認(rèn)真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽邊思考:詩歌中寫了雷鋒叔叔做了幾件事?具體是什么?
第一件:幫助迷路的孩子。
第二件:幫助年邁的大娘。
沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔曾經(jīng)做過的一件好事:雨天送迷路的孩子回家。
泛指山野叢生的帶刺小灌木。
順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔曾經(jīng)做過的另一件好事:背著年邁的大娘過荊棘的小路。
乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
雷鋒叔叔時時刻刻都想著別人,他把愛心灑遍了祖國各地。我們希望處處都有活雷鋒,奉獻(xiàn)愛心成為我們每個人的自覺行為。
雷鋒叔叔是一名全心全意為人民服務(wù)的解放軍戰(zhàn)士。他盡心盡力地幫助他人,時時處處都在為他人著想,他總是及時出現(xiàn)在有需要的地方,把愛心灑遍了祖國大地。
小路上——背著大娘
乘春風(fēng)——四處尋覓 哪里需要在哪里
請同學(xué)們認(rèn)真地想一想:我們身邊有像雷鋒叔叔一樣的同學(xué)嗎?
我們在公園里,在馬路上,在校園里,在生活中的許多地方,都遇見了雷鋒。公園里,有一位晨練的老爺爺摔倒了,雷鋒跑過去將他扶了起來。馬路上,一位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃路面,熱得大汗直流,雷鋒給他遞過去一瓶水。校園里,雷鋒看見班級的垃圾桶滿了,主動跑過去扔垃圾。

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5 雷鋒叔叔,你在哪里

版本: 人教部編版

年級: 二年級下冊

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