
二、激素的發(fā)現(xiàn)1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)
[提醒] 促胰液素是小腸黏膜分泌的,不是胰腺分泌的。只是作用于胰腺。
2.激素調(diào)節(jié):由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)——______進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式。三、激素研究的實(shí)例1.胰島素的發(fā)現(xiàn)(1)采用的方法有結(jié)扎法、摘除法。
2.睪丸分泌雄激素的研究(1)研究方法:________、移植法、________。(2)結(jié)論:科學(xué)家從動(dòng)物睪丸中提取出睪酮,經(jīng)證實(shí),______就是睪丸分泌的雄激素。
四、內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能1.組成:由相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)分泌腺以及兼有________________共同構(gòu)成。
2.人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素
促性腺激素釋放激素
(1)內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管。( )(2)促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。( )(3)睪丸分泌的睪酮能激發(fā)并維持雄性的第一性征。( )(4)甲狀腺分泌激素要接受促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的刺激。( )(5)內(nèi)分泌系統(tǒng)能調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng),如維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。( )
知識(shí)點(diǎn)一 研究激素的方法1.在研究激素的方法中,常用到“加法原理”或“減法原理”(1)“加法原理”:如用飼喂法研究甲狀腺激素,用注射法研究動(dòng)物胰島素和生長(zhǎng)激素,用移植法研究性激素等。(2)“減法原理”:如用摘除法研究甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素的功能,用閹割(摘除性腺)法研究性激素的功能等。
[溫馨提示] 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)(1)動(dòng)物分組的基本要求:選擇性別、年齡相同,體重、生理狀況相似的動(dòng)物進(jìn)行平均分組,且每組不能只有一只。(2)在研究動(dòng)物激素生理功能的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,要注意設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),排除無(wú)關(guān)變量的影響,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加科學(xué)。
(3)針對(duì)不同的激素或腺體選擇不同的實(shí)驗(yàn)方法①切除法:只適用于個(gè)體較大的動(dòng)物。②飼喂法:只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素,多肽和蛋白質(zhì)類(lèi)激素不能采用飼喂法。③注射法:適用于各種激素。
1.欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對(duì)小鼠的分組及處理見(jiàn)下表,并在適宜條件下正常飼養(yǎng),每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量,記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)分析。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.應(yīng)采用生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.設(shè)置乙組的目的是排除手術(shù)的影響C.采用耗氧量作為觀測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是甲狀腺激素能促進(jìn)物質(zhì)代謝D.若在各組飼料中添加放射性碘,則丙組小鼠甲狀腺部位放射性強(qiáng)度高于乙組
解析:在題設(shè)實(shí)驗(yàn)中,小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育狀況為無(wú)關(guān)變量,為了控制無(wú)關(guān)變量,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性、準(zhǔn)確性,應(yīng)采用生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A正確;設(shè)置乙組的目的是排除手術(shù)對(duì)個(gè)體的影響,B正確;甲狀腺激素能促進(jìn)有機(jī)物的氧化分解,即細(xì)胞的有氧呼吸,所以可采用耗氧量作為觀測(cè)指標(biāo),C正確;如果在各組飼料中添加放射性碘,則丙組小鼠甲狀腺部位放射性強(qiáng)度低于乙組,D錯(cuò)誤。
2.(2021·山東淄博高二檢測(cè))科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料,完成生長(zhǎng)激素和胰島素的相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,下列敘述正確的是( )
A.切除垂體及胰腺可減小小鼠自身生長(zhǎng)激素和胰島素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響B(tài).該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照,需要增添空白對(duì)照組C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)激素和胰島素在促進(jìn)生長(zhǎng)方面作用相同D.增大生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果更顯著
解析:切除垂體及胰腺后,機(jī)體自身不分泌生長(zhǎng)激素和胰島素,故可以研究外源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,A正確;該實(shí)驗(yàn)有對(duì)照組,切除垂體及胰腺前后即為對(duì)照,B錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)激素和胰島素共同作用,可以使小鼠的體重增加,C錯(cuò)誤;激素在體內(nèi)屬于微量化合物,過(guò)多或過(guò)少均會(huì)嚴(yán)重影響小鼠的正常生命活動(dòng),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,D錯(cuò)誤。
發(fā)展素養(yǎng) 長(zhǎng)句特訓(xùn) 與高考接軌1.(生命觀念)注射過(guò)量胰島素,小鼠會(huì)出現(xiàn)昏迷等低血糖癥狀,說(shuō)明低血糖可能會(huì)影響________________________________________。答案:大腦的生理活動(dòng)2.(科學(xué)思維)激素均可通過(guò)注射的方法進(jìn)行補(bǔ)充,其原理是________________________。答案:激素通過(guò)體液運(yùn)輸
知識(shí)點(diǎn)二 內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能1.人體主要的內(nèi)分泌腺分泌的激素及其主要功能
2.常見(jiàn)激素分泌異常引起的疾病
[溫馨提示] 激素不一定由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生,有的激素由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生,如胰島素、胰高血糖素。胰腺是一種特殊的器官,既可以分泌消化酶,也可以分泌激素。所以把有導(dǎo)管、能分泌消化酶的腺泡組織稱為外分泌部;把無(wú)導(dǎo)管、能分泌激素的胰島組織稱為內(nèi)分泌部。
1.現(xiàn)有體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,對(duì)丁狗不做處理,甲、乙、丙狗分別做不同的手術(shù)處理。幾個(gè)月后測(cè)得各自血液中三種激素的含量如下表,則下列敘述不正確的是( )
A.甲狗可能出現(xiàn)的癥狀是行動(dòng)呆笨、精神萎靡、食欲不振B.乙狗可能出現(xiàn)的癥狀是生長(zhǎng)緩慢或停滯C.丙狗可能出現(xiàn)的癥狀是性情變得溫順D.在相同條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后,其個(gè)體大小變化為丁狗個(gè)體基本處于術(shù)前狀態(tài),乙、丙狗不斷長(zhǎng)大
解析:甲狗術(shù)后體內(nèi)甲狀腺激素含量遠(yuǎn)低于正常值,從而可能出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振的癥狀。乙狗術(shù)后體內(nèi)生長(zhǎng)激素含量很低,而生長(zhǎng)激素可促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,特別是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng),故乙狗可能出現(xiàn)的癥狀是生長(zhǎng)緩慢或停滯。雄激素可維持雄性動(dòng)物的第二性征,丙狗術(shù)后體內(nèi)雄激素含量很低,因而性情可能變得溫順。丁狗應(yīng)正常生長(zhǎng),乙狗個(gè)體較小,基本處于術(shù)前狀態(tài),丙狗體內(nèi)含有生長(zhǎng)激素,能長(zhǎng)大。
2.甲狀腺激素會(huì)對(duì)機(jī)體的代謝產(chǎn)生影響。若給實(shí)驗(yàn)小鼠每日注射適量甲狀腺激素,連續(xù)注射多日后,不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A.機(jī)體產(chǎn)熱增加B.體重快速增加C.進(jìn)食量明顯增加D.放入密閉室中更易窒息死亡
解析:甲狀腺激素的作用之一是加快細(xì)胞代謝;在這個(gè)過(guò)程中,呼吸消耗有機(jī)物增加,機(jī)體產(chǎn)熱增加,體重減少,進(jìn)食量增加,需氧增多,在密閉室中更容易窒息死亡。
發(fā)展素養(yǎng) 長(zhǎng)句特訓(xùn) 與高考接軌1.(生命觀念)肌肉注射甲狀腺激素,激素作用于靶細(xì)胞(如腦細(xì)胞)的過(guò)程為_(kāi)________________________________________________________。答案:甲狀腺激素→組織液→血液(循環(huán))→腦細(xì)胞的組織液→腦細(xì)胞
2.(科學(xué)探究)給實(shí)驗(yàn)小鼠每日注射適量甲狀腺激素,小鼠細(xì)胞中的ATP含量是否會(huì)明顯增多?________。其原因是_________________________________________________________。答案:不會(huì) 細(xì)胞代謝加快,細(xì)胞內(nèi)的ATP合成加快,分解也加快,但始終處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)
核心知識(shí)小結(jié)[要點(diǎn)回眸]
[答題必備]1.凡是分泌物經(jīng)由導(dǎo)管而流出體外或流到消化腔的,稱為外分泌腺;凡是沒(méi)有導(dǎo)管的腺體,其分泌物——激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨血液循環(huán)輸送到全身各處的,稱為內(nèi)分泌腺。2.由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)——激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式,就是激素調(diào)節(jié)。3.內(nèi)分泌系統(tǒng)由相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)分泌腺以及兼有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞共同構(gòu)成。
這是一份人教版 (2019)選擇性必修1第3章 體液調(diào)節(jié)第1節(jié) 激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)課前預(yù)習(xí)ppt課件,共41頁(yè)。PPT課件主要包含了PART01,PART02,PART03,分泌腺,激素的發(fā)現(xiàn),激素研究的實(shí)例,實(shí)例1胰島素的發(fā)現(xiàn),研究激素的方法,減法原理,加法原理等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中生物北師大版 (2019)選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第二節(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng)與激素備課課件ppt,共36頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),素養(yǎng)要求,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,課時(shí)對(duì)點(diǎn)練,內(nèi)容索引,教材梳理,組織液,毛細(xì)血管,發(fā)揮作用,下丘腦等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學(xué)年第1節(jié) 激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)授課ppt課件,共23頁(yè)。PPT課件主要包含了本章內(nèi)容結(jié)構(gòu),激素與內(nèi)分泌系統(tǒng),第1節(jié),自主預(yù)習(xí),狗的上段小腸腸腔,神經(jīng)調(diào)節(jié),化學(xué)物質(zhì),提取液,能分泌胰液,不能分泌胰液等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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