
一、 根據圖畫,選擇恰當的韻母把下面的音節(jié)補充完整。
iú uīēng éi
wū g____ wō n___ m_____huā mì f_____
二、 看拼音,寫詞語。
gùxiāng qián hòu kàn zhe hóng sè
qiān wàn zhēn zhèng nàme gā xìng
三、 比一比,再組詞。
河(__________)那(__________)姐(__________)呀(__________)
可(__________)哪(__________)祖(__________)蚜(__________)
座(__________)雷(__________)名(__________)親(__________)
坐(__________)雪(__________)歲(__________)新(__________)
四、 按要求填空。
1.“節(jié)”共(_____)畫,是(_______)結構,可以組詞(________)。
2.“到”是(______)結構,讀音是(______),部首是(______)。
3.“晚”筆順是(_______________),是(_______)結構。
4.“亂”用音序查字法,先查大寫字母(______),再查音節(jié)(______)。
五、 想一想,連一連。
三瓣小嘴
兩只角
背一座房子
六、 給詞語找伙伴。
①新鮮的 ②關心 ③暖和的 ④熱愛 ⑤聽話的
⑥美麗的 ⑦拍 ⑧踢 ⑨又紅又圓的 ⑩又細又長的
(_________)蘋果 (_________)同學 (_________)足球
(_________)尾巴 (_________)天氣 (_________)花朵
(_________)祖國 (_________)空氣 (_________)皮球
(_________)孩子
七、 組句,并讀一讀。
1.有 一個 我 幸福 家 的
________________________________。
2.送 我 給 他們 水果 (組兩個不同的句子)
________________________________。
八、 閱讀大舞臺。
美麗的色彩
春天到了,長頸鹿老師帶著小動物來到田野看風景。
長頸鹿老師說:“噢,在你們面前有那么多的色彩,你們喜歡什么顏色呀?”
小花貓說:“喵嗚,喵嗚,我 喜歡紅色,因為太陽 是火紅火紅的,紅紅的太陽給我們帶 來了光明和溫暖?!?br>小鳥說:“唧唧,唧唧,我喜歡藍色,因為天空是湛藍湛藍的,我能在藍色的天空上自由地飛 翔。”
小山羊說:“咩咩,咩咩,我喜歡綠色,因為草是綠的,樹木是綠的,綠色代表生命呀!“
小鴨子說:“嘎嘎,嘎嘎,我喜歡黃色,因為春 天有金黃色的迎春花和油菜花?!?br>長頸鹿老師點點頭說:“??!美麗的色彩,迷人的色彩,把我們的世界打扮的多漂 亮呀!”
1.本文共有(______)個自然段。
2.文中寫了哪幾種動物?用“”畫出來。
3.把最后一段中長頸鹿說的話用“﹏﹏﹏”畫出來。
4.把各種動物所喜歡的顏色寫在括號里。
小花貓(_______) 小鴨子(_______)
小鳥 (_______) 小山羊(_______)
九、 看圖寫話。
圖上的人物在哪里?他們在干什么?看圖發(fā)揮想象,把圖上的內容寫一寫。
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參考答案
1、uī iúéi ēng
2、故鄉(xiāng) 前后 看著 紅色千萬 真正 那么 高興
3、河里 那里 姐姐 好呀 可是 哪里 祖母 蚜蟲 座位 雷聲 名聲 親愛 坐車 下雪 幾歲 新年
4、5 上下 節(jié)氣 左右 dà 至 左右 L luan
5、
6、⑨②⑧⑩③⑥④①⑦⑤
7、我有一個幸福的家 我給他們送水果
8、
1.七
2.長頸鹿 小花貓 小鳥 小山羊 小鴨子
3.?。∶利惖纳?,迷人的色彩,把我們的世界打扮的多漂亮呀!
4. 紅 黃 藍 綠
9、示例:昨晚,我做了一個夢,夢到爸爸帶著我飛到了月亮上,月亮彎彎的、黃黃的,我像騎馬一樣騎在月亮上,星星離我很近,一伸手就能摸到。題序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
總分
得分
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