《包身工》課后練習 一、基礎(chǔ)知識1．下列加粗的詞語，讀音全對的一組是 （    ）A．弄（nòng）堂         醞釀（niàng）       美味佳肴（yáo）B．契（qì）據(jù)           膽怯（què ）        水門汀（tīng）C．拎（līn）著          游說（shuì）        生殺予（yǔ）奪D．揩（kái）油          骷（kū）髏          三差兩錯（chā）　2．下列詞語中沒有錯別字的一組是 （    ）A．噩夢       遲頓       人事滄桑       豁然開朗B．腳趾       磕睡        扭轉(zhuǎn)乾坤      安分守己C．老繭       寬敞        翻箱到柜      逆來順受D．黯然       汽艇        金碧輝煌      綠樹成蔭3．下列句中標點符號運用有誤的一句是（    ）A．但這一次不同：永遠都不會有另一面港督旗幟從這里升起。B．只有兩條板凳——其實，即使有更多的板凳，這屋子里面也沒有同時容納三十個人吃粥的地方。C．蓬頭、赤腳，一邊扣著紐扣，幾個睡眼惺忪的“懶蟲”從樓上沖下來了。D．“拆鋪了！起來！”穿著一身和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子，像生氣似的呼喊，“蘆柴棒，去燒火！媽的，還躺著，豬玀！”4．依次填人下列各句橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是 （     ）①看著這種     小姑娘營利的制度，我禁不住想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴉捕魚的事了。②當聽到要寫時傳祥時，老人就挺激動，同時也有些     ：“現(xiàn)在實實在在干活，本本分分做人還時興嗎？你要寫勞模還有人看嗎？”③火箭漸漸變成一個小亮點，穿出大氣層，在人們的     中消失。④一本只有幾十頁的小書，居然附有占滿兩頁紙的     表，這可真令人深思。A．喂養(yǎng)    黯然    視覺    勘誤     B．飼養(yǎng)    黯然    視野    勘誤C．飼養(yǎng)    暗然    視野    刊誤     D．喂養(yǎng)    暗然    視覺    刊誤二、閱讀下面文章，完成5—7題。在一種特殊優(yōu)惠的保護之下，吸收著廉價勞動力的滋養(yǎng)，在中國的東洋廠飛躍地龐大了。單就這福臨路的東洋廠講，光緒二十八年三井系的資本家收買大純紗廠而創(chuàng)立第一廠的時候，錠子還不到兩萬，可是三十年之后，他們已經(jīng)有了六個紗廠，五個布廠，二十五萬個錠子，三千張布機，八千工人和一千二百萬元的資本。美國一位作家索洛曾在一本書上說過，美國鐵路的每一根枕木下面，都橫臥著一個愛爾蘭工人的尸首。那么，我也這樣聯(lián)想，東洋廠的每一個錠子上面都附托著一個中國奴隸的冤魂！兩粥一飯，十二小時工作，勞動強化，工房和老板家庭的義務(wù)服役，豬玀一般的生活，泥土一般的作踐——血肉造成的“機器”終究和鋼鐵造成的不一樣，包身契上寫明的三年期限，能夠做滿的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一樣的彎，面色像死人一樣的慘！咳著，喘著，淌著冷汗，還是被逼著在做工。5．第一段的前半部分列了大量的數(shù)據(jù)，對其作用的表述最恰當?shù)囊豁検?（     ）A．從全文看，這是一段插敘材料，運用了議論的表達方式，對帶工老板對包身工的殘酷剝削進行了揭露。B．從全文看，這里是倒敘，運用了說明的表達方式，揭露了帶工老板對包身工的殘酷剝削。C．從全文看，這是一段插敘材料，運用了說明的表達方式，揭露了帝國主義利用包身工獲得了巨額利潤，點明這是帝國主義對半封建半殖民地的中國工人的最殘酷、最野蠻的剝削。D．從全文看，這里是倒敘，運用了議論的表達方式，揭露了帝國主義利用包身工獲得了巨額利潤，點明這是帝國主義對半封建半殖民地的中國工人的最殘酷、最野蠻的剝削。6．對第一段中加橫線句子的解說，最恰當?shù)囊豁検?（     ）A．這里運用了類比的手法，指出了帝國主義的原始積累是建立在工人階級的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等詞語使得這種揭露更生動，更觸目驚心。B．這里運用了比喻的手法，指出了帝國主義的原始積累是建立在工人階級的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等詞語使得這種揭露更生動，更觸目驚心。C．這里運用了類比的手法，指出了帝國主義的原始積累是建立在工人階級的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等詞語增添了文章的詩意。 D．這里運用了比喻的手法，指出了帝國主義的原始積累是建立在工人階級的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等詞語增添了文章的詩意。7．對第二段文字表達效果的表述，最準確的一項是 （    ）A．這是一段整句，通過反復(fù)、排比、借代等修辭手法，概述了包身工一天的工作，形象地說明了包身工苦役般的繁重勞動，表達了作者對這種罪惡制度的憤慨和對包身工的關(guān)切與同情。B．這是一段散句，通過反復(fù)、排比、比喻等修辭手法，概述了包身工的工作，形象地說明了包身工苦役般的繁重勞動，表達了作者對這種罪惡制度的憤慨和對包身工的關(guān)切與同情。C．這是一段整散結(jié)合的話，通過反復(fù)、排比、借代等修辭手法，概述了包身工的工作，形象地說明了包身工苦役般的繁重勞動，表達了作者對這種罪惡制度的憤慨和對包身工的關(guān)切與同情。D．這是一段整散結(jié)合的話，通過反復(fù)、排比、比喻等修辭手法，概述了包身工一天的工作，形象地說明了包身工苦役般的繁重勞動，表達了作者對這種罪惡制度的憤慨和對包身工的關(guān)切與同情。三、填空題8．新聞稿的基本結(jié)構(gòu)分      、       、     、       等四個部分。9．夏衍，原名        ，現(xiàn)代著名        。主要劇本有         、            、              等。10．報告文學是文藝通訊、速寫、特寫的總稱，它反映生活迅速及時，是文學創(chuàng)作中的“          ”，它的主要特點是             和              。四、語言表達11．請根據(jù)下列信息的內(nèi)容要點擬一條一句話新聞（要包括清華學生的就業(yè)形勢和形成這一形勢的原因）。（含標點不超過40字）近日，300家北京地區(qū)用人單位陸續(xù)走進清華大學，在2000屆畢業(yè)生中招攬人才。許多公司除許諾年薪３萬到10萬元的優(yōu)厚待遇外，還承諾提供員工個人職業(yè)生涯發(fā)展的培訓機會，但仍難以招到清華大學最優(yōu)秀的畢業(yè)生。清華大學學生就業(yè)服務(wù)中心主任王忠誠介紹：“截至３月初，就有950家單位向清華要人。由于清華有相當多的學生將攻讀碩士或博士學位繼續(xù)深造，4850名本科生和研究生參加就業(yè)的只有1400人，供需比達1∶10。”在大學畢業(yè)生就業(yè)形勢比較嚴峻的今天，為什么清華大學的畢業(yè)生供不應(yīng)求？除一流學校的信譽和一流人才的質(zhì)量外，現(xiàn)代化的學生就業(yè)服務(wù)計算機系統(tǒng)也功不可沒。一句話新聞                                                                 。五、寫作訓練以“《包身工》給我的啟示”或“從‘包身工’到‘打工仔’”為題，寫一篇800字左右的短文，要寫出自己的真實感受。 【參 考 答 案】一、1、C 2、D 3、B 4、B 二、5、C  6、A   7、D 三、8、標題、導語、正文、背景9、沈端先 劇作家 《上海屋檐下》 《法西斯細菌》 《賽金花》10、“輕騎兵” 新聞性 文學性四、11、一流的信譽，一流的人才質(zhì)量，一流的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，使一個清華學子十家爭。五、（略）

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11 包身工

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