柳樹、樟樹等木本雙子葉植物的莖能不斷增粗，是因為它們的莖中具有(　　)A. 表皮 B. 韌皮部 C. 木質部 D. 形成層
如圖所示為某種植物莖的橫切面，已知某種蟬是專以這種植物韌皮部中有機物汁液為食。若要分析該汁液的成分，則應該選取的部位是圖中的(　　)A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【點撥】韌皮部的功能是從上向下運輸有機物，蟬專以這種植物韌皮部中有機物汁液為食，故應該選取的部位是丁。
莖的主要功能是(　　)A. 支持和吸收氧氣 B. 輸導和支持作用C. 防倒伏和制造淀粉 D. 光合作用和輸導作用
土壤中的水分先后到達綠色植物的部位有：①根的導管；②根毛細胞；③莖、葉肉的導管；④葉肉細胞。其正確的順序為(　　)A. ②①③④ B. ②①④③C. ②③①④ D. ①③②④
二、水分和無機鹽的運輸
小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中，瓶內(nèi)放入幾株鮮花，不久從花葉上能聞到此香水的縷縷香氣，這主要和植物的哪個功能有關(　　)A. 導管的輸導作用 B. 篩管的輸導作用C. 蒸騰作用 D. 呼吸作用
如圖是“水在植物體內(nèi)的運輸路徑”圖解，請據(jù)圖回答下列問題：(1)①是________，其功能是________________；(2)②是________，其功能是________________。
有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡。其原因主要是破壞了樹皮中的(　　)A. 導管 B. 篩管 C. 髓 D. 形成層
在“證明有機物的運輸”實驗中，選取兩枝帶較多不定根和葉的枝條的原因是(　　)A. 實驗有可能失敗，選取兩根可以保證實驗成功B. 實驗過程有比較，現(xiàn)象更明顯C. 一枝現(xiàn)象不明顯，可以用第二枝D. 兩枝是多余的，沒有必要用
【點撥】在“證明有機物的運輸”實驗中，選取兩枝帶較多不定根和葉的枝條的原因是形成對照，實驗過程有比較，現(xiàn)象更明顯。
俗話說“梨樹三刀砍，樹枝壓彎腰”，這是我國勞動人民在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)的能增加梨樹產(chǎn)量的一種方式，其原理是(　　)A. 防止了害蟲的侵害B. 限制了水分向莖葉運輸C. 限制了有機物向根部運輸D. 限制了有機物向莖葉運輸
葉的結構包括(　　)A. 表皮、葉肉、葉脈 B. 葉柄、葉片C. 葉柄、葉片、葉脈 D. 葉片、葉肉、葉柄
四、葉的基本結構和功能
陣雨過后，蓮葉上常有水珠滾動，水分不能滲透到葉片內(nèi)部，與此現(xiàn)象關系最密切的結構是(　　)A. 表皮的角質層 B. 表皮的氣孔C. 柵欄組織 D. 海綿組織
【點撥】葉片表皮上有一層不透水的角質層，所以陣雨過后，蓮葉上常有水珠滾動。
如圖為某植物葉片氣孔的結構圖，請據(jù)圖回答問題：(1)圖中①所示的細胞為__________。(2)在夏日正午的烈日下，植物葉片有時會發(fā)生卷縮，此時葉片上的氣孔狀態(tài)應如圖____(填“A”或“B”)所示。
【點撥】(1)觀察題圖可知，圖中①所示的細胞為保衛(wèi)細胞，②為葉肉細胞，③為氣孔。(2)在夏日正午的烈日下，植物葉片有時會發(fā)生卷縮，保衛(wèi)細胞失水，使氣孔關閉。所以此時葉片上的氣孔狀態(tài)應如圖B所示。
【中考·杭州】在研究植物光合作用的實驗中，某研究小組在密封的容器A中充入足量的含有同位素14C的14CO2。隨著時間的推移，他們發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素14C(如圖甲，黑色部分表示檢測到同位素14C的部位)，據(jù)此回答。
(1)14CO2主要是通過圖乙中________結構，進入到葉片中。(2)寫出14CO2在葉肉細胞中被合成有機物的文字表達式________________________________________________。(3)葉片中的14C主要是通過莖中的哪一部分結構送到該植物的根部。________(填“外樹皮”“木質部”或“韌皮部”)
(4)一段時間后，研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO2，請運用所學的知識解釋這一現(xiàn)象_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
該植物中含有14C同位素的有機物通過呼吸作用被氧化分解成含有14C的二氧化碳，并通過氣孔被釋放到周圍的空氣中
如圖所示，用透明塑料袋將植物的葉片包扎起來，澆水后置于陽光下照射，一段時間后觀察到塑料袋內(nèi)有水珠產(chǎn)生。下列關于本實驗的說法合理的是(　　)A. 選材說明：應選擇具有較強吸水能力的干 旱地區(qū)的植物進行實驗B. 步驟分析：置于陽光下可以使實驗現(xiàn)象更快出現(xiàn)C. 現(xiàn)象解釋：袋內(nèi)的小水珠主要由植物呼吸作用產(chǎn)生的水液化形成D. 實驗結論：氣孔是植物散失體內(nèi)水分的“門戶”
【點撥】光照可加速蒸騰作用的動力，因此在陽光下有利于實驗，B符合題意。
如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有等量清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后，其結果是(　　)A. 光合作用合成的有機物不等，天平右側下降B. 呼吸作用消耗的有機物不等，天平左側下降C. 蒸騰作用散失水的質量不等，天平左側下降D. 蒸騰作用散失水的質量不等，天平右側下降
觀察蠶豆葉表皮實驗時，為了能觀察到更多氣孔，應當撕取圖中的[　]________________________制成臨時裝片。植物根部吸收的水分，通過莖中的________________________運輸?shù)饺~脈，大部分水分通過[　]________散失，小部分參與圖中②④細胞進行的__________等生理活動。
⑤ 葉下表皮(或葉下表皮細胞)
導管(或木質部中的導管)
【點撥】蠶豆葉下表皮的氣孔數(shù)目要多于上表皮，因此得撕?、萑~下表皮；水分與無機鹽通過木質部中的導管運輸；大部分水是通過蒸騰作用由氣孔散失出去的；少部分水參與了光合作用制造有機物。
下列關于土壤的敘述，正確的是(　　)①土壤中砂粒含量最多②土壤中生活著多種動物，而這些動物也會對土壤產(chǎn)生影響③最適合各種植物生長的土壤是砂土④土壤供給植物所需要的養(yǎng)分、水分，植物使土壤變得更加肥沃A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
土壤是__________生長繁衍的自然基地，是地球上________的食物來源和生活、繁衍的場所，也是我們?nèi)祟愘囈訽_________的重要自然資源和綠色生態(tài)基礎。地球上的土壤資源是________的。我國人均占有的耕地面積、林地資源非常________。
下列哪種行為會引起土壤的生物性污染(　　)A. 隨手扔塑料袋B. 經(jīng)常給蔬菜噴灑農(nóng)藥C. 將煤渣傾倒在公路旁D. 病死的家禽家畜就地隨意掩埋
目前，我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來，不僅延緩了垃圾的降解時間，而且將大量垃圾埋入土壤中，會對環(huán)境造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”最大的弊端。根據(jù)材料回答問題：
(1)垃圾在土壤中降解，細菌等微生物的功能是____________________。(2)“垃圾袋裝化”的最大弊端是對環(huán)境造成________________，其原因是_________________________________________________________________ ____________________________。
塑料等人工合成材料在土壤中不易被分解，長期留在土壤中會破壞土壤結構
(3)世界上較先進的垃圾處理方法是將垃圾進行分類，將鋼鐵、有色金屬、玻璃陶瓷、塑料等統(tǒng)統(tǒng)分開后再用不同方法加以處理，你認為這種方法的好處是__________________________________________。
變廢為寶、綜合利用、環(huán)保節(jié)約

相關課件

浙教版八年級下冊第4章 植物與土壤綜合與測試復習ppt課件：

這是一份浙教版八年級下冊第4章 植物與土壤綜合與測試復習ppt課件，共31頁。PPT課件主要包含了答案呈現(xiàn)，習題鏈接，莖的結構和功能，吸收水和無機鹽，輸送水和無機鹽，有機物的運輸，保衛(wèi)細胞，韌皮部，蒸騰作用，⑥氣孔等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中科學浙教版八年級下冊第1章 電與磁綜合與測試復習ppt課件：

這是一份初中科學浙教版八年級下冊第1章 電與磁綜合與測試復習ppt課件，共27頁。PPT課件主要包含了答案呈現(xiàn)，習題鏈接，家庭電路，家庭電路故障分析，觸電事故的原因等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中浙教版第1章 電與磁綜合與測試復習ppt課件：

這是一份初中浙教版第1章 電與磁綜合與測試復習ppt課件，共23頁。PPT課件主要包含了答案呈現(xiàn)，習題鏈接，控制變量法，滑動變阻器，磁性更強的磁鐵，把電源換成交流電源，磁生電，開關未閉合，導體AB，不夠準確等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關課件 更多

2020-2021學年第1章 電與磁綜合與測試復習ppt課件

2020-2021學年第1章 電與磁綜合與測試復習ppt課件
浙教版八年級下冊第3章 空氣與生命綜合與測試復習課件ppt

浙教版八年級下冊第3章 空氣與生命綜合與測試復習課件ppt
初中科學浙教版八年級下冊第3章 空氣與生命綜合與測試復習課件ppt

初中科學浙教版八年級下冊第3章 空氣與生命綜合與測試復習課件ppt
初中科學浙教版八年級下冊第4章 植物與土壤綜合與測試復習ppt課件

初中科學浙教版八年級下冊第4章 植物與土壤綜合與測試復習ppt課件
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
初中科學浙教版八年級下冊電子課本 舊教材

章節(jié)綜合與測試

版本： 浙教版

年級： 八年級下冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部