1.下列關(guān)于人類對(duì)遺傳物質(zhì)探究歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.格里菲思通過(guò)肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)推測(cè)出轉(zhuǎn)化因子的存在
B.艾弗里發(fā)現(xiàn)S型細(xì)菌的DNA能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化
C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中35S標(biāo)記的T2噬菌體能將放射性成分傳遞給子代
D.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)煙草花葉病毒的RNA能使健康的煙草感染病毒
2.下圖表示肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì)上是一種基因重組
B.結(jié)果1中全部為S型肺炎鏈球菌
C.該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
D.結(jié)果2中全部為R型肺炎鏈球菌
3.在肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱致死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)S型活細(xì)菌和R型活細(xì)菌的含量變化情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若將R型活細(xì)菌單獨(dú)注入小鼠體內(nèi),菌體將不能存活
B.加熱致死的S型細(xì)菌在R型活細(xì)菌的轉(zhuǎn)化下被激活并在小鼠體內(nèi)繁殖
C.曲線CD段上升,與S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫力降低有關(guān)
D.加熱致死的S型細(xì)菌能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
4.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的自變量控制中采用了“加法原理”的是( )
A.比較過(guò)氧化氫酶在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組分別做升溫、滴加FeCl3溶液、添加肝研磨液的處理
B.艾弗里的實(shí)驗(yàn)中,分別用DNA酶、蛋白酶、RNA酶、酯酶處理S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物
C.用溶液培養(yǎng)法驗(yàn)證鎂元素是植物的必需元素實(shí)驗(yàn)中,一組用完全培養(yǎng)液,一組用缺鎂的培養(yǎng)液
D.驗(yàn)證光是光合作用的必要條件實(shí)驗(yàn)中,一組遮光處理,一組給予光照
5.下圖表示用32P標(biāo)記噬菌體并侵染細(xì)菌的過(guò)程,其中過(guò)程②是利用過(guò)程①獲得的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程①的目的是獲得含32P的大腸桿菌
B.過(guò)程③培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)效果越好
C.離心的目的是析出噬菌體,使大腸桿菌沉淀
D.放射性主要分布在沉淀物中
6.1952年赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過(guò)程中的功能,攪拌離心后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中被侵染細(xì)菌的存活率基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組,以證明細(xì)菌未裂解
B.通過(guò)用含有放射性同位素35S和32P的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)噬菌體,再用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,從而追蹤在侵染過(guò)程中蛋白質(zhì)和DNA的變化
C.細(xì)胞外的32P含量有30%,原因可能是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌
D.本實(shí)驗(yàn)證明DNA在噬菌體傳遞和復(fù)制遺傳特性的過(guò)程中起著重要作用
7.圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)據(jù)圖分析總結(jié)出6個(gè)結(jié)論,其中正確的有( )
圖1
圖2
①甲處的噬菌體一定含有放射性 ②乙處的噬菌體一定不含放射性 ③圖1能證明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) ④圖2增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對(duì)照,就能證明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) ⑤如果培養(yǎng)兩代以上,甲處DNA分子兩條鏈都有放射性噬菌體的個(gè)數(shù)一定增多 ⑥如果培養(yǎng)兩代以上,乙處噬菌體的核酸都不含放射性
A.1項(xiàng) B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)
8.用放射性同位素32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)并分別侵染大腸桿菌,經(jīng)保溫、攪拌和離心后檢測(cè)離心管中物質(zhì)的放射性。甲管的上清液(a1)放射性遠(yuǎn)高于沉淀物(b1);乙管的上清液(a2)放射性遠(yuǎn)低于沉淀物(b2)。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲管中a1的放射性來(lái)自32P,乙管中b2的放射性來(lái)自35S
B.根據(jù)甲、乙兩管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)DNA是遺傳物質(zhì)
C.若攪拌不充分,則甲管的b1中可能出現(xiàn)放射性
D.若保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),則乙管的a2中可能出現(xiàn)放射性
9.(不定項(xiàng)選擇題)一種感染螨蟲的新型病毒,研究人員利用放射性同位素標(biāo)記的方法,以體外培養(yǎng)的螨蟲細(xì)胞等為材料,設(shè)計(jì)可相互印證的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),以確定該病毒的核酸類型。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路的敘述,正確的是( )
A.應(yīng)選用35S、32P分別標(biāo)記該病毒的蛋白質(zhì)和核酸
B.先將甲、乙兩組螨蟲細(xì)胞分別培養(yǎng)在含同位素標(biāo)記的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中
C.再將病毒分別接種到含有甲、乙兩組螨蟲細(xì)胞的培養(yǎng)液中
D.一定時(shí)間后離心并收集、檢測(cè)病毒的放射性,以確定病毒的類型
二、非選擇題
10.下圖為改進(jìn)后的艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)的部分圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
圖1
圖2
圖3
(1)在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,必須首先進(jìn)行的工作是 。
(2)依據(jù)圖1所示的實(shí)驗(yàn),可以作出 的假設(shè)。
(3)為驗(yàn)證上面的假設(shè),設(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶的目的是 ,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(4)通過(guò)圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn),仍然不能說(shuō)明 不是遺傳物質(zhì)。為此設(shè)計(jì)了圖3所示的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明 。
11.在赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,理論上,上清液中不應(yīng)含放射性物質(zhì),下層沉淀物中應(yīng)具有很高的放射性;而實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果顯示:離心后,上清液具有一定的放射性,而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低?；卮鹣铝袉?wèn)題。
(1)在赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記T2噬菌體的DNA所體現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)方法是 。
(2)理論上,上清液放射性應(yīng)該為0,其原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的誤差分析如下。
①在實(shí)驗(yàn)中,從T2噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機(jī)分離,這一段時(shí)間如果過(guò)長(zhǎng),會(huì)使上清液的放射性物質(zhì)含量 ,其原因是 。
②在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分T2噬菌體沒有侵染大腸桿菌細(xì)胞,是否屬于誤差的來(lái)源? ,理由是 。
(4)在實(shí)驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯同時(shí)用被35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沉淀物中也出現(xiàn)少量放射性物質(zhì),為排除 T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼也是遺傳物質(zhì)的可能,應(yīng)進(jìn)一步采取的措施是 。
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)大量制備35S標(biāo)記的T2噬菌體(簡(jiǎn)要說(shuō)明): 。
答案：
1.C 赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中35S標(biāo)記的是T2噬菌體中的蛋白質(zhì)外殼,侵染過(guò)程中其沒有進(jìn)入細(xì)菌,所以不能將放射性成分傳遞給子代。
2.B 結(jié)果1中有S型肺炎鏈球菌,也有R型肺炎鏈球菌,因?yàn)橹挥猩俨糠諶型肺炎鏈球菌會(huì)轉(zhuǎn)化為S型肺炎鏈球菌。
3.B 在小鼠正常免疫系統(tǒng)的作用下,R型活細(xì)菌不能存活,A項(xiàng)正確。加熱致死的S型細(xì)菌使部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,而不是被激活,B項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。S型細(xì)菌使小鼠的免疫系統(tǒng)功能減弱,R型活細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖,含量增多,C項(xiàng)正確。
4.A 比較過(guò)氧化氫酶在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組分別進(jìn)行升溫、滴加FeCl3溶液、添加肝研磨液處理,是添加了某種條件的處理,屬于“加法原理”。艾弗里的實(shí)驗(yàn)中,分別用DNA酶、蛋白酶、RNA酶、酯酶處理S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物,相當(dāng)于利用酶的催化作用把細(xì)胞提取物中的相應(yīng)成分“去除”,利用了“減法原理”。用溶液培養(yǎng)法驗(yàn)證鎂元素是植物的必需元素實(shí)驗(yàn)中,缺鎂的培養(yǎng)液利用了“減法原理”。驗(yàn)證光是光合作用的必要條件實(shí)驗(yàn)中,遮光處理屬于“減法原理”。
5.B 噬菌體屬于病毒,只能寄生在細(xì)胞內(nèi),因此要先用含32P的培養(yǎng)液來(lái)標(biāo)記大腸桿菌,A項(xiàng)正確。若過(guò)程③培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),噬菌體會(huì)從大腸桿菌中釋放出來(lái),導(dǎo)致上清液中也檢測(cè)到放射性,B項(xiàng)錯(cuò)誤。離心的目的是讓噬菌體和大腸桿菌分離開,C項(xiàng)正確。32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體的DNA能進(jìn)入大腸桿菌,因此放射性主要分布在沉淀物中,D項(xiàng)正確。
6.B 實(shí)驗(yàn)設(shè)置要遵循對(duì)照原則和單一變量原則。為了防止細(xì)菌裂解釋放噬菌體干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可設(shè)置被不含標(biāo)記元素的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照,A項(xiàng)正確。噬菌體是病毒,不能在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng),應(yīng)先用含放射性同位素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體侵染被標(biāo)記的大腸桿菌,而且噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入大腸桿菌,B項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞外含有少量32P,原因可能是侵染時(shí)間過(guò)短,部分噬菌體還未進(jìn)入細(xì)菌,C項(xiàng)正確。本實(shí)驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,D項(xiàng)正確。
7.B 分析圖1可知,培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌已被32P或35S標(biāo)記,故甲處的噬菌體一定含有放射性,①正確;用含有32P標(biāo)記的一個(gè)噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌后,釋放的子代噬菌體乙中,有兩個(gè)含有放射性,②錯(cuò)誤;圖1中用含有32P或35S的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體,獲得被標(biāo)記的噬菌體,證明了噬菌體增殖時(shí)的原料來(lái)自大腸桿菌,不能證明DNA是遺傳物質(zhì),③錯(cuò)誤;圖2增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對(duì)照,可說(shuō)明在噬菌體增殖過(guò)程中,起遺傳效應(yīng)的物質(zhì)是DNA,因被35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入大腸桿菌中,故不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),④正確;若用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,噬菌體侵染大腸桿菌后,甲處的DNA分子無(wú)放射性,⑤錯(cuò)誤;若培養(yǎng)兩代以上,乙處總有兩個(gè)噬菌體的核酸含放射性,⑥錯(cuò)誤。
8.A 分別用32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌后,由于噬菌體的蛋白質(zhì)外殼(被35S標(biāo)記)留在大腸桿菌外面,導(dǎo)致甲管的上清液放射性遠(yuǎn)高于沉淀物;而噬菌體的DNA(被32P標(biāo)記)進(jìn)入大腸桿菌的細(xì)胞中,導(dǎo)致乙管的沉淀物放射性遠(yuǎn)高于上清液,由此推斷甲管中a1的放射性來(lái)自35S,乙管中b2的放射性來(lái)自32P。
9.BCD 根據(jù)題干信息分析,本實(shí)驗(yàn)的目的是確定病毒核酸的類型是DNA還是RNA,因此應(yīng)該分別標(biāo)記DNA和RNA特有的堿基,即分別用放射性同位素標(biāo)記胸腺嘧啶和尿嘧啶。由于病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的,必須寄生于活細(xì)胞中,因此應(yīng)先將甲、乙兩組螨蟲細(xì)胞分別培養(yǎng)在含同位素標(biāo)記的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,再將病毒分別接種到含有甲、乙兩組螨蟲細(xì)胞的培養(yǎng)液中,一定時(shí)間后離心并收集、檢測(cè)病毒的放射性,以確定病毒的類型。
10.答案:(1)分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì) (2)DNA是遺傳物質(zhì) (3)分解S型細(xì)菌的DNA 培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型細(xì)菌 (4)蛋白質(zhì)、莢膜多糖 培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型細(xì)菌 蛋白質(zhì)、莢膜多糖不是遺傳物質(zhì)
11.答案:(1)同位素標(biāo)記法
(2)T2噬菌體將自己的DNA全部注入大腸桿菌內(nèi)
(3)①升高 T2噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來(lái),經(jīng)離心后分布于上清液中 ②是 沒有侵入大腸桿菌的T2噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中
(4)檢測(cè)新形成的噬菌體中是否含有35S
(5)用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,然后用T2噬菌體侵染這些大腸桿菌,即可得到35S標(biāo)記的T2噬菌體
解析:(1)赫爾希和蔡斯研究T2噬菌體侵染大腸桿菌的方法是同位素標(biāo)記法,分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體。(2)在用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中,理論上,上清液中放射性應(yīng)為0,因?yàn)門2噬菌體將DNA全部注入了大腸桿菌內(nèi),其DNA在離心時(shí)會(huì)隨著大腸桿菌而沉淀。(3)若在上清液中出現(xiàn)放射性,原因可能有兩種:T2噬菌體侵染時(shí)間太短,部分噬菌體還沒有侵入大腸桿菌中;或T2噬菌體侵染時(shí)間太長(zhǎng),部分大腸桿菌已裂解,子代T2噬菌體被釋放出來(lái)。(4)可以通過(guò)檢測(cè)新形成的T2噬菌體中是否含有35S來(lái)排除T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼也是遺傳物質(zhì)的可能。(5)T2噬菌體寄生在活細(xì)胞中,因此不能用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng),而應(yīng)先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用T2噬菌體侵染含35S的大腸桿菌,即可得到大量含有35S的T2噬菌體。

相關(guān)試卷

適用于新教材2024版高考生物一輪總復(fù)習(xí)課時(shí)規(guī)范練22DNA是主要的遺傳物質(zhì)新人教版：

這是一份適用于新教材2024版高考生物一輪總復(fù)習(xí)課時(shí)規(guī)范練22DNA是主要的遺傳物質(zhì)新人教版，共4頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高考生物一輪復(fù)習(xí)特訓(xùn)：18DNA是主要的遺傳物質(zhì) Word版含解析：

這是一份高考生物一輪復(fù)習(xí)特訓(xùn)：18DNA是主要的遺傳物質(zhì) Word版含解析，共17頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)規(guī)范練18《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》（含詳解）：

這是一份高考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)規(guī)范練18《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》（含詳解），共9頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

新教材高考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)規(guī)范練26體液調(diào)節(jié)含解析新人教版

新教材高考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)規(guī)范練26體液調(diào)節(jié)含解析新人教版
新教材高考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)規(guī)范練3蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者含解析新人教版

新教材高考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)規(guī)范練3蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者含解析新人教版
2022高考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)練15DNA是主要的遺傳物質(zhì)含解析新人教版

2022高考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)練15DNA是主要的遺傳物質(zhì)含解析新人教版
2022屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課后限時(shí)集訓(xùn)18DNA是主要的遺傳物質(zhì)含解析新人教版

2022屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課后限時(shí)集訓(xùn)18DNA是主要的遺傳物質(zhì)含解析新人教版
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部