與相關(guān)知識,體會作品內(nèi)含的豐富情感。
2、學會演唱歌曲《我和你》,能準確地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境。
3、認真聽賞樂曲《紅旗飄飄》,熟悉其音樂主題,并能感受樂曲雄壯有力的進行曲風格。
2學情分析
八年級學生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂,正處在變聲期的學生不喜歡自己演唱,這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān),因此,我想多讓他們聆聽音樂也是一種學習,在聆聽的基礎上加強音樂知識的學習,擴大學生音樂視野。通過培養(yǎng)他們自主創(chuàng)新能力,讓八年級的學生自主學習音樂歌曲,全面開發(fā)學生的方面的能力,培養(yǎng)音樂審美能力。
3重點難點
教學重點:
學唱歌曲《我和你》,能用連貫的氣息、圓潤的聲音、清晰的咬字吐字歌唱。
教學難點:
理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。
教學活動
活動1【導入】1、導入新課
師:同學們,大家還記得2008年8月8日是什么日子嗎?給你留下的印象最深刻的是什么?
學生回答:運動會吉祥物福娃;穿紅色裙子的小女孩唱《歌唱中國》。
師:對,那就是第29屆夏季奧林匹克運動會,在我們北京開幕的日子。那是一個舉世矚目的日子,更是我
們中國人為此驕傲和自豪的日子。在這個百年慶典的時刻,由我國著名歌唱家劉歡與英國的莎拉·萊
曼攜手,極其深情地演唱了本屆奧運會的主題曲《我和你》,震撼了整個世界!
活動2【活動】2、教學過程
1、學唱歌曲《我和你》
播放歌曲《我和你》,聽后讓學生回答:這首歌的名字僅僅指“我”和“你”兩個人嗎?他想要表達一個什
么意思?
生答后,師小結(jié):這首歌我們聽完后感覺很溫馨,表達和傳遞著“和諧、和平”的奧運理念,體現(xiàn)同一個
地球上的人們和諧相處,我們是一個地球村里心手相連的一家人,這是人類共同的心靈呼喚。那就我
們一起來學唱這首給全世界帶來驚喜與感動的《我和你》吧!
2、師簡單介紹歌曲的詞曲作者和演唱歌手
詞曲作者:陳其鋼;(第29屆北京奧運會開幕式音樂監(jiān)。)
演唱歌手:中國劉歡(中國流行歌壇的領(lǐng)軍人物);英國莎拉·布萊曼(被稱為月光女神,她的聲音被
譽為天籟之音)
3、展示歌曲譜例,學生瀏覽歌曲。
4、教師彈琴,學生隨琴用“l(fā)a”哼唱旋律。
5、師生一起按節(jié)奏朗讀歌詞。
6、教師彈琴,學生填詞演唱。
7、再次欣賞由劉歡和莎拉·布萊曼演唱的《我和你》。
8、全體同學跟伴奏演唱歌曲,力爭演唱出歌曲所表達的涵義。
9、不同組合演唱歌曲:三人組合、男女二人組合、女生版五人組合、男生版五人組合等。師:盛大、唯
美、富有中國特色的開幕式在《我和你》的歌聲中緩緩結(jié)束了,接下來,運動員該入場了。
10、欣賞樂曲《運動員進行曲》。
11、播放《紅旗飄飄》,學生整首聆聽。
師:剛才,我們聽了一首非常熟悉的樂曲,大家誰能說出它的名字?
學生答(紅旗飄飄)。
師:你感覺這首樂曲的風格是什么樣的?(雄壯有力的、進行曲風格)你還在哪些場合聽到過這首
《紅旗飄飄》?
學生回答:1、運動會的頒獎儀式上;2、學校運動會的比賽進行時。
師:如果你是奧運會的運動員,你此時此刻的心情是怎樣的呢?
生踴躍發(fā)言:生1:運動員們真棒,他們?yōu)樽鎳鵂幜艘豢跉狻?br>生2:我們也應該像他們一樣為祖國爭光。
師:大家說的都很好,老師相信,如果你們是一名運動員的話,一定也會為祖國爭光的。
12、再次播放樂曲。同學們跟著課本上的旋律聽音樂,用la輕聲跟著哼唱。全體起立。老師指揮,學生分
樂句向四個方向轉(zhuǎn)身踏步,表現(xiàn)進行曲那種雄壯有力的風格。
13、課堂小結(jié)
同學們真摯的演唱,投入的表演猶如一股暖流在老師的心底涌動,是呀,我和你,無論膚色,無論種族,我們同住一個地球,同享一片藍天,因為我們擁有同樣的希望和夢想。讓我們在《我和你》中結(jié)束今天的學習!
活動3【作業(yè)】作業(yè)
作業(yè):能夠熟練深情地演唱《我和你》

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☆我和你

版本: 人音版

年級: 八年級下冊

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