5.1 透鏡
教者
時(shí)間
學(xué)校
課型
新授課
課時(shí)
1課時(shí)

學(xué)

標(biāo)
知 識(shí) 與 技 能:認(rèn)識(shí)凸透鏡和凹透鏡,了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。
過(guò) 程 與 方 法:通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)凸透鏡、凹透鏡;通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀:能初步領(lǐng)略透鏡對(duì)光的神奇作用,激發(fā)求知欲。
重 點(diǎn)
透鏡對(duì)光的作用
難 點(diǎn)
理解透鏡對(duì)光的作用。
教 具
透鏡等光學(xué)儀器,多媒體
學(xué)法
合作探究法
教 法
啟發(fā)式教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法等
教 學(xué)
過(guò) 程
教 學(xué) 內(nèi) 容
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
設(shè) 計(jì) 意 圖
創(chuàng) 設(shè)
情 境
導(dǎo) 入
新 課





對(duì)




活動(dòng)一:猜一猜
活動(dòng)二:分一分
活動(dòng)三:說(shuō)一說(shuō)
活動(dòng)四:摸一摸
活動(dòng)五:讀一讀
活動(dòng)六:探一探
活動(dòng)七:識(shí)一識(shí)
活動(dòng)八:比一比
活動(dòng)九:想一想
活動(dòng)十:畫(huà)一畫(huà)
活動(dòng)十一:
議一議
求真大課堂,激發(fā)興趣,引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分面鏡和透鏡
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的透鏡
引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分凸透鏡和凹透鏡
有效問(wèn)題設(shè)計(jì),指導(dǎo)閱讀主光軸、光心
指導(dǎo)學(xué)生探究透鏡對(duì)光的作用
引導(dǎo)學(xué)生理解
會(huì)聚、發(fā)散
引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)一步分析、總結(jié)
指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)
根據(jù)折射現(xiàn)象中光路可逆現(xiàn)象,提問(wèn)、歸納
總結(jié)透鏡的三條特殊光線。
學(xué)法指導(dǎo)
創(chuàng)設(shè)情境,用透鏡對(duì)光的作用解決實(shí)際問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)、思考
動(dòng)手發(fā)現(xiàn)透鏡
思考、分享
動(dòng)手、動(dòng)腦,發(fā)現(xiàn)凸透鏡和凹透鏡的外形特點(diǎn)
閱讀教材,回答問(wèn)題
小組合作、實(shí)驗(yàn)探究,交流討論、
作圖
分析、思考
小組合作實(shí)驗(yàn)探究,交流討論
了解焦點(diǎn)、焦距。動(dòng)手畫(huà)圖,找到凹透鏡的虛焦點(diǎn)
小組合作、實(shí)驗(yàn)探究,交流討論
思考,回答。
通過(guò)現(xiàn)象,體驗(yàn)光路可逆
理解透鏡對(duì)光的作用,作圖
思考、回答
強(qiáng)烈激發(fā)學(xué)生的求知欲,使學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)透鏡,自然導(dǎo)入新課
從生活走向物理
通過(guò)觀察,將透鏡分類
培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、信息處理能力
培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納能力和實(shí)驗(yàn)操作能力
加強(qiáng)合作意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、動(dòng)腦思考、動(dòng)口解答,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科綜合素養(yǎng)
體驗(yàn)折光能力、焦距和透鏡薄厚的關(guān)系
培養(yǎng)逆向思維能力、學(xué)習(xí)方法的遷移能力
理解透鏡對(duì)光的作用,鞏固強(qiáng)化
從物理走向生活
領(lǐng)略透鏡對(duì)光的神奇作用
收 獲
平 臺(tái)
暢談收獲
引導(dǎo)、概括
分享感受,
暢談收獲
夯實(shí)所學(xué)知識(shí),
感受學(xué)科魅力
鞏固深 化
最強(qiáng)大腦
出示習(xí)題,
鞏固知識(shí)
積極思考
回答問(wèn)題
聯(lián)系生活實(shí)際,鞏固深化

書(shū)
設(shè)
計(jì)

相關(guān)教案

2020-2021學(xué)年4.2 透鏡教學(xué)設(shè)計(jì):

這是一份2020-2021學(xué)年4.2 透鏡教學(xué)設(shè)計(jì),共5頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)用具,課時(shí)安排,教學(xué)過(guò)程,板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中物理蘇科版八年級(jí)上冊(cè)4.2 透鏡教案:

這是一份初中物理蘇科版八年級(jí)上冊(cè)4.2 透鏡教案

物理4.2 透鏡教案設(shè)計(jì):

這是一份物理4.2 透鏡教案設(shè)計(jì)

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

2020-2021學(xué)年4.2 透鏡教案及反思

2020-2021學(xué)年4.2 透鏡教案及反思

初中物理蘇科版八年級(jí)上冊(cè)4.2 透鏡教案

初中物理蘇科版八年級(jí)上冊(cè)4.2 透鏡教案

物理4.2 透鏡教案

物理4.2 透鏡教案

蘇科版八年級(jí)上冊(cè)4.2 透鏡教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

蘇科版八年級(jí)上冊(cè)4.2 透鏡教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理蘇科版八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

4.2 透鏡

版本: 蘇科版

年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部