6.1整理與復(fù)習(xí)（一）一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、在練習(xí)中，經(jīng)歷對圓柱和圓錐的有關(guān)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)與整理的過程。2、進(jìn)一步理解并掌握圓柱和圓錐的有關(guān)知識，能用圓柱和圓錐的有關(guān)知識解決實際問題。3、培養(yǎng)回顧與復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，查漏補缺，獲得積極的學(xué)習(xí)體驗。二、課時安排1課時三、復(fù)習(xí)重難點在練習(xí)中，經(jīng)歷對圓柱和圓錐的有關(guān)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)與整理的過程。四、教學(xué)過程（一）知識梳理討論交流：生：小組討論：1、本學(xué)期我們學(xué)過哪些圓柱和圓錐的有關(guān)知識？2、你學(xué)過有關(guān)圓柱和圓錐的哪些計算，是怎樣推導(dǎo)出來的？3、你能用你自己的方式整理一下圓柱和圓錐的有關(guān)知識嗎？師生交流，生展示討論結(jié)果。知識回顧：1、圓柱兩個（       ）之間的距離叫作圓柱的高。2、圓錐有一個（        ），底面是一個（       ），側(cè)面是一個（      ）。3、圓柱的側(cè)面展開后是（        ），長方形的長等于圓柱的（        ）。長方形的寬等于圓柱的（     ）。4、圓柱的側(cè)面積等于（                          ）。5、圓柱的表面積=（           ）＋（          ）6、在探究圓柱的體積時，圓柱體平均分的份數(shù)越多，拼成的物體就越接近（           ）。7、在探究圓柱的體積時，拼成的長方體的與原來的圓柱相比，長方體的體積與（            ）相等，長方體的底面積等于（             ）。長方體的高等于（               ）。8、圓柱的體積=（                  ）用字母表示為（              ）。9、圓錐的體積=（                  ）用字母表示為（              ）。（二）題型、方法歸納與典例精講1、圓柱的表面積。例：用白鐵皮制作圓柱形通風(fēng)管，每節(jié)長80厘米，底面半徑5厘米，制作20節(jié)這樣的通風(fēng)管，至少需用多大面積的鐵皮？  2、圓柱和圓錐的體積。例：一個圓錐形谷堆，底面直徑為6米，高1.2米。（1）這堆稻谷的體積是多少立方米？（2）如果每立方米稻谷的質(zhì)量為700千克，這堆稻谷的質(zhì)量為多少千克？  （三）隨堂檢測1、上面一排選擇后會得到下面的哪個圖形？想一想，連一連。2、填表3、用鐵皮制作一個有蓋的圓柱形油桶，底面半徑是3分米，高與底面半徑的比是2：1。（1）制作這個油桶至少需要多少平方分米的鐵皮？（2）這個油桶的容積是多少升？4、如圖是我國古代的一種計量時間的儀器沙漏，它分上下兩部分，是根據(jù)流沙從上面的容器漏到下面的容器的數(shù)量來計量時間的。（單位：厘米）（1）這時沙漏上部剩余的沙子的體積是多少立方厘米？（2）這時沙漏下部沙子的體積是多少立方厘米？五、板書設(shè)計整理與復(fù)習(xí)（一）圓柱的側(cè)面展開是一個長方形，圓柱的側(cè)面積=底面周長×高圓柱的體積計算方法是根據(jù)長方體的體積計算方法推導(dǎo)出來的，圓柱的體積=底面積×高圓錐的體積計算方法是根據(jù)與它等底等高的圓柱的體積推導(dǎo)出來的，圓錐的體積=×底面積×高六、作業(yè)布置1、一個圓柱形油桶，從里面量底面直徑是80厘米，高是50厘米。它的容積是多少升？2、預(yù)習(xí)第58、61頁的有關(guān)內(nèi)容。七、教學(xué)反思

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