課題9.3三角形的角平分線、中線和高課型新授時(shí)間年級(jí)七單位楊店子初級(jí)中學(xué)主備人楊桂江審核人趙士松 諶文東 張立偉使用時(shí)間 學(xué)生姓名 領(lǐng)導(dǎo)審批課    中   導(dǎo)   學(xué)學(xué) 法 點(diǎn) 撥一.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. (1)了解三角形的高、中線與角平分線的概念, 會(huì)用工具準(zhǔn)確畫出三角形的高、中線與角平分線。2. 了解三角形的重心。二. 課前回顧1、.垂線的定義：當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中，有一個(gè)角是直角時(shí)，就說(shuō)這兩條直線互相垂直，其中一條______叫做另一條直線的垂線。2、線段中點(diǎn)的定義：把一條線段分成兩條相等的線段的點(diǎn)。3、角的平分線的定義：一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條_____叫做這個(gè)角的平分線。三、自主學(xué)習(xí)（一）三角形的高線1、你還記得 “過(guò)一點(diǎn)畫已知直線的垂線” 嗎?      2、畫一個(gè)三角形，過(guò)這個(gè)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，你能畫出它的對(duì)邊的垂線嗎?   3.三角形的高線： 格式：（二）三角形的中線1.三角形的中線： 2.格式  （三）三角形的角平分線1：三角形的角平分線  2.格式：  （四）三角形的重心  隨堂練習(xí)1、下列各組圖形中，哪一組圖形中AD是△ABC 的高(    )2、 如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰是三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，那么這個(gè)三角形是（     ）A.銳角三角形          B.直角三角形     C.鈍角三角形           D.銳角三角形四說(shuō)說(shuō)你本節(jié)課的收獲    五課堂檢測(cè)課本111頁(yè)A組1、2題  學(xué)生讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解本節(jié)課學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)  要求：自己作圖 小組交流、探究，統(tǒng)一答案      格式照著課本109頁(yè)圖9-3-4說(shuō)  格式照著課本109頁(yè)圖9-3-2說(shuō)     教師巡視檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果。  

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9.3 三角形的角平分線、中線和高

版本： 冀教版

年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)

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