《今天我值日》本活動(dòng)主題包括四個(gè)方面的內(nèi)容：一是通過四幅圖片的展示，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣做好值日。二是展示了打掃完衛(wèi)生后的情景，學(xué)生愉快的交流著，共同分享勞動(dòng)的快樂。三是通過展示老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诖驋吒蓛舻慕淌依飬⒂^的情景，讓學(xué)生體會(huì)能保持衛(wèi)生整潔更重要。四是開展一次“彎彎腰，愛班級(jí)”的活動(dòng)。以此引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生從自己的班級(jí)生活出發(fā)，認(rèn)識(shí)和了解班集體并體驗(yàn)集體生活的愉快，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。
學(xué)情分析：
由于一年級(jí)的小學(xué)生以前倍受家長(zhǎng)、親人等的百般呵護(hù)，自小嬌生慣養(yǎng)，故集體衛(wèi)生意識(shí)淡薄，具有紙屑、果皮等垃圾亂拋、亂扔的陋習(xí)；雖多數(shù)同學(xué)已有幼兒園集體生活的體驗(yàn)，但他們不再有保育老師，打掃衛(wèi)生的步驟及其要求還不甚了解。我們還發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不會(huì)正確地打掃衛(wèi)生，多數(shù)情況下都是老師自己打掃衛(wèi)生，更不知道值日生的一些具體職責(zé)。通過本課教學(xué)目的使學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：
1.了解值日生的工作職責(zé)。
2.知道當(dāng)好值日生是愛勞動(dòng)、愛集體的表現(xiàn)。
3.在參與集體勞動(dòng)時(shí)，學(xué)會(huì)分工與合作。
情感目標(biāo)：愿意當(dāng)好值日生，以當(dāng)好值日生為榮, 建立真正的主人翁責(zé)任意識(shí)。
行為目標(biāo)：認(rèn)真做值日，按值日的要求完成值日生的任務(wù)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：在參與集體勞動(dòng)時(shí)，建立真正的主人翁意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：課前了解班級(jí)值日工作的內(nèi)容和當(dāng)日的值日生情況，PPT課件、歌曲、收集圖片等。
教學(xué)過程：
一、設(shè)景激趣 導(dǎo)入課題
1.（課件出示美麗校園圖）師帶領(lǐng)學(xué)生參觀自己的校園，并說說自己在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，心中有什么感受?
2.學(xué)生談感受。
3.師小結(jié)：
是呀！我們生活在這樣美麗、干凈的環(huán)境中是多么舒服呀！那么，又是誰讓我們的校園變得如此美麗、干凈的呢？（生答）老師這兒拍攝到了一組圖片，讓我們一起去看看吧！
4.課件播放值日生認(rèn)真履行職責(zé)的情景圖：如帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行晨讀、制止課間同學(xué)們的不文明行為、在室外上課時(shí)負(fù)責(zé)關(guān)燈關(guān)窗等。
5.談話導(dǎo)入課題。
師：咱們班上的哪些小朋友們當(dāng)過值日生？
生：（紛紛舉手）當(dāng)過。
師：哇，這么多小朋友都當(dāng)過值日生呀！那今天就讓我們一起來值日吧！（板書課題：今天我值日）
二、感受開心 明確職責(zé)
1．師采訪學(xué)生做值日時(shí)的心情。
今天，咱們班是誰擔(dān)當(dāng)值日生？
2．明確值日生的具體職責(zé)。
你能說說自己是怎樣做值日的嗎？（師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書值日生的職責(zé)）
小結(jié)：在做值日時(shí)，一定要認(rèn)真。比如在擦黑板時(shí)，要先用板擦兒擦，然后再用濕布擦。掃地時(shí)，應(yīng)該先在地上撒點(diǎn)兒水，然后再輕輕掃。最后把桌椅擦干凈、擺齊。倒土?xí)r不要跑，以免把紙屑掉在地上。
3．想一想：每次做值日，都是一組同學(xué)。那怎樣才能做得又好又快呢？
4．小結(jié)：全組同學(xué)要聽從組長(zhǎng)指揮，組長(zhǎng)讓你干什么你就干什么。只有全組同學(xué)齊心協(xié)力，才能又快又好地做值日。
5．提問：設(shè)想一下，如果不做值日，教室會(huì)成什么樣？
6．小結(jié)：認(rèn)真做值日，教室干凈、整潔，老師、同學(xué)都高興。
7．討論：為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢？
8．小結(jié)：認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學(xué)們心情舒暢，還是愛集體、愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，是非常光榮的。我們每個(gè)人都是集體中的一員，是集體的小主人，就應(yīng)該認(rèn)真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養(yǎng)自己愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
（送給大家一首兒歌）
9．讀兒歌：
值日生，真能干，
灑水掃地擦黑板。
教室里，真干凈，
老師同學(xué)都高興。
愛集體，愛勞動(dòng)，
做好值日真光榮。

相關(guān)教案

美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第4課 今天我值日精品教案：

這是一份美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第4課 今天我值日精品教案，共2頁(yè)。教案主要包含了激情導(dǎo)入，講授新課，學(xué)生練習(xí)，展示評(píng)價(jià)，拓展延伸等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)美術(shù)贛美版四年級(jí)上冊(cè)第6課 我的美術(shù)日記教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)美術(shù)贛美版四年級(jí)上冊(cè)第6課 我的美術(shù)日記教學(xué)設(shè)計(jì)，共2頁(yè)。

2020-2021學(xué)年有趣的生活第4課 今天我值日教案及反思：

這是一份2020-2021學(xué)年有趣的生活第4課 今天我值日教案及反思，共2頁(yè)。教案主要包含了橫向引題，啟發(fā)回憶，講述畫法，學(xué)生創(chuàng)作，課堂總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)美術(shù)贛美版四年級(jí)上冊(cè)第4課 今天我值日教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)美術(shù)贛美版四年級(jí)上冊(cè)第4課 今天我值日教學(xué)設(shè)計(jì)
贛美版四年級(jí)上冊(cè)第4課 今天我值日教案

贛美版四年級(jí)上冊(cè)第4課 今天我值日教案
贛美版四年級(jí)上冊(cè)有趣的生活第4課 今天我值日教學(xué)設(shè)計(jì)

贛美版四年級(jí)上冊(cè)有趣的生活第4課 今天我值日教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)贛美版有趣的生活第4課 今天我值日教案

小學(xué)贛美版有趣的生活第4課 今天我值日教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)美術(shù)贛美版（2024）四年級(jí)上冊(cè)電子課本

第4課 今天我值日

版本： 贛美版（2024）

年級(jí)： 四年級(jí)上冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部