期中檢測(cè)卷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　時(shí)間：90分鐘　滿分：100分題　號(hào)一二三四五總　分得　分      一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(30分)1. 下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(　　)(2分)A. 鴛鴦(yuān)　　 纖細(xì)(xiān) 痕跡(héng)  實(shí)驗(yàn)(yàn)B. 擲出(zhèn)   懦弱(luò) 攜帶(xié) 伶俐(líng)C. 耕地(gēng)   遵循(zūn) 皺紋(zhòu) 海豚(tún)D. 希冀(yì)   檔案(dǎng) 積累(lěi)  掙脫(zhèng)2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)mì   fēng   zhì   huì   xiū  jiàn  ōu  zhōu   sū   xǐng   zī    shì  yún   chèn   bǎo  cún  3. 比一比，并組詞。(4分)   4. 下面對(duì)“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔”中加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是(　　)(2分)A. 因?yàn)椤∠Ｍ?/span>  　  B. 于是　希望5. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)爭(zhēng)(　 　)斗(　 　)　　 (　 　)(　 　)五車(chē)杯(　   )蛇(　 　)   南(　 　)北(　 　)(　 　)來(lái)(　 　)去   無(wú)(　 　)無(wú)(　 　)6. 根據(jù)語(yǔ)境，把句子補(bǔ)充完整。(5分)(1)不一會(huì)兒，爸爸冒出頭來(lái)，木棍上叉了一條魚(yú)。超超___________________：“爸，你真厲害！”(2)一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，無(wú)論怎樣用力也不能把它捏碎。______________________________？(3)公園里晨練的人可真多：有的__________________________________，有的____________________________，有的___________________________。7. 用修改符號(hào)修改下面的這段話。(6分)今天中午，我檢驗(yàn)了一回母親洗衣服的堅(jiān)幸，想到了不禁孟郊流傳千古的名句：“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉。”不錯(cuò)，只能親身經(jīng)歷了，才能深刻地領(lǐng)會(huì)其中的含義。正如未經(jīng)沙場(chǎng)的將軍永遠(yuǎn)只會(huì)紙上談兵；未經(jīng)風(fēng)雨的盆栽，永遠(yuǎn)只是桌子上的擺設(shè)；未經(jīng)磨煉的孩子，永遠(yuǎn)只是父母手中的風(fēng)箏。二、綜合展示廳。(10分)8. 我想，古人雅致的生活大概就是閑暇時(shí)，拿出“文房四寶”——____________，畫(huà)一畫(huà)山水花鳥(niǎo)，再與朋友探討“雅人四好”——______________，最后吟詩(shī)一首。(2分)9. 我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，比如正月初一對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日是______________，這一天的習(xí)俗有__________________等。本學(xué)期，我們學(xué)過(guò)與這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句是：_______________________，_______________________。(4分)10. 小剛喜歡鳥(niǎo)，他讓爸爸去捕鳥(niǎo)來(lái)養(yǎng)，以便觀察。你覺(jué)得他這樣做對(duì)嗎？發(fā)表你的看法。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(chē)。(11分)11. 根據(jù)課本內(nèi)容填一填。(1)大自然生機(jī)勃勃、多姿多彩。“________________________，沙暖睡鴛鴦”，多么富有情趣！“一身____________的羽毛，一對(duì)______________的翅膀，加上_________________尾巴，湊成了那樣__________________小燕子”，多么惹人喜愛(ài)！“這么多的白荷花，______________________?？纯催@一朵，很美；__________________，__________________”，多么美麗迷人！(2)寓言故事短小精悍，蘊(yùn)含著深刻的道理。我從《守株待兔》這則寓言故事中明白了_____________________________________的道理。課外，我還閱讀了《___________________》《__________________》等寓言故事。四、閱讀檢閱臺(tái)。(24分)12. 課內(nèi)閱讀。(12分)趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。(1)用 “——”畫(huà)出選文的關(guān)鍵句。(2分)(2)趙州橋的“雄偉”體現(xiàn)在(　　　)(多選)(2分)A. 橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬。B. 這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成。C. 下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞。D. 橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。(3)“這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”一句中的“創(chuàng)舉”可以換成“創(chuàng)造”嗎？為什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)選文圍繞“雄偉、創(chuàng)舉”等關(guān)鍵詞向大家介紹了趙州橋。請(qǐng)你也選取一個(gè)事物，用一段話介紹一下。(6分)名稱：_________________________________________________________關(guān)鍵詞：_______________________________________________________介紹詞：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13. 課外閱讀。(12分)后悔莫及的大公雞一天，大公雞在樹(shù)林里散步，它頭上戴著紅色的高帽子，腳上蹬著長(zhǎng)筒靴子，身穿五顏六色的錦緞袍子，走起路來(lái)昂首挺胸，邁著方步，神氣極了。一只站在屋檐上的麻雀見(jiàn)了，說(shuō)：“大公雞，你真像威武的勇士，可惜你有翅膀卻飛不起來(lái)！”大公雞聽(tīng)了，傲慢地說(shuō)：“哼，我過(guò)去飛起來(lái)賽過(guò)飛機(jī)！現(xiàn)在主人為我準(zhǔn)備好了吃的、喝的，我難道還需要去飛嗎？”麻雀又說(shuō)：“大公雞，你雖然也有兩條腿，可惜跑得不快！”大公雞不以為意地說(shuō)：“這有什么？過(guò)去我跑起來(lái)賽過(guò)鴕鳥(niǎo)，現(xiàn)在安逸多了，不需要東奔西跑地去找食物，我為何不好好休息呢？”這時(shí)，一只饑餓的狐貍走過(guò)來(lái)。麻雀發(fā)現(xiàn)后，高聲喊：“大公雞快跑，狐貍來(lái)了！”大公雞一見(jiàn)狐貍來(lái)了，拼命撲扇著翅膀，可就是飛不起來(lái)；它又拼命蹬著兩條腿，可就是跑不快！盡管大公雞將腿和翅膀全部動(dòng)用起來(lái)，還是一點(diǎn)兒也不管用，很快就被狐貍抓住了。直到這時(shí)，大公雞才后悔莫及。(1)用“——”在文中畫(huà)出描寫(xiě)大公雞外貌的句子。(2分)(2)下面對(duì)短文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(　　)(2分)A. 短文中加點(diǎn)的“傲慢”“不以為意”寫(xiě)出了大公雞神氣、得意的樣子。B. 大公雞雖然像威武的勇士，但是它卻沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，用“外強(qiáng)中干”來(lái)形容它很恰當(dāng)。C. 短文是按照“大公雞神氣極了——大公雞后悔莫及——大公雞被抓住了”的順序來(lái)寫(xiě)的。(3)大公雞為什么會(huì)被狐貍抓??？這個(gè)故事告訴我們?cè)鯓拥牡览恚?/span>(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)“直到這時(shí)，大公雞才后悔莫及。”當(dāng)時(shí)，大公雞可能會(huì)想些什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園。(25分)14. 從下面的題目中選擇一個(gè)寫(xiě)一篇作文。要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。(1)一次有趣的小實(shí)驗(yàn)　(2)最讓我開(kāi)心的節(jié)日
期中檢測(cè)卷一、1. C2. 蜜蜂　智慧　修建　歐洲　蘇醒　姿勢(shì)勻稱　保存3. 示例：　　　4. B5. 奇　艷　　學(xué)　富　　弓　影　　轅　轍翻　覆　　憂　慮6. 示例：(1)驚喜地說(shuō)(2)這是為什么呢(3)在跑步　在歡快地跳廣場(chǎng)舞　在打太極拳7.二、8. 筆墨紙硯　琴棋書(shū)畫(huà)9. 春節(jié)　貼春聯(lián)、吃餃子示例：千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日　總把新桃換舊符10.示例：我覺(jué)得他這樣做不對(duì)。喜歡鳥(niǎo)不一定非要養(yǎng)鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒喜歡自由，有自己的生活習(xí)性。如果把鳥(niǎo)兒養(yǎng)在籠中，就限制了鳥(niǎo)兒的自由，鳥(niǎo)兒是不會(huì)快樂(lè)的。三、11. (1)泥融飛燕子　烏黑　輕快有力　剪刀似的　可愛(ài)的活潑的　一朵有一朵的姿勢(shì)　看看那一朵　也很美(2)示例：做事要靠自己的努力，不能存僥幸心理　畫(huà)蛇添足　亡羊補(bǔ)牢四、12. (1)趙州橋非常雄偉。(2)ABC(3)不可以。“創(chuàng)造”的意思是想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西。“創(chuàng)舉”的意思是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)。趙州橋這樣的設(shè)計(jì)，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料，是一個(gè)創(chuàng)舉。(4)示例：港珠澳大橋　奇跡、世界之最舉世矚目的港珠澳大橋是集橋、島、隧于一體的綜合跨海工程。它從設(shè)計(jì)到建設(shè)成功經(jīng)歷了十幾年時(shí)間，攻破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，贏得了數(shù)個(gè)“世界之最”。13. (1)它頭上戴著紅色的高帽子，腳上蹬著長(zhǎng)筒靴子，身穿五顏六色的錦緞袍子(2)C(3)因?yàn)榇蠊u貪圖安逸，不去學(xué)本領(lǐng)，有翅膀卻飛不起來(lái)，有兩條腿卻跑不快，所以被狐貍抓住了。這個(gè)故事告訴我們不要貪圖安逸，要勤學(xué)苦練，掌握真本領(lǐng)。(4)示例：都是因?yàn)槲邑潏D安逸，飛翔和奔跑的本領(lǐng)才會(huì)退化，才會(huì)被狐貍抓住，我真后悔啊！五、14. 略。 

相關(guān)試卷

期中檢測(cè)卷（試題）統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)：

這是一份期中檢測(cè)卷（試題）統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)，共6頁(yè)。試卷主要包含了、拼音百花園等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 期末檢測(cè)卷：

這是一份人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 期末檢測(cè)卷，共8頁(yè)。

部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)卷 (2)：

這是一份部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)卷 (2)，共8頁(yè)。試卷主要包含了小迪撒謊說(shuō)羊都回到圈里了，奶奶給我做了新鮮的骨頭湯，姐姐用飛機(jī)模型哄著弟弟，小力,開(kāi)心地吃了起來(lái)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi)；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)下冊(cè)電子課本

全冊(cè)綜合

版本： 人教部編版

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開(kāi)微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部