
作業(yè):對兩位數(shù)乘兩位數(shù)進行整理和復習。 比一比:看誰整理得既全面又清晰,還突出了重點。
把整理的結果在小組內互相交流,小組長做好記錄。
兩位數(shù)乘一位數(shù)、幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘整百整十數(shù)的口算。 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。
筆算乘法分為進位和不進位的兩種情況。 用筆算乘法的知識解決生活中的問題。
31×3= 14×50=17×400= 60×900=
190×2= 13×60=24×5= 25×80=
計算:22×23= 29×72=
筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時應注意什么?
兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算中出現(xiàn)進位時,可以把先要進的數(shù)寫在前一位的上面,滿幾十就向它的前一位進幾。 第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù),乘得的結果表示多少個十,所以第二層積的末位要和十位對齊。
冬冬家有4行橘子樹,每行8棵,今年平均每棵收獲橘子25千克。
①今年冬冬家一共收獲橘子多少千克?②把這些橘子裝箱,每箱8千克,用5輛三輪車運走,平均每輛車運多少箱?③如果每千克橘子賣2元,你能提出問題并解答嗎?
同學們說一說這節(jié)課我們復習了什么內容?你有哪些收獲?請對自己或自己小組的表現(xiàn)做一個簡單評價。
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