高中語文蘇教版必修三指南錄后序課文課件ppt

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指南錄后序文天祥 文天祥（1236～1283）南宋廬陵（今江西吉安）人。字履善，一字宋瑞，自號文山。宋理宗時曾被選拔為進士第一名，任官不到兩月即與權(quán)貴作尖銳的斗爭，屢遭彈劾仍堅持正義。　　德佑（宋恭帝年號）元年（1275）正月，國事危急，朝廷召諸路“勤王”，文天祥積極響應(yīng)，以全部家產(chǎn)充軍費，組織武裝力量。次年元軍大舉南下，駐軍于皋亭山，這時文天祥被任為右丞相兼樞密使，被派往元軍議和，他不辱國體，慷慨陳辭，觸怒元方丞相伯顏，被扣，解送北方；至鎮(zhèn)江逃脫，歷盡艱險，才得南歸。 端宗派遣他與南下元軍作戰(zhàn)，景元三年（1278年）兵敗被俘，被押到大都（今北京）后，元帝忽必烈、丞相索羅多方設(shè)法勸降，文天祥始終不肯屈服。 他身在獄中，但詩句墨跡傳遍京城，被視同珍寶。又在獄中寫下千古傳頌的《正氣歌》，歷數(shù)各代不畏強權(quán)、不怕犧牲的人物，以明自己準備隨時為國捐軀的決心。文天祥歷盡折磨而志不屈，于至元十九年（1283年）十二月初九在柴市就義，年僅47歲。 過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。?山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。?惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。?人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 渡揚子江幾日隨風北海游，回從揚子大江頭。?臣心一片磁針石，不指南方不肯休。 《指南錄后序》是文天祥為自己 的詩集《指南錄》寫的序文。由于在這篇序文之前作者已經(jīng)寫過一篇《自序》，所以把這篇序叫做“后序”。詩集命名為《指南錄》，取“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”詩意，表達了作者心指南宋、冒死南歸的愛國之情。文本探討 1、這不是一般的詩集序文，而是驚天地泣鬼神的民族正氣歌。字里行間噴濺著沸滾的愛國主義熱情，表現(xiàn)出堅貞不屈的崇高民族氣節(jié)。那么，文章是從哪些方面來表現(xiàn)這種愛國熱情呢？（1）甘冒風險，挺身出使之舉形勢：元軍：大軍挺進，“已迫修門外”南宋：懼于元軍鋒銳，“戰(zhàn)、守、遷皆不及施”，惶亂不堪，舉止失措文天祥： 受命果決，赴任迅速（2）陳詞慷慨，斥敵罵賊之言初：抗辭慷慨，不辱使命，詞爭句奪后：“直前垢虜帥失信，數(shù)呂師孟叔侄為逆”文天祥： 敢于辭鋒犀利斥敵人a.“不得已，變姓名，詭蹤跡，草行露宿，日與北騎相出沒于長淮間。窮餓無聊，追購又急，天高地迥，號呼靡及”（3）百折不回，輾轉(zhuǎn)逃生之行c.18個“死”b.南歸行程：“避”、“出”、“渡”、“入”、“展”文天祥： 歷盡千辛萬苦，沖破險隘難關(guān)，百折不回，萬死不辭?；脽羝?12幻燈片 13探討 領(lǐng)會作者用詞靈活多樣的特點及其表達效果。 明確：極富表現(xiàn)力的動詞有：“奔”寫出了當時迫不擇路的極快速度；“變”“詭”二字反映了形勢突變以及自己采取的果敢行動；“避”“出”“渡”“入”“展轉(zhuǎn)”“至于”等一連串動詞，反映了作者迅速離開險境的情況，同時也表現(xiàn)了作者急于南下組織力量抗元以報效國家的急切心情。探討提問：這段文字中連用了18個“死”字，這樣寫是用了什么修辭手法？表達了作者怎樣的思想感情？明確：連用了18個“死”字，構(gòu)成了生動有力的排比句式，說明環(huán)境險惡，表現(xiàn)了為解救國難而視死如歸的思想感情。 在這篇詩序中,作者強烈的愛國精神和堅貞的民族氣節(jié)體現(xiàn)在：1、甘冒風險，挺身出使之舉2、陳詞慷慨，斥敵罵賊之言3、百折不回，輾轉(zhuǎn)逃生之行小 結(jié) 2、文中“使來者讀之，悲予志焉”，這里的“志”指的是什么？“生無以救國難，死猶為厲鬼以擊賊”“鞠躬盡力，死而后已”“誓不與賊俱生”文天祥： 為復(fù)興國家奮斗到底、死而無撼的決心。 鞠躬盡瘁，復(fù)興國家之志 總 結(jié) 文天祥挺身出使之行、威武不屈之慨、凌厲斥敵之言、長途越險之舉、憂國憂民之情、周旋應(yīng)敵之智，構(gòu)成了這位民族英雄的全部思想、行為、節(jié)操和品格。他的名字雖千載而流傳，他的詩文雖歷世而不朽，其原因就在于此，這也是《指南錄后序》最鮮明的思想特色。寫作特點1.本文記敘，抒情，議論很完美地結(jié)合。表現(xiàn)在： ①在記敘的基礎(chǔ)上抒情。例如第2段，寫被驅(qū)北上時，指出“予分當引決，然而隱忍以行。昔人云：‘將以有為也?！边@里包含著克制內(nèi)心無限痛苦的強烈感情。這是在記敘基礎(chǔ)上的抒情，而抒情中又帶有議論成分。 ②在敘事的前后，用有強烈感情色彩的詞句直接抒情。例如第4段關(guān)于生與死的問題，文中用大段抒情與描寫相結(jié)合的文字表達心境。 ③有時將感情融入敘事。如第3段，既寫出了當時由中興有望到無可投奔的處境，又反映出作者由興奮而悲憤的急劇變化的感情。寫作特點　2.語言生動而準確，特別是動詞的使用。 如文中表現(xiàn)行蹤的動詞，表示離開某地用“去（京口）”表示前往某地用“如（楊州）”“趨（高郵）”；表示到達某地用“至（海陵）”，“來（三山）”；表示經(jīng)由某處用“過（瓜州揚子橋）”，“道（海安、如皋）”，“歷（吳門毗陵）”。此外，動詞“奔”“變”“詭”“行”“宿”“出”“沒”“窮餓”“呼號”“避”“渡”“入”“展轉(zhuǎn)”都準確地表明了活動地點，也表達了作者心情急切、緊張和經(jīng)歷的坎坷。有關(guān)文天祥的祠聯(lián) 浙江溫州文信國①祠聯(lián)：久要不忘平生之言，古誼若龜鑒②，忠膽若鐵石；敢問何為浩然正氣③，鎮(zhèn)地為河岳，麗天為日星④?；ㄍ庾右?guī)⑤燕市⑥冷；柳邊精衛(wèi)⑦浙江潮。①文信國：文天祥曾被封為信國公。②龜鑒：龜，龜卜；鑒，鏡子。龜鑒，借鑒。③浩然正氣：《孟子·公孫丑上》：“我善養(yǎng)吾浩然之氣。”④鎮(zhèn)地為河岳，麗天為日星：文天祥《正氣歌》：“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥?！雹葑右?guī)：鳥名。又名杜鵑，鳴聲悲切，從夜鳴叫到天明，聲似“不如歸去”。有“杜鵑啼血”之說。李白《蜀道難》：“又見子規(guī)啼夜月，愁空山?！雹扪嗍校涸蠖?，今北京。⑦精衛(wèi)：神話中的鳥。“精衛(wèi)填?！?，常指按照已定目標，奮斗不止。有關(guān)文天祥的祠聯(lián) 北京文天祥祠聯(lián)：南宋狀元宰相；西江孝子忠臣。正氣貫人寰，河岳日星傳萬世；明禋崇廟觀，丹心碧血照千秋。（禋：祭祀。）海豐縣方飯享聯(lián)：熱血腔中只有宋；孤忠?guī)X外更無人。布置作業(yè)：1、熟讀課文，能翻譯一些重要句子。2、積累文言基礎(chǔ)知識。再 見