好多同學的內(nèi)心深處都藏著一個夢，那就是探險的夢。這次習作就讓我們一起去圓這個夢想，進行一次假想探險，編一個驚險刺激的探險故事吧。
1.展開大膽而又合理的想象，根據(jù)自己積累的素材，構(gòu)思“探險”內(nèi)容。
2.根據(jù)課本上提供的素材，或是自行想象，選擇自己同行的人物、探險的地點、攜帶的裝備、以及可能遇到的險情。
3.寫作時，把遇到的困境、解決的辦法等內(nèi)容要寫得曲折離奇、生動具體。
4.還可以描述自己的心情變化或心理活動。
試著展開豐富的想象，把遇到的困境、求生的辦法、曲折的過程寫具體，并能盡量將心理的變化融入其中，創(chuàng)編一個探險故事。
1.把過程寫具體。（1）回顧本組課文，簡單說說每篇課文的起因、經(jīng)過和結(jié)果。（2）把遇到的困境、求生的方法、曲折的過程想清楚，寫具體。2.展開豐富的想象。3.融入自己的心理描寫。4.結(jié)尾抒發(fā)情感，表達感受。
形象描述自己的“歷險”經(jīng)過。
結(jié)尾點明自己的探險之旅的真相。
總評：這篇文章想象豐富，“探險”過程曲折有趣，并且富有哲理性：美麗的景色中暗藏危機。文中既有對環(huán)境的描寫，也有對人物的語言、心理活動的描繪，形象具體，扣人心弦。
我的探險之旅 有一天早上，我去上學，發(fā)現(xiàn)學校在一夜之間大變了樣：學校變成了一片茂密的森林!　　我好奇地走進去，看見大樹的樹枝變成了棒棒糖，樹上的果子變成了巧克力，而天上的白云變成了棉花糖，太陽也掛上了幾百個甜甜圈。那地上的花變成了冰激凌，草坪上還有許多的奶油和奶酪。　　我興奮地在森林里邊跑邊吃了起來。忽然，我一下子掉進了一個深洞里，來到了顛倒王國。 為什么說這里是顛倒王國呢?因為這里的所有人都是踩著白云，在　　

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習作：神奇的探險之旅

版本： 人教部編版

年級： 五年級下冊

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