
圖片中的人物在做什么?
看,操場上,多熱鬧!咱們也趕快去操場上鍛煉鍛煉吧!
部首是“ 火”,叫做火字旁。
書寫指導:左窄右寬,左高右低。提手旁的提起筆要比橫再往左一些。
造句:媽媽出門要打扮一下。
書寫指導:左窄右寬。提手旁的提起筆要往左一些,“白”的左豎緊貼豎中線起筆。
造句:小明拍皮球非常熟練。
書寫指導:左窄右寬?!鞍钡呢Q彎鉤的豎要緊貼豎中線起筆。
造句:我在操場上跑步。
書寫指導:上小下大。最后的撇和捺要舒展,落筆在一條橫線上。
書寫指導:“士”注意上橫長,下橫短。下面部分中間的小短豎寫在豎中線上。
造句:上課的鈴聲響了。
書寫指導:橫之間要均勻,橫折鉤要寫得長而挺拔,最后的撇要貫穿整個字。
造句:爸爸媽媽每天都堅持鍛煉身體。
書寫指導:左窄右寬。注意“本”的撇要穿插到單人旁的下面,左右要緊湊。
造句:我們要堅持鍛煉身體。
體會 體味 身體
反義詞好——壞 高——低下——上 熱鬧——冷清
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
你喜歡什么課間活動,和同學說一說。
鈴聲響,下課了, 操場上,真熱鬧?!√K踢毽丟沙包,天天鍛煉身體好。
本首兒歌朗朗上口,內容通俗。朗誦時聲音要響亮,語調要輕快。
打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球跳繩 踢毽 丟沙包???????????????
本課以體育活動為主題,詞語都是體育活動的名稱,其中第一組的活動以手為主,詞語中的動詞都帶提手旁;第二組的活動以腳為主,動詞都帶足字旁。兒歌描繪了下課后同學們在操場上活動的情景,告訴我們參加體育活動可以使我們的身體更健壯。
我們在識字中了解了各項體育活動,積累了帶有“扌”和“足”的字詞。告訴我們參加體育活動可以使我們的身體更健壯。
一、比一比,組詞語。打( ) 跳( ) 拔( ) 跑( ) 拍( ) 踢( ) 排( ) 足( )
二、照樣子,寫一寫。 例:鈴聲響,下課了, 操場上,真熱鬧。 跳繩踢毽丟沙包, 天天鍛煉身體好。鈴聲響,上課了, ( ), ( )。 ( ? ), 好好學習為中華。
這是一份小學語文7 操場上示范課課件ppt,文件包含識字7操場上優(yōu)質版pptx、體mp4、聽寫7操場上mp4、聲mp4、打mp4、拍mp4、課文朗讀識字7操場上mp4、足mp4、跑mp4、身mp4等10份課件配套教學資源,其中PPT共42頁, 歡迎下載使用。
這是一份人教部編版一年級下冊7 操場上說課課件ppt,共23頁。PPT課件主要包含了拍皮球,踢足球,讀一讀等內容,歡迎下載使用。
這是一份操場上ppt七彩課堂,共32頁。
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