小學(xué)英語(yǔ)冀教版 (三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Lesson 12 The Clever Monkey達(dá)標(biāo)測(cè)試-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

同步練習(xí)
一、將單詞與對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)意思連線。
1. help 2. pull 3. eat 4. bad 5. ut
A. 吃 B. 外面 C. 拉、拽 D. 幫助 E. 壞的
二、選出不同類的單詞。
( ) 1. A. sheep B. mnkey C. help D. wlf
( ) 2. A. river B. grass C. tree D. please
( ) 3. A. frest B. farm C. hrse D. schl
( ) 4. A. banana B. elephant C. tiger D. bear
( ) 5. A. lng B. nine C. small D. shrt
三、連詞成句。
1. eat, Mnkeys, bananas _________________________________________________.
2. they, Where, live, d _____________________________________________________?
3. bad, a, It’s, wlf ________________________________________________________.
4. the, swim, Can, ducks _________________________________________________?
5. cat, is, Where, the ____________________________________________________?
四、猜猜它們是什么動(dòng)物。
Hell，everyne. There are sme animals.
Animal A wears big black glasses（眼鏡）n its face. Animal B lks like a dg. But peple（人）and animals are afraid f（害怕）it because it likes t eat them. Animal C has a very lng nse. It is strng（強(qiáng)壯的）. It can drink water with its nse.
1. Animal A is a（n）____________.
2. Animal C is a（n）____________.
3. Animal D is a（n）____________.
五、閱讀小短文，判斷正（√）誤（×）。
I like animals very much. My favurite（最喜歡）animal is dgs，but my mther desn’t like dgs. She likes cats very much. We have a cat. Its name is Mili. Mili is white. It’s very lvely.
( ) 1. I dn’t like animals.
( ) 2. We have a dg.
( ) 3. Mili is a cat.
參考答案
一、1. D 2. C 3. A 4. E 5. D
解析：此部分的練習(xí)主要是為了考察學(xué)生對(duì)單詞的掌握。
二、1. C 2. D 3. C 4. A 5. B
解析：此部分的練習(xí)主要是為了考察學(xué)生對(duì)單詞的掌握。
1. sheep羊，mnkey猴子，wlf狼，均為動(dòng)物；help幫助，為動(dòng)詞，與其它三項(xiàng)不是同類；
2. river河流，grass草，tree樹(shù)木；please請(qǐng)，為動(dòng)詞，與其它三項(xiàng)不是同類；
3. frest森林，farm農(nóng)場(chǎng)，schl學(xué)校，此三項(xiàng)均為地點(diǎn)；hrse馬，為動(dòng)
物，與其它三項(xiàng)不是同類；
4. elephant大象，tiger老虎，bear熊，此三項(xiàng)均為動(dòng)物；banana香蕉，為
水果，與其它三項(xiàng)不是同類；
5. lng長(zhǎng)的，small小的，shrt短的，此三項(xiàng)均為表示尺寸形狀的形容詞，
nine九，為數(shù)字，與其它三項(xiàng)不是同類。
三、1. Mnkeys eat banana
2. Where d they live?
3. It’s a bad wlf
4. The duck can swim
5. Where is the cat?
解析：此部分的練習(xí)是為了考察學(xué)生對(duì)本單元所學(xué)句型的掌握。
四、1. panda 2. wlf 3. elephant
解析：此部分的練習(xí)是為了考察學(xué)生對(duì)本單元所學(xué)動(dòng)物的外形特征的掌握。
1. 動(dòng)物A帶著一個(gè)黑眼鏡，很容易聯(lián)想到熊貓panda；
2. 動(dòng)物B看起來(lái)像一只狗，但是人和動(dòng)物都害怕它，動(dòng)物B是狼wlf；
3. 動(dòng)物C有一個(gè)長(zhǎng)鼻子，它很強(qiáng)壯，它可以用它的鼻子喝水，可以猜到動(dòng)物C是大象。
五、1. × 2. × 3. √
解析：此部分主要考察學(xué)生的閱讀理解能力。在做此類題時(shí)，學(xué)生要學(xué)會(huì)定位。
1. 文章第一句寫(xiě)到：我非常喜歡動(dòng)物，該項(xiàng)描述與文章不符；
2. 文章第四句：We have a cat，該項(xiàng)與文章描述不符；
3. 文章第五句第一次出現(xiàn)Mili：Its name is Mili. 該句中的Its指代的是前一句
的cat，該項(xiàng)與文章描述相符。

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