一、單選題
1．人類的發(fā)展歷程也是人類追求光明的歷程。人類照明經(jīng)歷了如圖所示的過程，其中沒有發(fā)生化學變化的是
A．篝火B(yǎng)．油燈C．蠟燭D．電燈
2．親近“春節(jié)藍”疏遠“春節(jié)霾”成為春節(jié)的新口號。新春佳節(jié)中下列做法不符合該口號的是
A．貼對聯(lián)B．年夜飯C．壓歲錢D．放鞭炮
3．下列實驗操作規(guī)范的是（ ）
A．量取液體 B．引燃酒精燈
C．滴加試劑 D． 檢驗氧氣是否集滿
4．宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（ ）
A．水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動
B．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子本身發(fā)生變化
C．氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔
D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小
5．鋁的用途廣泛。如圖是元素周期表中鋁元素的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是
A．鋁元素屬于金屬元素
B．鋁原子的核外電子數(shù)為13
C．鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g
D．鋁元素位于元素周期表的第三周期
6．硒是維持心臟正常功能的重要元素，硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如下所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A．硒元素屬于非金屬元素
B．硒原子易失電子
C．硒原子的最外層電子數(shù)是6
D．硒元素位于第4周期
7．下列能證明水是由氫和氧兩種元素組成的是 ( )
A．水的凈化B．水的汽化C．水的電解D．水的蒸餾
8．下圖是二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖。下列有關(guān)說法正確的是
A．反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目沒有改變
B．參加反應(yīng)的H2和CO2的質(zhì)量比是3：22
C．該反應(yīng)前后各元素化合價都沒有變化
D．化學反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變
9．建立模型是學習化學的重要方法，下列模型正確的是
A．原子結(jié)構(gòu)模型B．物質(zhì)分類模型
C．化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)關(guān)系模型D．空氣組成模型
10．用下列裝置進行實驗，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律的是
A．B．
C．D．
11．從化合價和物質(zhì)類別兩個維度認識元素及其化合物性質(zhì)是重要的化學學習方式。下圖是Fe及其化合物的化合價——物質(zhì)類別二維圖。下列說法錯誤的是
A．A物質(zhì)是單質(zhì)
B．B物質(zhì)是氧化鐵
C．C物質(zhì)的化學式是Fe（OH）2
D．一種元素可能有多種化合價
12．證據(jù)推理是化學學科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列推理正確的是
A．化合物由不同種元素組成，因此含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物
B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)都會放出熱量，因此放熱反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C．金剛石和石墨都是由碳元素組成，因此金剛石和石墨的性質(zhì)都相同
D．乙醇在氧氣中燃燒有水生成，因此乙醇中含有氫元素。
二、科普閱讀題
13．閱讀下面科普短文。
石墨烯是目前已知最薄、最堅硬的材料，它的熔點高達3000℃，具有優(yōu)良的導電、導熱性能。
我國的科研團隊發(fā)現(xiàn)了石墨烯的防腐功能，利用其獨特的二維片層鉆構(gòu)，在涂層中疊加形成致密隔絕層，使腐蝕介質(zhì)難以通過，起到物理隔絕作用。如圖2，表而疊加了石墨烯薄膜的鋼在高溫下也沒有被腐蝕。
將石墨烯與高分子聚合物復合形成復合涂料，可提升涂料的防腐蝕性能。
表：某復合涂料的基本性能（涂膜厚度相同）
與石墨烯相關(guān)的新技術(shù)、新發(fā)明會得到越來越廣泛的應(yīng)用。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)石墨烯具有的物理性質(zhì)是___________（寫一點即可）。
(2)石墨烯屬于___________（填“單質(zhì)”或“化合物”）。
(3)石墨烯可以防腐的原因是___________。
(4)依據(jù)表分析，該復合涂料中石墨烯的比例為___________時基本性能最好。
(5)下列關(guān)于石墨烯的說法正確的是___________（多選）。A．加入石墨烯的復合涂料防腐性能更好
B．石墨烯在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
C．在高溫條件下，石墨烯仍具有防腐功能
三、流程題
14．我國將力爭2060年前實現(xiàn)碳中和，CO2的捕捉可減少碳排放。下圖是“捕捉”（吸收）CO2部分流程圖：
查閱資料：NaOH溶液化學性質(zhì)和澄清石灰水類似。
(1)操作①的名稱是___________。
(2)生產(chǎn)中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有___________。
(3)捕捉室中NaOH溶液常噴成霧狀，優(yōu)點是___________。
(4)大量CO2直接排放到空氣中會導致___________加劇，破壞人類生存環(huán)境。捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學方程式為___________。
四、實驗題
15．下圖是初中化學常用的實驗裝置，請回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是___________。
(2)實驗室里可選擇裝置A用于制備氧氣。用制得的氧氣做硫燃燒的實驗如圖F，集氣瓶要留少量水的作用是___________。
(3)實驗室制取CO2應(yīng)選擇的裝置組合為___________，反應(yīng)的化學方程式為___________，檢驗CO2是否收集滿的操作為___________。
(4)上圖G裝置在化學中有“萬能瓶”的美稱。若用該裝置收集H2，則H2從___________端進人。
五、科學探究題
16．小麗同學在實驗室用MnO2和H2O2制取氧氣，不小心滴加了幾滴H2SO4到溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液中黑色物質(zhì)逐漸消失，他們對這種現(xiàn)象展開了探究。
【提出問題】是什么原因?qū)е潞谏亩趸i逐漸消失？
【提出猜想】猜想1：MnO2和H2O2反應(yīng)
猜想2：MnO2和H2SO4反應(yīng)
猜想3：___________。
【交流與反思1】寫出實驗室用MnO2和H2O2制取氧氣的化學方程式：___________。小紅同學認為猜想___________是不可能的，不需要實驗驗證，大家同意了他的看法。
【實驗探究】他們設(shè)計了如下實驗驗證猜想2.
【交流與反思2】小紅對這樣的實驗設(shè)計提出了異議，她認為題干中導致黑色物質(zhì)逐漸消失的實驗是在溶液中進行的，而上述實驗中應(yīng)該加入適量的___________，和題干中的實驗作為對比實驗，才更有說服力。
【實驗拓展】為了進一步研究黑色物質(zhì)消失的原因，他們設(shè)計了如下對比實驗。
（1）上述實驗中，滴加Na2SO4的目的是：___________。
（2）從上述實驗現(xiàn)象可以得出使黑色物質(zhì)逐漸消失的原因是在溶液中加入了___________。
（3）你認為能使黑色物質(zhì)逐漸消失，還可能和___________有關(guān)。
六、計算題
17．2021年12月9日15點40分，“天宮課堂”正式開講?！疤战處煛钡灾緞?、王亞平與葉光富在中國空間站為全球青少年們帶來一次“高端”科普。王亞平將半片泡騰片放入藍色水球中，雖然水球不斷變大，里面不斷出現(xiàn)水泡，但是并沒有氣泡從水球中跑出來。檸檬味泡騰片是用小蘇打（NaHCO3）、檸檬酸（C6H8O7）等制作而成，遇水即反應(yīng)，反應(yīng)原理：。請計算1.26g小蘇打可以制得多少克二氧化碳。
性能
石墨烯比例為0
石墨烯比例為1%
石墨烯比例為2%
耐酸性
240h無異常
240h無異常
300h無異常
耐堿性
168h無異常
168h無異常
240h無異常
耐老化
60h變色
100h變色
1500h變色
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取5gMnO2加入試管中，滴加幾滴H2SO4，震蕩，觀察現(xiàn)象。
無現(xiàn)象
___________
試管序號
藥品
實驗現(xiàn)象
1
MnO2+4滴H2SO4+H2O2
黑色物質(zhì)逐漸溶解，有無色氣體產(chǎn)生
2
MnO2+4滴Na2SO4+H2O2
黑色物質(zhì)沒有溶解，有無色氣體產(chǎn)生
3
MnO2+4滴HCl+H2O2
黑色物質(zhì)逐漸溶解，有無色氣體產(chǎn)生
參考答案：
1．D
2．D
3．A
4．A
5．C
6．B
7．C
8．B
9．C
10．D
11．B
12．D
13．(1)硬度大（熔點高，具有優(yōu)良的導電、導熱性能。）
(2)單質(zhì)
(3)石墨烯在涂層中疊加形成致密隔絕層，使腐蝕介質(zhì)難以通過，起到物理隔絕作用
(4)2%
(5)ABC
14．(1)過濾
(2)氫氧化鈉
(3)增大反應(yīng)物之間的接觸面積，加快反應(yīng)的速度
(4) 溫室效應(yīng)
15．(1)酒精燈
(2)吸收二氧化硫減少污染
(3) BC 把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明已集滿
(4)b
16． MnO2、H2SO4、H2O2共同作用 1 猜想2不正確 水 驗證硫酸根離子是否是導致黑色物質(zhì)逐漸消失的原因 H+（合理即可） 酸的濃度（其它合理答案也可）
17．解：設(shè)1.26g小蘇打可以制得的二氧化碳質(zhì)量為x，
答：1.26g小蘇打可以制得0.66g二氧化碳。

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