
情感態(tài)度與價(jià)值觀:尊重藝術(shù),理解藝術(shù)文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng),尊重藝術(shù)作品,養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。感受音樂要素:節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度對音樂情趣的作用。
2學(xué)情分析
八年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成了自己的初步經(jīng)驗(yàn),表達(dá)感情的方式也有明顯變化,學(xué)生能夠簡單表述所聽音樂不同段落的對比與變化。因此在音樂的理解上只需要引導(dǎo)即可。學(xué)生可以用歌詞幫助自己理解音樂。不好之處是學(xué)生不能運(yùn)用音樂術(shù)語進(jìn)行描述,缺乏對音樂情感發(fā)展變化的簡要表現(xiàn)形式,課堂表現(xiàn)有些拘謹(jǐn)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)主題一和主題二的不同音樂形態(tài)。
教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用音樂術(shù)語描述音樂發(fā)展的情緒,以及踢踏舞步律動(dòng)的感受。
教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】熱巴舞曲
介紹熱巴舞
活動(dòng)2【講授】熱巴舞曲
1.聆聽思考 播放《熱巴舞曲》引子主題。
a.音樂中你聽到了什么特別的聲音?
b.音樂中重復(fù)出現(xiàn)了什么節(jié)奏音型?
c.學(xué)生互動(dòng)拍打節(jié)奏
2.聆聽思考 播放《熱巴舞曲》主題一
a.該音樂片段中你聽到了與引子中類似的節(jié)奏音型嗎?
b.節(jié)奏練習(xí)
c.通過主題旋律的模唱和節(jié)奏的拍打感受該主題的速度、節(jié)奏與情緒
3.聆聽思考 播放《熱巴舞曲》主題二
a.通過表格的填寫來找出造成與主題一形成差異的原因(熱巴舞曲的速度特點(diǎn))
b.再次聆聽,音樂中除了主奏樂器外你還聽到了別的什么樂器?
c.播放視頻《熱巴舞》,學(xué)習(xí)踢踏舞步,律動(dòng)感受
活動(dòng)3【活動(dòng)】總結(jié)
全曲聆聽,你們聽到了新的主題嗎?下節(jié)課老師再給大家好好欣賞分析
這是一份人音版八年級(jí)上冊☆熱巴舞曲優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì),共2頁。教案主要包含了談話導(dǎo)入課題,新授,總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中音樂人音版八年級(jí)上冊第三單元 雪域天音欣賞☆熱巴舞曲一等獎(jiǎng)第三課時(shí)教案,共4頁。
這是一份初中音樂人音版八年級(jí)上冊第三單元 雪域天音欣賞☆熱巴舞曲教案,共2頁。教案主要包含了導(dǎo)入,樂曲《熱巴舞曲》,作者介紹,拓展欣賞,課堂小節(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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