第二次月考試卷一、我會(huì)把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。(5分)____ié　　x____　　　p____　　　r____　　　d____蝴蝶       秀麗       陪伴       染黃       抖動(dòng)____ǎng    j____      ____ì    sh____       j____欣賞       高峻       山勢       省份       僅有二、讀拼音，寫詞語。(10分)gǎn xiè   guǎi wān   xìng kuī   huān  xǐ  míng liàngbiǎo xiàn  fēng jǐng   chuí xià    bù  duì   jiā  zhù三、照樣子，做一做。(7分)1．例：詩→特(特別)　　　  　景→______(　　　　)沙→______(　　　　)　　  爬→______(　　　　)2．例：覺便　曲四、選字填空。(8分)(　　)學(xué)　　(　　)粒　　(　　)蚪　　　一(　　)樹(　　)起　　 海(　　)　　山(　　)　　(　　)柳五、按要求完成練習(xí)。(12分)1．連字詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)(1) 葉子　小心地　小兔子　一片　摘下_______________________________________________________(2) 我　畫畫　經(jīng)?！⌒》健『汀≡谝黄?/span>_______________________________________________________2．照樣子，寫句子。(4分)例：小猴子仔細(xì)地掐下了一片樹葉。小猴子仔細(xì)地把一片樹葉掐下了。　一片樹葉被小猴子仔細(xì)地掐下了。我們仔細(xì)地擦掉了臉上的汗。(1) _______________________________________________________(2) _______________________________________________________3．判斷。對的打“√”，錯(cuò)的打“”。(4分)(1) “音節(jié)表”中的大寫字母表示音節(jié)的第一個(gè)字母。          (　　)(2) 字典的音序里沒有H、V和U。                       (　　)六、我會(huì)背，也會(huì)寫。(8分)華　山____________________，____________________。____________________，____________________。七、把下列句子排成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。(5分)(　　)我左手拿起話筒，靠近左耳。(　　)我給叔叔家打電話。(　　)我按下電話號(hào)碼。(　　)聽到“嘟——”的聲音，我開始撥號(hào)。(　　)聽到“嘟——嘟——”的長音，電話通了。八、選一棵你熟悉的樹，給大家介紹一下吧。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。(8分)小黃牛栽下了一棵小椿樹，樹葉在春風(fēng)中歡快地抖動(dòng)著。為了保護(hù)好小樹，小黃牛在旁邊立了一塊木牌，上面寫著“請愛護(hù)小樹”。“喲，一棵多么漂亮的小樹！當(dāng)然應(yīng)該愛護(hù)?！币恢恍⊥米颖谋奶刈哌^，欣賞了一陣之后，贊嘆地說，“小樹太可愛了，把一片嫩葉夾在我的畫冊里當(dāng)書簽，那多美??！”小兔子小心地摘下一片葉子。1．用“____”畫出第一自然段中的擬人句。(2分)2．小黃牛立木牌是為了______________________，木牌上寫的是______________________。(2分)3．小兔子摘樹葉是為了什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________________4．聯(lián)系全文，你想對摘葉子的小動(dòng)物們說些什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________________十、課外閱讀。(12分)廬山的云霧景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。1．把詞語和與之相對應(yīng)的意思連起來。(3分)千姿百態(tài)　　　　　　十分留戀，忘記返回。瞬息萬變　　　　　　形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。流連忘返　　　　　　形容極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。2．用“____”分別畫出第二自然段和第三自然段的總起句。(5分)3．山頭的云霧像____________，半山的云霧像____________，山谷的云霧像___________，遮擋山峰的云霧像_____________。(4分)十一、我手寫我心。(20分)仔細(xì)觀察下圖，看看圖中都有誰，他們在做什么，請用幾句話寫下來。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
測試卷答案一、d　iù　éi　ǎn　ǒu　sh　ùn 　sh　ěng　ǐn二、感謝　拐彎　幸虧　歡喜　明亮　表現(xiàn)　風(fēng)景　垂下　部隊(duì)　夾住三、示例：1.就　成就　紗　紗布　把　火把2.  　四、科　顆　蝌　棵　　揚(yáng)　洋　羊　楊五、1.(1)小兔子小心地摘下一片葉子?！?/span>(2)我和小方經(jīng)常在一起畫畫。2．(1)我們仔細(xì)地把臉上的汗擦掉了?！?/span>(2)臉上的汗被我們仔細(xì)地擦掉了。3．(1)√　(2)六、只有天在上　更無山與齊　舉頭紅日近　回首白云低七、2　1　4　3　5八、示例：我家門前有一棵大松樹，它的葉子是針形的，一年四季都是綠色的。大松樹像一把大傘，擋住了夏天的陽光。我們經(jīng)常在樹下玩耍。九、1.小黃牛栽下了一棵小椿樹，樹葉在春風(fēng)中歡快地抖動(dòng)著。2．保護(hù)好小樹　請愛護(hù)小樹3．小兔子覺得小樹太可愛了，想把一片嫩葉夾在畫冊里當(dāng)書簽，覺得那樣很美。4．我們要愛護(hù)小樹，不能你摘一片葉子，我摘一片葉子，那樣小樹就無法生長了。十、1.2．廬山的云霧千姿百態(tài)。　廬山的云霧瞬息萬變。3．白色絨帽　玉帶　大?！√炷?/span>十一、思路點(diǎn)撥：仔細(xì)觀察圖畫，看看圖中都有誰，他們在干什么，心情怎樣。寫作時(shí)語句要通順，用詞要準(zhǔn)確、生動(dòng)。　例文略。 

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