第七章　二、彈力　力的測量　　　　　　　　　　　 　　　　　　一、選擇題1.(2020邵陽)下列現(xiàn)象中,發(fā)生了彈性形變的是 (　　)A.橡皮泥上留下漂亮的指印B.跳板被跳水運動員壓彎C.粉筆掉到地上斷成兩截D.餅干一捏變成碎片2.下列敘述中正確的是 (　　)A.只要物體相互接觸,就一定有彈力產(chǎn)生B.彈簧只有在伸長時才產(chǎn)生彈力C.用力壓桌子,桌子是堅硬物體不會發(fā)生形變D.兩個相互接觸的物體發(fā)生了彈性形變,一定有彈力產(chǎn)生3.下列物體間的作用力:①手握瓶子的壓力;②繩子對溜溜球的拉力;③磁鐵對鐵釘?shù)奈?/span>;④壓縮的彈簧對手的推力;⑤地面對課桌的支持力。其中屬于彈力的是 (　　)A.①②③⑤      B.①②③④C.①②④⑤      D.①②③④⑤4.如圖1所示,手壓氣球,氣球發(fā)生形變,氣球由于形變而產(chǎn)生的力是 (　　)圖1A.手對氣球的壓力 B.氣球對手的支持力C.氣球受到的壓力 D.桌面對氣球的支持力5.使用彈簧測力計測量力的過程中,有如下操作:①輕輕來回拉動幾次掛鉤;②把待測力加在掛鉤上;③觀察彈簧測力計的量程和分度值;④調整彈簧測力計指針位置;⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。上述操作正確的順序是????????????? (　　)A.①②③④⑤    B.②③④①⑤   C.④①②③⑤   D.③④①②⑤6.有一未校零的彈簧測力計,在使用前發(fā)現(xiàn)指針正對0.4 N的刻度線,受力后指針在3.6 N的刻度線處,由此可知拉力大小為????????????? (　　)A.4.0 N     B.3.6 N    C.3.2 N    D.0.4 N7.使用彈簧測力計時,下列幾種說法中錯誤的是(　　)A.彈簧測力計必須豎直使用,不得傾斜B.使用前應檢查零點是否準確C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.使用時,必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的最大測量值8.測量一個約8 N的力時,應選用的最恰當?shù)臏y力計規(guī)格是 (　　)A.量程為0~10 N,分度值為0.2 N     B.量程為0~5 N,分度值為0.1 NC.量程為0~15 N,分度值為0.5 N     D.以上三個測力計都可以9.如圖2所示,在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加4 N的拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為????????????? (　　)圖2A.0 N    B.2     C.4 N    D.8 N二、填空題10.如圖3所示是一種常見的訂書機,釘槽內的訂書釘之所以不會松脫,是因為固定在槽內后部的彈簧給釘子一個向　　　　(選填“左”或“右”)的　　　　力。在使用過程中,隨著釘子的減少,彈簧給釘子的這個力將　　　　(選填“增大”“減小”“不變”)。整個過程中彈簧發(fā)生了　　　　(選填“彈性”或“塑性”)形變。 圖311.如圖4所示,彈簧測力計的量程是　　　　　　　　　　,分度值是　　　　,手對彈簧測力計的拉力為　　　　N。彈簧測力計的刻度是均勻的,這是因為在彈簧測力計的測量范圍內,彈簧的　　　　跟彈簧受到的拉力成正比。 圖412.一根彈簧豎直懸掛,不受力時長4 cm,若在彈簧下端加上豎直向下的5 N的拉力,彈簧伸長了5 cm,若加上15 N豎直向下的拉力時(彈性范圍內),彈簧的長度為　　　　cm。 13.學?？萍蓟顒有〗M的同學們準備自己動手制作彈簧測力計。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪制出如圖5所示的圖像,圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用　　　　彈簧;若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用　　　　彈簧。 圖5三、作圖題14. 如圖6所示,木塊靜止在斜面上,請你畫出木塊對斜面壓力的示意圖。圖615.如圖7所示,小球放置在一豎直放置的彈簧上,請作出小球靜止時受到彈力的示意圖。圖7 四、實驗探究題16.在研究彈簧的伸長量與所受拉力的關系實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加拉力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的,用記錄的拉力F與對應彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖8所示。 圖8(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1 N,彈簧的伸長量增加　　　　cm。 (2)分析圖像,得出的結論是                                         　。 (3)該研究在實際中的應用是                                       　。 (4)該圖線不過原點的原因是                                        　。 (5)小華在課外探究彈簧的長度l與所受拉力F的變化關系,利用如圖9所示實驗裝置記錄了相應的實驗數(shù)據(jù),如下表所示。圖9鉤碼的質量/g050100150200250300400指針的位置/cm2345677.57.5小華作出了如圖10所示的三個圖像,正確的是　　　　(填序號)。 圖10 
第七章　二、彈力　力的測量1.B　2.D　[解析] 物體相互接觸,沒有發(fā)生彈性形變,就不會產(chǎn)生彈力,故A錯誤。彈簧在被壓縮時也產(chǎn)生彈力,故B錯誤。有些彈性形變的現(xiàn)象不明顯,叫微小形變,兩個相互接觸的物體發(fā)生了微小形變,也有彈力產(chǎn)生,故C錯誤。兩個相互接觸的物體發(fā)生了彈性形變,一定有彈力產(chǎn)生,故D正確。3.C　[解析] 發(fā)生推、拉、擠、壓作用都是彈力,①②④⑤都屬于彈力;③磁鐵對鐵釘?shù)奈?/span>,不屬于彈力。4.B　[解析] 彈力產(chǎn)生在直接接觸而發(fā)生彈性形變的物體之間,通常所說的壓力、支持力、拉力都是彈力,彈力的方向總是與物體形變的方向相反或與物體恢復形變的趨勢方向相同;氣球受到手的壓力,向下凹陷,在恢復原狀的過程中對手產(chǎn)生的彈力,即支持力,故A、C、D錯誤,B正確。5.D　[解析] 在使用彈簧測力計時,應先觀察它的量程與分度值;再調整彈簧測力計的指針,這樣能保證示數(shù)的正確性;再輕輕來回拉動幾次掛鉤,這樣可以避免彈簧、掛鉤等與外殼摩擦而影響測量;再把待測力加在掛鉤上,開始測量,等指針穩(wěn)定后再讀數(shù)。故順序為③④①②⑤。6.C7.A　[解析] 彈簧測力計是測量力的工具,不只是測量豎直向下或豎直向上的力,其他方向上的力也可以測量,故A錯誤。8.A　9.C　10.左　彈　減小　彈性11.0~5 N　0.2 N　1.6　伸長量12.19　[解析] 彈簧測力的原理是在彈性限度內,彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。當拉力為5 N時,彈簧伸長了5 cm,所以受1 N的拉力,彈簧伸長1 cm。若受15 N的拉力時,彈簧伸長應該為15×1 cm=15 cm,此時彈簧的長度為15 cm+4 cm=19 cm。13.乙　甲　[解析] 由圖像可知,甲、乙兩彈簧伸長相同長度時,乙受到的拉力比甲大,故乙彈簧可用來制作量程較大的彈簧測力計;甲、乙兩彈簧在受到相同的拉力時,甲彈簧伸長的長度(發(fā)生的彈性形變)大,可以提高精確程度,故甲彈簧適合制作精確程度較高的彈簧測力計。14.如圖所示圖7-2-1015.如圖所示圖7-2-1116.(1)0.5(2)在一定范圍內,彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量越大(3)彈簧測力計(4)未施加拉力時,由于彈簧自身的重力已使彈簧伸長了一定長度(5)B 
 

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二、 彈力、力的測量

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