人教版四年級上冊語文教案設(shè)計(jì)教案 11去年的樹-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

11去年的樹第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識1個(gè)生字..會寫4個(gè)生字..能正確讀寫“剩下、伐木、煤油燈”3個(gè)詞語..2.分角色朗讀課文..3.理解課文內(nèi)容，懂得做人要信守諾言，珍惜朋友之間的情意..教學(xué)重、難點(diǎn)理解課文內(nèi)容，懂得做人要信守諾言，珍惜朋友之間的情意..課前準(zhǔn)備1.生字、生字卡片..2.有條件，可準(zhǔn)備與課文相協(xié)調(diào)的音樂及反映課文內(nèi)容情景的課件，以幫助學(xué)生有感情地朗讀課文和感悟童話主題..教學(xué)方法：朗讀指導(dǎo)法教學(xué)過程：一談話激趣，導(dǎo)入新課1.板書：“樹”，提問：你知道的樹是什么樣的? 再板書“去年的樹”，提問：看到課題有什么疑問嗎?2.圍繞一只美麗的小鳥和一棵枝繁葉茂的大樹，讓我們一起來讀一段美麗的故事..初讀課文1.自讀課文，注意生字的讀音..2.認(rèn)讀生字詞..3.指名分段讀文，看看字音是否讀準(zhǔn)，句子是否讀通順..4.再讀課文，讀后談?wù)勛约褐懒耸裁?/span>..三、確立本文的閱讀方法1.這篇課文對話較多，讓我們主要采用分角色朗讀的方法來閱讀本文..2.畫出寫對話的句子..四、指導(dǎo)朗讀第一組對話1.過渡談話：冬天到了，小鳥要到南方去過冬了，臨走之前，一對好朋友依依惜別..他們說了些什么呢?讀一讀..2.生活中，你也許經(jīng)歷過離別，想一想那是怎樣的情景?想后再讀一讀..3.組內(nèi)練習(xí)朗讀，注意讀出感情來..4.指名朗讀..注意讀出自己的個(gè)性..板書設(shè)計(jì)課后小記第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識1個(gè)生字..會寫4個(gè)生字..能正確讀寫“剩下、伐木、煤油燈”3個(gè)詞語..2.分角色朗讀課文..3.理解課文內(nèi)容，懂得做人要信守諾言，珍惜朋友之間的情意..教學(xué)重、難點(diǎn)理解課文內(nèi)容，懂得做人要信守諾言，珍惜朋友之間的情意..課前準(zhǔn)備1.生字、生字卡片..2.有條件，可準(zhǔn)備與課文相協(xié)調(diào)的音樂及反映課文內(nèi)容情景的課件，以幫助學(xué)生有感情地朗讀課文和感悟童話主題..教學(xué)方法：朗讀指導(dǎo)法教學(xué)過程：一、讀2～4組對話1.學(xué)生分組練習(xí) 他們就這樣依依惜別，并做了約定..第二年的春天，小鳥滿懷深情地跑回來找它的好朋友大樹..然而，往日朝夕相處的伙伴卻不見了..她著急地找了又找，問了又問……下面的三組對話，請同學(xué)們自己選定一個(gè)角色在四人小組里面合作練讀..2.指名朗讀，讀后評價(jià) 那一聲聲急切地詢問，流露出小鳥對大樹的無限深情..讀著讀著，誰不被小鳥的這一份真情感動(dòng)呢?我們一起來朗讀，互相說說究竟怎樣讀更能反映小鳥的這份真情..3.扮演角色，體驗(yàn)感知誰來做一回小鳥..你們可以像寸鳥一樣在教室里，就這樣飛呀，飛呀，尋找著她的好朋友，你在誰的身邊停下來，那個(gè)同學(xué)就做你的配角讀..(兩組同學(xué)分角色一起朗讀)二、朗讀、想象，體悟主題1.同學(xué)們，小鳥對大樹的這種焦急、牽掛、擔(dān)心就是奉獻(xiàn)給大樹的最最珍貴的友情..讓我們再一次深入地和課文傾心地交流對話，來體會這種感情..村子里，煤油燈旁，一對好朋友又見面了..大家把書拿起來，讓我們一起讀最后三段..引導(dǎo)想象..親愛的小鳥，你看到朋友了，你盯著燈火看了一會兒，你想說什么?你要走了，但你又對著燈火看了一會兒，你還想說什么……課文中有好多話作者想說都沒說出來，給我們很大的想像空間..我們來把作者沒說的話說出來，行嗎?3.教師小結(jié) 同學(xué)們，你們都是守信多情的孩子啊..小鳥飛走了，帶著淡淡的傷感，飛走了..但他給大樹留下了歌聲，留下了友情，留下了我們世間最最寶貴的誠信..三、拓展升華編寫“友情卡” 小鳥對大樹的情，把大樹也給深深地打動(dòng)了..大樹想在自己還沒有被燃盡之前，為小鳥寄去一張友情卡..同學(xué)們你們愿意為大樹寫這張友情卡嗎?四、學(xué)生自由寫，教師指導(dǎo)1.讀了這篇課文，對鳥兒，對樹，你一定有許多話要說，讓我們再來讀讀全文，讀后說說..2.總結(jié) 我們通過老師和同學(xué)，同學(xué)和同學(xué)，我們一起和課文進(jìn)行多次的交流對話，讓我們真正地走進(jìn)課文、真正體會了“信守諾言，珍愛友情”的可貴..但愿這個(gè)世界“誠信與友情同在..”板書設(shè)計(jì)課后小記

相關(guān)教案更多

人教版四年級上冊語文教案設(shè)計(jì)教案2 長城

人教版四年級上冊語文教案設(shè)計(jì)教案1 語文天地

部編版三年級語文上冊教案設(shè)計(jì)8 去年的樹(1)

人教版四年級上冊語文教案設(shè)計(jì)教案2頤和園

資料下載及使用幫助

版權(quán)申訴

1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會補(bǔ)償您的損失
2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載

版權(quán)申訴

若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。

入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請精品資源制作，工作室入駐。