請你說出在哪些地方常常提到力？
1.知道力、施力物體和受力物體的概念。（難點）2.知道力的作用是相互的，力問題成對出現(xiàn)的。（重點）3.會分析已知力的受力物體和施力物體。（重點）4.知道力的作用效果。（重點）
這些圖中的內(nèi)容，都能說明生活中有力的作用。
力是物體對物體的作用。
1.一個物體也能產(chǎn)生力的作用嗎？2.物體之間不接觸，能否產(chǎn)生力的作用？
施力物體：磁體受力物體: 鐵釘
施力物體：太陽受力物體: 地球
有相互作用（可以不接觸）
1.力不能脫離物體而單獨存在
例：判斷幾個同學(xué)的想法是否正確
1.單獨一個物體，也能產(chǎn)生力的作用。
2.沒有物體，也能產(chǎn)生力的作用。
3.不接觸的物體之間一定沒有力的作用。
4.至少要有兩個物體才能產(chǎn)生力。
將質(zhì)量相等的磁體和鐵塊分別放在兩個相同的小車上，將兩個小車離開一定距離放手，觀察現(xiàn)象。
磁鐵吸引鐵塊，鐵塊受力，向前運動；磁鐵也向前運動，說明磁鐵也受到了力。
請一個同學(xué)穿上旱冰鞋推墻，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
人推墻，墻受力但人后退，說明人受到向后的力。
兩物體之間發(fā)生力的作用時，每個物體既是受力物體，同時也是施力物體。它們之間力的作用是相互的，力是成對出現(xiàn)的。
一對相互作用力在任何情況下，大小相等、方向相反、作用在不同物體上。
一個物體對另一個物體施力的同時必然受到后者對它的作用力。
施力物體同時也是受力物體。
物體間的相互作用力同時產(chǎn)生、同時消失、沒有先后之分。
對“力的作用是相互的”的理解
俗話說“以卵擊石”，用來比喻不估計自己的力量，自取滅亡，如圖所示，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力 （選填“大于”“等于”或“小于”)雞蛋對石頭作用力的大小。
演示：（1）捏一下面團；（2）拉伸一下彈簧。
1.力可以改變物體的形狀
2.力可以改變物體的運動狀態(tài)
（1）從靜止變?yōu)檫\動；（2）從運動變?yōu)殪o止；（3）運動快慢變化；（4）運動方向變化。
形狀改變（拉伸、壓縮或彎曲）
速度大小和運動方向同時發(fā)生改變
如圖表示力的作用效果，其中甲主要是表示了力可以使物體發(fā)生 ，乙主要是表示了力可以使物體的 發(fā)生改變。
力可以改變物體的運動狀態(tài)
概念：物體對物體的作用
1. 某人拿著系著繩子的水桶從深井中打水，在把水提上來的過程中，手也感受到一個向下的拉力，對手施加拉力的物體是（ ）A.水桶B.繩子C.手D.地球
2.下列說法正確的是：（ ）A.相互作用的兩個力是同時發(fā)生的，沒有先后之分 B.力的作用有時是相互的，有時不是，看在什么物體之間C.先有施力物體，后有受力物體D.磁鐵能把鐵釘吸過來，所以相互作用的兩個力大小不一樣
3.下圖中，可以說明力能改變物體運動狀態(tài)的是 ，說明力能使物體發(fā)生形變是 。

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初中物理教科版八年級下冊電子課本 舊教材

1 力

版本： 教科版

年級： 八年級下冊

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