．蒼耳、鬼針草，蒺藜等植物果實長有許多鉤或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果實的這種結構有利于借助____________將種子傳播到遠處。8．在鳳仙花、蒲公英、蒼耳三種植物中，依靠自身彈力作用散播種子的是____________；依靠風力散播種子的是_____________；果實有刺，依靠動物傳播種子的是____________。9．植物傳播種子的方式有(      )、自體傳播、(       )、水流傳播。10．櫻桃汁多味甜，是靠(      )傳播的。三、判斷題11．植物種子靠自身彈射傳播的距離是很遠很遠的。(        )12．蒲公英利用昆蟲來傳播種子。(      )13．借助動物傳播的種子都是長有鉤或者是帶刺的。(        )14．蒼耳的種子是靠附著在動物或人的身體上傳播的。(      )15．不同的傳播方式能將種子散布得更廣，有利于繁殖后代。(        )四、連線題16．連線題彈力傳播                           輕，帶翅或絨毛水力傳播                           成熟的果實能自動爆裂動物傳播                           能浮在水面，隨水流傳播風力傳播                           帶鉤或者果實鮮艷、美味多汁五、簡答題17．迎客松是黃山景區(qū)著名的景點之一，這棵松樹生長在懸崖邊的巖石縫中，松樹種子是怎樣傳播到黃山的巖石縫中的呢？六、實驗題明明周末去了中國茶花文化園（金華市婺城區(qū)）觀賞美麗的茶花。茶花是金華的市花，又名山茶花、曼陀羅樹。他很好奇，這美麗的山茶花是怎么開出五彩的花朵的？于是，他展開了科學研究。研究種子萌發(fā)需要的條件。明明做了5組對比實驗，實驗結果如表所示。組別環(huán)境溫度（℃）濕度光照空氣種子萌發(fā)數量發(fā)芽率（%）第一組25潮濕有光有空氣5100第二組5潮濕有光有空氣00第三組25干燥有光有空氣00第四組25潮濕無光有空氣5100第五組25潮濕有光無空氣00 18．分析表格，明明認為種子萌發(fā)可能與(      )、(      )、(      )、(      )有關。19．第一組和第四組對比，種子全部萌發(fā)，可以說明光照(      )（填“是”或“不是”）種子萌發(fā)的必須條件。20．為方便觀察，明明把山茶花的種子放在種植杯中，發(fā)現種子萌發(fā)時先長（       ）。A．根 B．莖????????????? C．葉
參考答案：1．A2．A3．C4．B5．B6．     彈射傳播     風力傳播     動物傳播7．動物8．     鳳仙花     蒲公英     蒼耳9．     動物傳播     風力傳播10．動物11．×12．×13．×14．√15．√16．17．靠風力傳播，或者同通過鳥類糞便傳播（回答出其一就給分）。18．     環(huán)境溫度（溫度）     濕度（水分）     光照（陽光）     空氣19．不是20．A 

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7. 種子的傳播

版本： 教科版 (2017)

年級： 四年級下冊

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