
?2020年四川省巴中市中考生物試卷
一.
1.(1分)古詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象或規(guī)律。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”蘊(yùn)含的生物學(xué)規(guī)律是( ?。?br />
A.生物圈的物質(zhì)循環(huán) B.生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物的變異現(xiàn)象
2.(1分)米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( ?。?br />
A.無(wú)機(jī)小分子能轉(zhuǎn)變成有機(jī)小分子
B.無(wú)機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)變成原始生命
C.有機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)變成原始生命
D.有機(jī)大分子能夠轉(zhuǎn)變成原始生命
3.(1分)在關(guān)于物種進(jìn)化原因的各種解釋中,目前人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),下列有關(guān)自然選擇學(xué)說(shuō)的關(guān)鍵詞,正確的組合是( ?。?br />
①物種不變 ②過(guò)渡繁殖 ③用進(jìn)廢退 ④生存競(jìng)爭(zhēng) ⑤遺傳變異 ⑥適者生存
A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③⑤⑥
4.(1分)下列有關(guān)分類(lèi)單位的特征的解釋?zhuān)_的是( )
A.分類(lèi)單位越大,所包含的種類(lèi)越少
B.分類(lèi)單位越小,物種的共同特征越多
C.同一分類(lèi)單位中,物種的特征是完全相同的
D.分類(lèi)單位越小,所包含的種類(lèi)越多
5.(1分)藜麥?zhǔn)墙鼛啄炅餍衅饋?lái)的一種健康食品,聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織推薦藜麥為最適宜人類(lèi)的全營(yíng)養(yǎng)食品。藜麥在植物分類(lèi)上屬于藜科,是一種雙子葉植物,其儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( ?。?br />
A.胚 B.胚乳 C.子葉 D.胚芽
6.(1分)多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類(lèi)進(jìn)化的主要?dú)v程為( ?。?br />
①智人階段 ②能人階段 ③南方古猿階段 ④直立人階段
A.①②③④ B.③②①④ C.③②④① D.②①③④
7.(1分)下列有關(guān)生物與環(huán)境的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
B.“魚(yú)兒離不開(kāi)水”說(shuō)明了生物生存依賴(lài)環(huán)境
C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”主要體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響
8.(1分)“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了生物之間的捕食關(guān)系,下面是根據(jù)這句俗語(yǔ)寫(xiě)出的食物鏈,其中正確的是( )
A.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀 B.露水→蟬→螳螂→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀 D.黃雀→螳螂→蟬
9.(1分)“腐肉生蛆”“腐草化螢”這一自然現(xiàn)象反映的有關(guān)生命起源的觀(guān)點(diǎn)是( ?。?br />
A.生生論 B.自然發(fā)生論 C.化學(xué)進(jìn)化論 D.神創(chuàng)論
10.(1分)目前采用的生物分類(lèi)系統(tǒng)主要有7個(gè)階層,從大到小依次是( ?。?br />
A.界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 B.界、綱、門(mén)、目、科、種、屬
C.界、目、綱、門(mén)、科、種、屬 D.界、門(mén)、目、科、屬、種、綱
11.(1分)下列關(guān)于生態(tài)平衡的理解,正確的是( ?。?br />
A.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,某種生物越多生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定
B.生態(tài)平衡是指生物種類(lèi)、數(shù)量,所占比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
C.生態(tài)平衡是一個(gè)絕對(duì)平衡,因?yàn)樯锏姆N類(lèi)與數(shù)量總是不變的
D.“三北”防護(hù)林是樹(shù)種單一的人工林,它比大興安嶺的生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定
12.(1分)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最小的是( ?。?br />
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
13.(1分)作為生物分類(lèi)的依據(jù)不包括( )
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B.生物的生理特性
C.生物的生活習(xí)性 D.生物的個(gè)體大小
14.(1分)一生物科學(xué)工作者為了解某一動(dòng)物的行為,在森林中生活了多年,開(kāi)始模擬它們的動(dòng)作,后來(lái)與它們交上了朋友,此研究方法屬于( ?。?br />
A.觀(guān)察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.模擬法 D.調(diào)查法
15.(1分)裸子植物和被子植物共有的特征是( ?。?br />
A.有真正的花 B.種子外有果皮包被
C.由胚珠發(fā)育成種子 D.由子房發(fā)育成果實(shí)
16.(1分)在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被鷹和狐捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說(shuō)明自然界中的生物與生物之間是( ?。?br />
A.多種多樣的 B.相互制約的
C.誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí) D.不斷進(jìn)化的
17.(1分)在生態(tài)系統(tǒng)中,具有能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是( ?。?br />
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都是
18.(1分)人們常把苔蘚植物當(dāng)作空氣污染程度的指示植物是因?yàn)樗ā 。?br />
A.植株矮小,沒(méi)有輸導(dǎo)組織
B.生活在比較潮濕的地方
C.適合生活在空氣污染大的地方
D.葉只有單層細(xì)胞,易受有毒氣體侵入
19.(1分)下列各項(xiàng)中,屬于鯽魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特征是( ?。?br />
①卵生 ②用鰓呼吸 ③用鰭游泳 ④體表覆蓋鱗片,有黏液
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
20.(1分)食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是( )
A.相互依賴(lài)、相互制約 B.各自獨(dú)立、互不干涉
C.相互促進(jìn)、共同發(fā)展 D.相互依賴(lài)、相互促進(jìn)
21.(1分)“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛行生活的特征?( ?。?br />
A.身體呈流線(xiàn)型 B.前肢特化成翼
C.有氣囊輔助肺呼吸 D.卵外有卵殼保護(hù)
22.(1分)下列做法對(duì)于保護(hù)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是( )
①在稻田中放養(yǎng)益蟲(chóng)
②利用劇毒農(nóng)藥治蟲(chóng)
③多施農(nóng)家肥料
④大量捕殺蛇
⑤大面積種植單一植物
⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑥
23.(1分)下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物影響的是( ?。?br />
A.“春來(lái)江水綠如藍(lán)”
B.“草盛豆苗稀”
C.“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”
D.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”
24.(1分)魚(yú)翅是用鯊魚(yú)的鰭制成的。魚(yú)翅的價(jià)格很高,很多人以吃魚(yú)翅來(lái)顯示自己的身份。最近許多餐飲業(yè)共同倡議“拒絕魚(yú)翅”。從生物學(xué)角度看,下列哪項(xiàng)是“拒絕魚(yú)翅”的主要原因?( ?。?br />
A.價(jià)格太高、節(jié)約成本
B.維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
C.最近發(fā)現(xiàn)魚(yú)翅有毒
D.響應(yīng)國(guó)家勤儉節(jié)約的號(hào)召
25.(1分)森林中一棵枯死的大樹(shù)上長(zhǎng)了蘑菇,蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是( ?。?br />
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物成分
26.(1分)某生物小組運(yùn)用“建設(shè)生態(tài)家園”的知識(shí),分析下列幾種生態(tài)模式,其中不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)的是( ?。?br />
A.林下養(yǎng)雞的果林場(chǎng) B.稻鴨共生的水稻田
C.多施化肥的麥子田 D.蠶沙養(yǎng)魚(yú)的?;~(yú)塘
27.(1分)生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是( ?。?br />
A.循環(huán)往復(fù) B.逐級(jí)遞減 C.單向循環(huán) D.雙向循環(huán)
28.(1分)生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的能量多級(jí)利用。下列關(guān)于農(nóng)作物秸桿的處理,不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的是( ?。?br />
A.在農(nóng)田就地焚燒,灰分還田經(jīng)濟(jì)劃算
B.可以作為造紙、纖維板的原材料
C.鍘碎掩入田中,有機(jī)物緩慢分解
D.用于沼氣發(fā)酵或飼養(yǎng)牲畜后再作為肥料還田
29.(1分)酸雨形成的主要原因是人類(lèi)在工業(yè)生產(chǎn)中向大氣中過(guò)多地排放( ?。?br />
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.水蒸氣 D.溫室氣體
30.(1分)生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,其中有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
31.(1分)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則,下列有關(guān)生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.生物圈是所有生物共同生活的家園
B.生物圈的范圍包括整個(gè)地球
C.生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的環(huán)境
D.生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)
32.(1分)咸魚(yú)能保存較長(zhǎng)時(shí)間,其原因是( )
A.咸魚(yú)表面缺水、魚(yú)肉內(nèi)有大量的鹽分、不利于細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖
B.咸魚(yú)肉已煮熟營(yíng)養(yǎng)很少、不利于細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖
C.細(xì)菌、真菌不喜歡分解有腥味的魚(yú)肉
D.魚(yú)肉內(nèi)入了除鹽以外的防腐劑
33.(1分)制作泡菜時(shí)加入適量白沙糖的作用是( ?。?br />
A.使泡菜吃起來(lái)甜美可口 B.殺滅細(xì)菌和真菌
C.為乳酸菌發(fā)酵提供原料 D.為酵母菌發(fā)酵提供原料
34.(1分)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品及其他產(chǎn)品,人們應(yīng)保持的正確態(tài)度是( ?。?br />
A.對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性予以足夠重視
B.轉(zhuǎn)基因食品是安全有益的食品,不需要做作任何檢測(cè),可以放心食用
C.凡是轉(zhuǎn)基因食品都應(yīng)堅(jiān)決拒絕
D.放慢轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的研究速度,只生產(chǎn)別國(guó)已研發(fā)過(guò)的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品
35.(1分)人類(lèi)活動(dòng)可能破壞環(huán)境,也可能改善環(huán)境。下列描述中不利于保護(hù)生物圈的是( )
A.打造美麗鄉(xiāng)村,共享綠色社區(qū)
B.直接焚燒秸稈,避免垃圾圍城
C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),展示科技魅力
D.建設(shè)海綿城市,品味優(yōu)質(zhì)生活
36.(1分)健康是永恒的話(huà)題,是人生的第一財(cái)富,下列對(duì)健康的理解正確的是( ?。?br />
A.健康就是身體健康、力氣大且不生病
B.健康是指身體上、心理上與社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)
C.不抽煙、不酗酒就一定會(huì)健康
D.人的生活方式對(duì)健康不會(huì)產(chǎn)生影響
37.(1分)正值青春年華的同學(xué)們,一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),選擇健康的生活方式。下列做法中屬于健康的生活方式的是( ?。?br />
①遠(yuǎn)離地溝油,少吃地?cái)偵系氖称?br />
②按時(shí)作息,保證充足的睡眠
③生活中常與父母、朋友交流溝通
④堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加戶(hù)外活動(dòng)
⑤多吸煙來(lái)提神醒腦,提高學(xué)習(xí)效率
A.②③④ B.③④⑤ C.①②③ D.①②⑤
38.(1分)“吸毒一口,落入虎口”,毒品對(duì)人體的危害極大。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病
B.毒品能損壞人體多種系統(tǒng)的功能,降低人體免疫力
C.用注射器“吸毒”的人,一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中
D.某人只要看到錫紙、打火機(jī)或注射器,毒癮就會(huì)發(fā)作,這屬于非條件反射
39.(1分)建立東北虎繁育中心,建立四川臥龍自然保護(hù)區(qū),對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于( ?。?br />
A.就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理
B.易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理
40.(1分)利用大腸桿菌來(lái)生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,應(yīng)該是( ?。?br />
A.將人胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)
B.將人體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到大腸桿體內(nèi)
C.將人胰島素注射到大腸桿菌體內(nèi)
D.將大腸桿菌放在含有人胰島素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)
二、填空題(每空2分,共30分)
41.(2分)真菌和細(xì)菌的細(xì)胞里一般都不含 ,所以大多數(shù)細(xì)菌和真菌都不能自己制造有機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。
42.(4分)遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在,遺傳是子女與父母之間的性狀存在 ,變異是指親子之間以及子代個(gè)體之間性狀表現(xiàn)存在 的現(xiàn)象。
43.(2分)腐生細(xì)菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中將生物遺體分解成二氧化碳,水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物。由此可見(jiàn),腐生細(xì)菌和腐生真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。
44.(4分)我國(guó)政府歷來(lái)十分重視糧食問(wèn)題.大力發(fā)展糧食生產(chǎn),用占世界 的耕地,養(yǎng)活了占世界 的人口,創(chuàng)造了世界奇跡.
45.(2分)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類(lèi)、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做 。
46.(2分)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量總在不斷變化,但在正常情況和范圍內(nèi),各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我 ,但是有一定限度的。
47.(2分)在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的吃與被吃的關(guān)系,這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了 。
48.(4分)生物生活在環(huán)境中,會(huì)和環(huán)境產(chǎn)生相互影響。環(huán)境中,影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素,這個(gè)因素可以分為 因素和 因素。
49.(2分)“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!边@首詩(shī)突出表明了生物生存的基本條件之一是 。
50.(2分)聞名世界的四川泡菜在制作過(guò)程中利用的微生物主要是 ,泡菜發(fā)酵需在無(wú)氧條件下進(jìn)行。
51.(4分)生物技術(shù)(biotechnology)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù),主要包括 技術(shù)和 技術(shù)。
三、判斷題(共10分,正確的在括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打×)
52.(1分)佩戴口罩既可以預(yù)防“新冠”病毒的傳染,也可有效預(yù)防呼吸道疾病?!? (判斷對(duì)錯(cuò))
53.(1分)持化學(xué)進(jìn)化論觀(guān)點(diǎn)的學(xué)者認(rèn)為:生物只能來(lái)源與生物,非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。 ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
54.(1分)兒童和少年的骨的成分中有機(jī)物超出,骨的彈性大,易變形,所以要注意坐、立、行的正確姿勢(shì)。 ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
55.(1分)原始生命誕生的場(chǎng)所是原始海洋. .
56.(1分)鱷魚(yú)能在水里生活也能在岸上生活,所以它是兩棲動(dòng)物?!? ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
57.(1分)保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境?!? (判斷對(duì)錯(cuò))
58.(1分)生態(tài)農(nóng)業(yè)促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展,維護(hù)了生態(tài)平衡,是實(shí)現(xiàn)保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑. ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
59.(1分)生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種人工生態(tài)系統(tǒng),它實(shí)現(xiàn)了自然資源的合理利用,但它的穩(wěn)定依賴(lài)于人的作用?!? (判斷對(duì)錯(cuò))
60.(1分)為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),我國(guó)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國(guó)策。其具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。 (判斷對(duì)錯(cuò))
61.(1分)由于農(nóng)藥的使用,青蛙、蟾蜍大量死亡,導(dǎo)致稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?!? ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
四、連線(xiàn)題(每線(xiàn)1分,共10分)
62.(5分)請(qǐng)將下列動(dòng)物與它們的作用用線(xiàn)連接起來(lái)。
A蜜蜂
a大地清道
B青蛙
b捕鼠手
C蜣螂
c森林醫(yī)生
D啄木鳥(niǎo)
d莊稼保護(hù)
E貓頭鷹
e傳播花粉
63.(5分)將鳥(niǎo)卵的有關(guān)結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線(xiàn)連起來(lái)。
A卵殼
①胚胎發(fā)育的部位
B胚盤(pán)
②對(duì)卵有保護(hù)作用
C卵白
③對(duì)胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
D卵黃
④為胚胎發(fā)育提供氧氣
E氣室
⑤具有保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料
五、閱讀作答(每空2分,共10分)
64.(10分)觀(guān)察如圖的圖片,用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)分析并解釋長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程。
①古代鹿群中存在不同種類(lèi)的個(gè)體,有的脖子比較長(zhǎng),有的脖子比較短,這說(shuō)明生物具有 的特性,且一般是可遺傳的,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。
②在長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái),頸和前肢短的個(gè)體被淘汰,原因是 。
③食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存或淘汰的過(guò)程中,起到了 作用。
④現(xiàn)在的長(zhǎng)頸鹿的形態(tài)是通過(guò)長(zhǎng)期的 和 不斷積累形成。
2020年四川省巴中市中考生物試卷
參考答案與試題解析
一.
1.(1分)古詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象或規(guī)律?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”蘊(yùn)含的生物學(xué)規(guī)律是( ?。?br />
A.生物圈的物質(zhì)循環(huán) B.生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物的變異現(xiàn)象
【分析】細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物將“落紅”含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。
【解答】解:細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán)。所以“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】能夠正確理解生態(tài)系統(tǒng)的組成及生物與環(huán)境的關(guān)系。
2.(1分)米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( ?。?br />
A.無(wú)機(jī)小分子能轉(zhuǎn)變成有機(jī)小分子
B.無(wú)機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)變成原始生命
C.有機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)變成原始生命
D.有機(jī)大分子能夠轉(zhuǎn)變成原始生命
【分析】關(guān)于生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論,據(jù)此解答。
【解答】解:生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)?;瘜W(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌C桌胀ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段。米勒的實(shí)驗(yàn)如圖:
將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開(kāi)左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣)。再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的物質(zhì),經(jīng)過(guò)冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了米勒模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,在考試中經(jīng)??嫉剑⒁饫斫夂驼莆?。
3.(1分)在關(guān)于物種進(jìn)化原因的各種解釋中,目前人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),下列有關(guān)自然選擇學(xué)說(shuō)的關(guān)鍵詞,正確的組合是( ?。?br />
①物種不變 ②過(guò)渡繁殖 ③用進(jìn)廢退 ④生存競(jìng)爭(zhēng) ⑤遺傳變異 ⑥適者生存
A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③⑤⑥
【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存。⑥
【解答】解:達(dá)爾文發(fā)現(xiàn),地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,即過(guò)度繁殖;繁殖過(guò)度引起生存斗爭(zhēng);一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性,在生物產(chǎn)生的各種變異中,有的可以遺傳,有的不能夠遺傳,有的對(duì)生物的生存有利,有的對(duì)生物的生存不利;在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。這就是說(shuō),凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。因此達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基本思想是適者生存,不適者被淘汰。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基本思想是適者生存,不適者被淘汰。
4.(1分)下列有關(guān)分類(lèi)單位的特征的解釋?zhuān)_的是( )
A.分類(lèi)單位越大,所包含的種類(lèi)越少
B.分類(lèi)單位越小,物種的共同特征越多
C.同一分類(lèi)單位中,物種的特征是完全相同的
D.分類(lèi)單位越小,所包含的種類(lèi)越多
【分析】生物的分類(lèi)單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門(mén)、界。其中“界”是最大的分類(lèi)單位,“種”是最基本的分類(lèi)單位。
【解答】解:A、分類(lèi)單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn),A錯(cuò)誤;
B、分類(lèi)單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,生物的親緣關(guān)系就越近,B正確;
C、同一分類(lèi)單位中,生物的共同特征較多,但不是完全相同的,C錯(cuò)誤;
D、越小的分類(lèi)單位,所包含的種類(lèi)越少,D錯(cuò)誤。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)單位等級(jí)的大小關(guān)系。
5.(1分)藜麥?zhǔn)墙鼛啄炅餍衅饋?lái)的一種健康食品,聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織推薦藜麥為最適宜人類(lèi)的全營(yíng)養(yǎng)食品。藜麥在植物分類(lèi)上屬于藜科,是一種雙子葉植物,其儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( )
A.胚 B.胚乳 C.子葉 D.胚芽
【分析】單子葉植物、雙子葉植物種子的比較:
比較內(nèi)容
雙子葉植物
單子葉植物
不同點(diǎn)
子葉數(shù)目
2片
1片
胚乳
大多數(shù)沒(méi)有胚乳
絕大多數(shù)有胚乳
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存儲(chǔ)部位
子葉
胚乳
相同點(diǎn)
都有種皮和胚
【解答】解:大多數(shù)雙子葉植物種子只由種皮和胚組成,無(wú)胚乳,養(yǎng)料儲(chǔ)存在肥厚的子葉中;大多數(shù)單子葉植物的種子除了種皮和胚以外,還含有胚乳,養(yǎng)料儲(chǔ)存在胚乳中;它們的胚都是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成的。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】熟記雙子葉植物和單子葉植物的主要區(qū)別,一是要知道種子的結(jié)構(gòu),二是要知道什么是單子葉植物和雙子葉植物。
6.(1分)多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類(lèi)進(jìn)化的主要?dú)v程為( ?。?br />
①智人階段 ②能人階段 ③南方古猿階段 ④直立人階段
A.①②③④ B.③②①④ C.③②④① D.②①③④
【分析】人類(lèi)進(jìn)化的歷程通??煞譃槟戏焦旁?、能人、直立人、智人四個(gè)階段。
【解答】解:南方古猿能使用天然工具,但不能使用制造工具,是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最早的原始人類(lèi);能人能制造簡(jiǎn)單的工具(石器);直立人會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火,是人類(lèi)進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段;智人已經(jīng)學(xué)會(huì)人工取火,會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器,能進(jìn)行狩獵和捕魚(yú)。因此正確的順序是③南方古猿階段②能人階段④直立人階段①智人階段。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】人類(lèi)進(jìn)化的階段多以填空題或是選擇題的形式出現(xiàn),難度較小。
7.(1分)下列有關(guān)生物與環(huán)境的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
B.“魚(yú)兒離不開(kāi)水”說(shuō)明了生物生存依賴(lài)環(huán)境
C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”主要體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響
【分析】生物生存受到環(huán)境因素的影響(包括生物因素和非生物因素),生物適應(yīng)一定的環(huán)境又受到環(huán)境的制約,生物必須依賴(lài)一定的環(huán)境而生存。
【解答】解:A、“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”意思是禾苗可以吸收水分,滿(mǎn)足樹(shù)的生長(zhǎng)需要,體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響,屬于環(huán)境影響生物,A錯(cuò)誤;
B、魚(yú)兒生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,必須生活在水中,離開(kāi)水就會(huì)死亡。俗話(huà)說(shuō):“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,因此生物依賴(lài)環(huán)境,B正確;
C、“種豆南山下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,C正確;
D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”主要體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響,D正確。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
8.(1分)“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了生物之間的捕食關(guān)系,下面是根據(jù)這句俗語(yǔ)寫(xiě)出的食物鏈,其中正確的是( ?。?br />
A.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀 B.露水→蟬→螳螂→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀 D.黃雀→螳螂→蟬
【分析】生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機(jī)物中的化學(xué)能,通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來(lái),這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu),稱(chēng)為食物鏈。食物鏈中不包括非生物成分,食物鏈有起點(diǎn)是生產(chǎn)者。
【解答】解:A、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者樹(shù)與消費(fèi)者蟬、螳螂、黃雀它們四者的關(guān)系,A正確;
B、露水是非生物部分,而食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤;
C、蟬是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,C錯(cuò)誤;
D、黃雀是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,并且食物鏈箭頭方向標(biāo)反了,D錯(cuò)誤。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)組成和食物鏈的書(shū)寫(xiě)。
9.(1分)“腐肉生蛆”“腐草化螢”這一自然現(xiàn)象反映的有關(guān)生命起源的觀(guān)點(diǎn)是( ?。?br />
A.生生論 B.自然發(fā)生論 C.化學(xué)進(jìn)化論 D.神創(chuàng)論
【分析】腐草化為螢:腐草能化為螢火蟲(chóng)是傳統(tǒng)說(shuō)法、腐肉生蛆:腐爛的肉能化為蛆蟲(chóng)是傳統(tǒng)說(shuō)法。
【解答】解:A、生生論:生物只能源于生物,非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命,錯(cuò)誤。
B、自然發(fā)生論與神創(chuàng)論差不多同樣的古老,人們根據(jù)自己雙眼對(duì)許多表面現(xiàn)象的觀(guān)察,如腐肉會(huì)產(chǎn)生蛆,久不洗澡會(huì)生虱子等,得出了低等生物是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的。這叫做自然發(fā)生論或自生論,正確。
C、化學(xué)進(jìn)化論即生生論:生物只能源于生物,非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命,錯(cuò)誤。
D、神創(chuàng)論也稱(chēng)特創(chuàng)論。神創(chuàng)論認(rèn)為生物界的所有物種(包括人類(lèi)),以及天體和大地,都是由上帝創(chuàng)造出來(lái)的。世界上的萬(wàn)物一經(jīng)造成,就不再發(fā)生任何變化,即使有變化,也只能在該物種的范圍內(nèi)發(fā)生變化,是絕對(duì)不可能形成新的物種的。而且神創(chuàng)論還認(rèn)為,各種生物之間都是孤立的,相互之間沒(méi)有任何親緣關(guān)系,錯(cuò)誤。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】明確細(xì)菌的產(chǎn)生是由原來(lái)空氣中的細(xì)菌產(chǎn)生的,不能自然發(fā)生。
10.(1分)目前采用的生物分類(lèi)系統(tǒng)主要有7個(gè)階層,從大到小依次是( )
A.界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 B.界、綱、門(mén)、目、科、種、屬
C.界、目、綱、門(mén)、科、種、屬 D.界、門(mén)、目、科、屬、種、綱
【分析】生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法,生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。
【解答】解:生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法,生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多;分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少??梢?jiàn)A正確。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)單位等級(jí)。
11.(1分)下列關(guān)于生態(tài)平衡的理解,正確的是( ?。?br />
A.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,某種生物越多生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定
B.生態(tài)平衡是指生物種類(lèi)、數(shù)量,所占比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
C.生態(tài)平衡是一個(gè)絕對(duì)平衡,因?yàn)樯锏姆N類(lèi)與數(shù)量總是不變的
D.“三北”防護(hù)林是樹(shù)種單一的人工林,它比大興安嶺的生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定
【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間是相互聯(lián)系,相互依存的,缺一不可。
【解答】解:A、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,一般情況下,生物種類(lèi)和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),反之就越弱,但某種生物越多生態(tài)系統(tǒng)越不穩(wěn)定。A錯(cuò)誤。
BC、生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,如在食物鏈“草→兔→狼”中,如果某種原因造成狼的數(shù)量猛減,兔的數(shù)量由于天敵減少而增多,兔多草的數(shù)量受到嚴(yán)重的破壞,草少了兔就被餓死,兔因餓死數(shù)量減少,草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多,草多了,兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多,但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的,達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡,并維持一定的比例。因此一種生物的消失會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定,B正確,C錯(cuò)誤。
D、物種類(lèi)越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),生物種類(lèi)越少,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越弱。三北防護(hù)林是個(gè)樹(shù)種單一的人工林,因此它比大興安嶺的生態(tài)系統(tǒng)容易發(fā)生蟲(chóng)害。D錯(cuò)誤。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)是中考的熱點(diǎn),要重點(diǎn)理解和掌握,結(jié)合題意答題。
12.(1分)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最小的是( ?。?br />
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。生物種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng);生物種類(lèi)越少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力越弱。
【解答】解:在這幾種生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)最少。因此其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最小。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)生物的數(shù)量和種類(lèi)越少,自我調(diào)節(jié)越弱。
13.(1分)作為生物分類(lèi)的依據(jù)不包括( ?。?br />
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B.生物的生理特性
C.生物的生活習(xí)性 D.生物的個(gè)體大小
【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí),生物分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。最大的等級(jí)是界,最小的等級(jí)是種。解答即可。
【解答】解:生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類(lèi)的依據(jù)有生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、和生物的生活習(xí)性等方面的特征。生物的個(gè)體大不能作為生物分類(lèi)的依據(jù),故D符合題意。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)依據(jù),這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),注意理解和掌握。
14.(1分)一生物科學(xué)工作者為了解某一動(dòng)物的行為,在森林中生活了多年,開(kāi)始模擬它們的動(dòng)作,后來(lái)與它們交上了朋友,此研究方法屬于( ?。?br />
A.觀(guān)察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.模擬法 D.調(diào)查法
【分析】研究動(dòng)物行為的方法主要有觀(guān)察法和實(shí)驗(yàn)法。
【解答】解:實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀(guān)察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。
觀(guān)察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀(guān)事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。
一生物學(xué)者為了解某一動(dòng)物的行為,在森林中生活了多年,開(kāi)始模擬它們的動(dòng)作,后來(lái)與它們交上了朋友此研究方法屬于觀(guān)察法。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】觀(guān)察法要求觀(guān)察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀(guān)察并記錄;實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀(guān)察動(dòng)物的行為反應(yīng)。
15.(1分)裸子植物和被子植物共有的特征是( ?。?br />
A.有真正的花 B.種子外有果皮包被
C.由胚珠發(fā)育成種子 D.由子房發(fā)育成果實(shí)
【分析】根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的種子無(wú)果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí)。
【解答】解:ABD、被子植物的主要特征是:具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官,種子不裸露,外面有果皮包被,能形成果實(shí);裸子植物的主要特征是:具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉,種子裸露,沒(méi)有果皮包被,裸子植物沒(méi)有花、果實(shí)這兩個(gè)器官;故ABD錯(cuò)誤。
C、被子植物和裸子植物都結(jié)種子,都用種子繁殖后代,種子都是由胚珠發(fā)育成的。故C正確;
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn):被子植物和裸子植物都屬于種子植物,用種子繁殖。
16.(1分)在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被鷹和狐捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說(shuō)明自然界中的生物與生物之間是( ?。?br />
A.多種多樣的 B.相互制約的
C.誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí) D.不斷進(jìn)化的
【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著,并在一定情況下維持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡現(xiàn)象。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
【解答】解:在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物存在相互制約的關(guān)系;所以在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
17.(1分)在生態(tài)系統(tǒng)中,具有能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是( ?。?br />
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都是
【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。
【解答】解:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者都能通過(guò)呼吸作用,把有機(jī)物變二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中;細(xì)菌真菌作為分解者,分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,返回?zé)o機(jī)環(huán)境,所以,在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者都能把有機(jī)物變二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用。
18.(1分)人們常把苔蘚植物當(dāng)作空氣污染程度的指示植物是因?yàn)樗ā 。?br />
A.植株矮小,沒(méi)有輸導(dǎo)組織
B.生活在比較潮濕的地方
C.適合生活在空氣污染大的地方
D.葉只有單層細(xì)胞,易受有毒氣體侵入
【分析】苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,常被用來(lái)檢測(cè)空氣的污染程度,分析解答。
【解答】解:苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,可見(jiàn)D符合題意。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】苔蘚植物的主要特征以及意義要注意理解和掌握,關(guān)鍵是了解苔蘚植物葉的特點(diǎn)。
19.(1分)下列各項(xiàng)中,屬于鯽魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特征是( )
①卵生 ②用鰓呼吸 ③用鰭游泳 ④體表覆蓋鱗片,有黏液
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:魚(yú)適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)可以從魚(yú)的體色、體表、體形以及呼吸器官、運(yùn)動(dòng)器官、感覺(jué)器官等。
【解答】解:魚(yú)類(lèi)生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:魚(yú)身體的顏色上深下淺為魚(yú)的保護(hù)色;身體呈流線(xiàn)型中間大兩頭小;身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力;身體兩側(cè)有一行側(cè)線(xiàn),側(cè)線(xiàn)和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用;魚(yú)的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)器官;魚(yú)用鰓呼吸;體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚(yú)停留在不同的水層里。但①卵生不是鯽魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特征。所以②用鰓呼吸,③用鰭游泳,④體表覆蓋鱗片。都是適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】生物往往會(huì)表現(xiàn)出一些與周?chē)h(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但注意并不是所有特點(diǎn)都一定與生活的環(huán)境相適應(yīng)。
20.(1分)食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是( )
A.相互依賴(lài)、相互制約 B.各自獨(dú)立、互不干涉
C.相互促進(jìn)、共同發(fā)展 D.相互依賴(lài)、相互促進(jìn)
【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
【解答】解:食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。食物鏈和食物網(wǎng)中的各生物由于食物關(guān)系而形成相互聯(lián)系,它們相互依賴(lài)、相互制約。如食物鏈或食物網(wǎng)中任何一種生物的數(shù)量發(fā)生變化,都會(huì)影響其他生物的生存。因?yàn)槠渲心吵煞值淖兓?,往往?huì)引起其他成分發(fā)生相應(yīng)的變化,甚至引起整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的變化。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間的關(guān)系。
21.(1分)“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛行生活的特征?( ?。?br />
A.身體呈流線(xiàn)型 B.前肢特化成翼
C.有氣囊輔助肺呼吸 D.卵外有卵殼保護(hù)
【分析】多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線(xiàn)型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
【解答】解:A、鳥(niǎo)類(lèi)的身體呈流線(xiàn)型,飛行時(shí)減少空氣的阻力。A正確;
B、前肢變成翼,翼是鳥(niǎo)的飛行器官。B正確;
C、體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣。C正確;
D、通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代,卵外有卵殼保護(hù),但與飛行無(wú)關(guān)。D錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)。
22.(1分)下列做法對(duì)于保護(hù)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是( ?。?br />
①在稻田中放養(yǎng)益蟲(chóng)
②利用劇毒農(nóng)藥治蟲(chóng)
③多施農(nóng)家肥料
④大量捕殺蛇
⑤大面積種植單一植物
⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑥
【分析】保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開(kāi)發(fā)、利用資源,保護(hù)生態(tài)平衡。
【解答】解:稻田中的益蟲(chóng)捕食的大多是農(nóng)作物的害蟲(chóng)。因此①稻田放養(yǎng)益蟲(chóng)可以防治水稻病蟲(chóng)害,有利于水稻的生長(zhǎng);②劇毒農(nóng)藥治蟲(chóng)雖然可以殺死害蟲(chóng),但是增加了稻米化學(xué)農(nóng)藥殘毒,還污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡;③多施農(nóng)家肥料,可以增加農(nóng)田中多種無(wú)機(jī)鹽,提高土壤肥力,有利于保護(hù)農(nóng)田;④捕殺毒蛇,使老鼠數(shù)量增加,導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量降低,會(huì)破壞生態(tài)平衡;⑤大面積單一種植,使生物種類(lèi)減少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低,容易爆發(fā)病蟲(chóng)害;⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙,青蛙可以捕捉多種農(nóng)田害蟲(chóng),有效地穩(wěn)定了生物種群的平衡,有利于農(nóng)田保護(hù)。所以對(duì)保護(hù)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是②④⑤。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞造成的影響。
23.(1分)下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物影響的是( )
A.“春來(lái)江水綠如藍(lán)”
B.“草盛豆苗稀”
C.“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”
D.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”
【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。
【解答】解:A、“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,意思是春天溫度升高,降水開(kāi)始變暖,鴨子開(kāi)始下水游泳,體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響,A不符合題意;
B,“草盛豆苗稀”,體現(xiàn)了生物因素草對(duì)生物豆苗的影響,草與豆苗,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B符合題意;
C、春天氣溫回升,“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的生態(tài)因素主要是溫度,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的非生物因素主要是非生物因素陽(yáng)光對(duì)生物的影響,C不符合題意;
D、“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”,體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響,D不符合題意。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
24.(1分)魚(yú)翅是用鯊魚(yú)的鰭制成的。魚(yú)翅的價(jià)格很高,很多人以吃魚(yú)翅來(lái)顯示自己的身份。最近許多餐飲業(yè)共同倡議“拒絕魚(yú)翅”。從生物學(xué)角度看,下列哪項(xiàng)是“拒絕魚(yú)翅”的主要原因?( ?。?br />
A.價(jià)格太高、節(jié)約成本
B.維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
C.最近發(fā)現(xiàn)魚(yú)翅有毒
D.響應(yīng)國(guó)家勤儉節(jié)約的號(hào)召
【分析】大量食用“魚(yú)翅”會(huì)導(dǎo)致生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅。
【解答】解:相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物。這些措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用,因此題干中的“拒絕魚(yú)翅”是要維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解多樣性面臨嚴(yán)重威脅的原因。
25.(1分)森林中一棵枯死的大樹(shù)上長(zhǎng)了蘑菇,蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是( ?。?br />
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物成分
【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。
【解答】解:A、植物是生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物是消費(fèi)者,不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,B錯(cuò)誤;
C、蘑菇屬于真菌,細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物重新利用,因此蘑菇在森林生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者,C正確;
D、非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等,D錯(cuò)誤。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。
26.(1分)某生物小組運(yùn)用“建設(shè)生態(tài)家園”的知識(shí),分析下列幾種生態(tài)模式,其中不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)的是( ?。?br />
A.林下養(yǎng)雞的果林場(chǎng) B.稻鴨共生的水稻田
C.多施化肥的麥子田 D.蠶沙養(yǎng)魚(yú)的桑基魚(yú)塘
【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè),是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化高效農(nóng)業(yè)。它要求把發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn),發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè),發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái),利用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華和現(xiàn)代科技成果,通過(guò)人工設(shè)計(jì)生態(tài)工程、協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護(hù)之間的矛盾,形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上兩個(gè)良性循環(huán),經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)三大效益的統(tǒng)一。
【解答】解:ABD、林下養(yǎng)雞的果林場(chǎng)、稻鴨共生的水稻田、蠶沙養(yǎng)魚(yú)的?;~(yú)塘都符合生態(tài)農(nóng)業(yè)特點(diǎn),屬于生態(tài)農(nóng)業(yè),ABD不符合題意;
C、多施化肥的種子田是農(nóng)田人工生態(tài)系統(tǒng),不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè),C符合題意;
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)。
27.(1分)生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是( ?。?br />
A.循環(huán)往復(fù) B.逐級(jí)遞減 C.單向循環(huán) D.雙向循環(huán)
【分析】(1)能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ) 在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過(guò)程稱(chēng)為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。
(2)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,單向的,不循環(huán)。
【解答】解:能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過(guò)植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過(guò)程。下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí),各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③流入分解者。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,能量流動(dòng)中消耗的能量就越多,所以,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,儲(chǔ)能越少,個(gè)體數(shù)量越少。因此,在生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)生物的個(gè)體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量;這就決定了:大多數(shù)食物鏈一般只有3﹣4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一般地說(shuō):輸入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中,只有10%﹣20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。因此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)有兩個(gè),即單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)。
28.(1分)生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的能量多級(jí)利用。下列關(guān)于農(nóng)作物秸桿的處理,不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的是( ?。?br />
A.在農(nóng)田就地焚燒,灰分還田經(jīng)濟(jì)劃算
B.可以作為造紙、纖維板的原材料
C.鍘碎掩入田中,有機(jī)物緩慢分解
D.用于沼氣發(fā)酵或飼養(yǎng)牲畜后再作為肥料還田
【分析】秸稈可以作飼料,發(fā)酵能夠生成甲烷,也可用作造紙的原料;秸稈燃燒能生成大量的可吸入顆粒物,能夠污染環(huán)境。
【解答】解:A、秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物,符合題意。
B、秸稈可作造紙、纖維板的原料,不符合題意。
C、鍘碎掩入田中,有機(jī)物緩慢分解,可以提高土壤的肥力,但仍有不少浪費(fèi),不符合題意。
D、沼氣發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,可以用于燒飯和照明,或飼喂牲畜后再作肥料,不符合題意。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握廢物的再利用和環(huán)境污染方面的知識(shí)。
29.(1分)酸雨形成的主要原因是人類(lèi)在工業(yè)生產(chǎn)中向大氣中過(guò)多地排放( )
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.水蒸氣 D.溫室氣體
【分析】酸雨:PH<5.6的雨水,是由于燃燒煤、石油、然氣時(shí)產(chǎn)生過(guò)多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體,在到大氣中與雨水結(jié)合,導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生。酸雨的危害:使土壤的養(yǎng)發(fā)生變化,從而不能被植物吸收,使河流和湖泊酸化,影響?hù)~(yú)蝦繁殖甚至死亡,危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片植物死亡,對(duì)各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害。被稱(chēng)為“空中死神”。減少酸雨主要是要減少燒煤排放的二氧化硫和汽車(chē)排放的氮氧化物。對(duì)付酸雨,工廠(chǎng)應(yīng)采取的措施包括采用煙氣脫硫裝置、提高煤炭燃燒的利用率。
【解答】解:酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成。因此酸雨形成的主要原因是人類(lèi)在工業(yè)生產(chǎn)中向大氣過(guò)多地排放二氧化硫。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握酸雨的形成原因。
30.(1分)生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,其中有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是( ?。?br />
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
【分析】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。
【解答】解:森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類(lèi)繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱(chēng)。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和功能。
31.(1分)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則,下列有關(guān)生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.生物圈是所有生物共同生活的家園
B.生物圈的范圍包括整個(gè)地球
C.生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的環(huán)境
D.生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)
【分析】生物圈是指地球上全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和,包括大氣圈的底部、整個(gè)水圈和巖石圈的上部,據(jù)此答題。
【解答】解:A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園,A正確;
B、生物圈包括大氣圈的底部、整個(gè)水圈的和巖石圈的上部,B錯(cuò)誤;
C、生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng),C正確;
D、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、整個(gè)水圈和巖石圈的上部;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),D正確。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】掌握生物圈的概念是解題的關(guān)鍵。
32.(1分)咸魚(yú)能保存較長(zhǎng)時(shí)間,其原因是( )
A.咸魚(yú)表面缺水、魚(yú)肉內(nèi)有大量的鹽分、不利于細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖
B.咸魚(yú)肉已煮熟營(yíng)養(yǎng)很少、不利于細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖
C.細(xì)菌、真菌不喜歡分解有腥味的魚(yú)肉
D.魚(yú)肉內(nèi)入了除鹽以外的防腐劑
【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。
【解答】解:因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。咸魚(yú)能存放長(zhǎng)久的原因是咸魚(yú)表面缺水,魚(yú)肉內(nèi)有大量的鹽水,不利細(xì)菌、真菌的生存繁殖。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】分清生活中具體實(shí)例微生物滋生的原因及貯存方法。
33.(1分)制作泡菜時(shí)加入適量白沙糖的作用是( ?。?br />
A.使泡菜吃起來(lái)甜美可口 B.殺滅細(xì)菌和真菌
C.為乳酸菌發(fā)酵提供原料 D.為酵母菌發(fā)酵提供原料
【分析】此題是關(guān)于制作泡菜的知識(shí)的問(wèn)答題,思考作答。
【解答】解:制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使的菜具有特殊的風(fēng)味,在配料中加入白糖的目的是為乳酸菌提供有機(jī)物,同時(shí)乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來(lái)封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,否則,如果有空氣進(jìn)入,就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng),影響泡菜的質(zhì)量。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】了解制作泡菜的過(guò)程及注意事項(xiàng),知道酵母菌是厭氧菌。
34.(1分)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品及其他產(chǎn)品,人們應(yīng)保持的正確態(tài)度是( ?。?br />
A.對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性予以足夠重視
B.轉(zhuǎn)基因食品是安全有益的食品,不需要做作任何檢測(cè),可以放心食用
C.凡是轉(zhuǎn)基因食品都應(yīng)堅(jiān)決拒絕
D.放慢轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的研究速度,只生產(chǎn)別國(guó)已研發(fā)過(guò)的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品
【分析】轉(zhuǎn)基因食品是指使用生物技術(shù)改進(jìn)的動(dòng)物、動(dòng)物和微生物所制造或耗費(fèi)的食品、食品原料及食品添加物等。目前,全球的科學(xué)家們還無(wú)法為轉(zhuǎn)基因食品安全性在短時(shí)間內(nèi)下一個(gè)定論。
【解答】解:關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品安全性的看法,如今的科學(xué)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)還不能肯定其對(duì)人類(lèi)和環(huán)境的無(wú)害性,但隨著研究的展開(kāi)和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步。轉(zhuǎn)基因食品安全性的辯論大概會(huì)有一個(gè)結(jié)果,我們當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)不能確保轉(zhuǎn)基因食品將來(lái)帶來(lái)的損害。目前很多轉(zhuǎn)基因食品是可以食用的,如轉(zhuǎn)基因大豆,轉(zhuǎn)基因番茄等。
因此對(duì)轉(zhuǎn)基因食品應(yīng)該持謹(jǐn)慎態(tài)度,轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性予以足夠重視。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】轉(zhuǎn)基因食品作為一種新生事物,固然具有爭(zhēng)議,但有一點(diǎn)是要提示您的,那就是各類(lèi)轉(zhuǎn)基因食品必須在商標(biāo)中標(biāo)示。
35.(1分)人類(lèi)活動(dòng)可能破壞環(huán)境,也可能改善環(huán)境。下列描述中不利于保護(hù)生物圈的是( )
A.打造美麗鄉(xiāng)村,共享綠色社區(qū)
B.直接焚燒秸稈,避免垃圾圍城
C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),展示科技魅力
D.建設(shè)海綿城市,品味優(yōu)質(zhì)生活
【分析】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的。
【解答】解:A、打造美麗鄉(xiāng)村,共享綠色社區(qū),利于保護(hù)生物圈
B、直接焚燒秸稈,避免垃圾圍城,會(huì)造成大氣污染,不利于保護(hù)生物圈
C、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),展示科技魅力,利于保護(hù)生物圈
D、建設(shè)海綿城市,品味優(yōu)質(zhì)生活,利于保護(hù)生物圈
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
36.(1分)健康是永恒的話(huà)題,是人生的第一財(cái)富,下列對(duì)健康的理解正確的是( ?。?br />
A.健康就是身體健康、力氣大且不生病
B.健康是指身體上、心理上與社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)
C.不抽煙、不酗酒就一定會(huì)健康
D.人的生活方式對(duì)健康不會(huì)產(chǎn)生影響
【分析】健康是人生最大的財(cái)富,健康包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康四方面,分析解答。
【解答】解:傳統(tǒng)的健康觀(guān)是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代入的健康觀(guān)是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。近年來(lái),世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。可見(jiàn),B正確。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握健康的概念,就能做出正確的答案。
37.(1分)正值青春年華的同學(xué)們,一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),選擇健康的生活方式。下列做法中屬于健康的生活方式的是( ?。?br />
①遠(yuǎn)離地溝油,少吃地?cái)偵系氖称?br />
②按時(shí)作息,保證充足的睡眠
③生活中常與父母、朋友交流溝通
④堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加戶(hù)外活動(dòng)
⑤多吸煙來(lái)提神醒腦,提高學(xué)習(xí)效率
A.②③④ B.③④⑤ C.①②③ D.①②⑤
【分析】此題考查的是對(duì)健康的生活方式的認(rèn)識(shí)。解答時(shí)從選擇健康的生活方式和健康的生活方式的意義等方面來(lái)切入。
【解答】解:健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:①吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;②按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng)。健康的生活還需保持愉快的心情,積極向上的心態(tài),同時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)③與人相處,維持良好的人際關(guān)系。心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。堅(jiān)持體育鍛煉屬于健康的生活方式,但是多到江河中游泳不屬于健康的生活方式。因此,選項(xiàng)C符合題意。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意義。
38.(1分)“吸毒一口,落入虎口”,毒品對(duì)人體的危害極大。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病
B.毒品能損壞人體多種系統(tǒng)的功能,降低人體免疫力
C.用注射器“吸毒”的人,一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中
D.某人只要看到錫紙、打火機(jī)或注射器,毒癮就會(huì)發(fā)作,這屬于非條件反射
【分析】吸毒的危害極大,尤其是對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)有很大的損害,可使人產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周?chē)窠?jīng)炎等。對(duì)循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等也會(huì)造成嚴(yán)重的危害。
【解答】解:A、艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病,A正確。
B、毒品能損壞人體多種系統(tǒng)的功能,降低人體免疫力,B正確。
C、吸毒有很多方式,如用注射器“吸毒”,即靜脈注射,一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中,C正確。
D、看到錫紙、打火機(jī)或注射器,毒癮就會(huì)發(fā)作,這是對(duì)錫紙、打火機(jī)或注射器等條件產(chǎn)生了一種條件反射,D錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】掌握吸毒的危害,注意多搜集相關(guān)的資料幫助理解這方面的知識(shí),正確區(qū)分簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。
39.(1分)建立東北虎繁育中心,建立四川臥龍自然保護(hù)區(qū),對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于( ?。?br />
A.就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理
B.易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理
【分析】保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。
【解答】解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。又叫就地保護(hù)。如建立四川臥龍自然保護(hù)區(qū);
除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。又叫遷地保護(hù)。如建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎;
此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;
另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等,如對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。等等措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用??梢?jiàn)B符合題意。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是掌握保護(hù)生物多樣性有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)。
40.(1分)利用大腸桿菌來(lái)生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,應(yīng)該是( ?。?br />
A.將人胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)
B.將人體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到大腸桿體內(nèi)
C.將人胰島素注射到大腸桿菌體內(nèi)
D.將大腸桿菌放在含有人胰島素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)
【分析】現(xiàn)代生物技術(shù),包括四大工程:細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程。
【解答】解:科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段,把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部,使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)藥品。例如,大腸桿菌屬于細(xì)菌,繁殖速度很快,科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),對(duì)大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物﹣﹣﹣胰島素??梢?jiàn)A正確。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。
二、填空題(每空2分,共30分)
41.(2分)真菌和細(xì)菌的細(xì)胞里一般都不含 葉綠體 ,所以大多數(shù)細(xì)菌和真菌都不能自己制造有機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。
【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。
【解答】解:由于細(xì)菌、真菌體內(nèi)都沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用不能自己制造有機(jī)物,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)寄生生活的細(xì)菌和真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費(fèi)者的角色,營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色。
故答案為:葉綠體。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用以及細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
42.(4分)遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在,遺傳是子女與父母之間的性狀存在 相似 ,變異是指親子之間以及子代個(gè)體之間性狀表現(xiàn)存在 差異 的現(xiàn)象。
【分析】生物的性狀在傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。
【解答】解:生物親代與子代之間,子代個(gè)體之間的相似現(xiàn)象,叫做遺傳,而親代間和子代個(gè)體間存在明顯差異,這種現(xiàn)象稱(chēng)為變異。遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。
故答案為:相似(或相似性); 差異。
【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道遺傳和變異的概念。
43.(2分)腐生細(xì)菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中將生物遺體分解成二氧化碳,水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物。由此可見(jiàn),腐生細(xì)菌和腐生真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 分解者 。
【分析】細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。
【解答】解:細(xì)菌、真菌,細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)??砂褎?dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。因此細(xì)菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
故答案為:分解者
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了真菌與細(xì)菌的作用,營(yíng)腐生生活的真菌和細(xì)菌對(duì)物質(zhì)循環(huán)有非常重要的作用。
44.(4分)我國(guó)政府歷來(lái)十分重視糧食問(wèn)題.大力發(fā)展糧食生產(chǎn),用占世界 7% 的耕地,養(yǎng)活了占世界 22% 的人口,創(chuàng)造了世界奇跡.
【分析】我國(guó)各類(lèi)土地資源齊全,形成了耕地、林地、草地等多種土地類(lèi)型,這有利于因地制宜,進(jìn)行多樣化的開(kāi)發(fā)利用.然而,我國(guó)各類(lèi)土地資源在土地資源總量中所占的比重是不同的,其中草地面積較廣,占的比重大,而耕地、林地所占比重相對(duì)偏?。?br />
【解答】解:我國(guó)耕地面積1.3億公頃,占世界7%的耕地卻承受著養(yǎng)活世界21%的人口的沉重負(fù)擔(dān).我國(guó)現(xiàn)有的宜墾荒地資源數(shù)量不多,其中可開(kāi)墾為耕地的荒地就更少了;但我國(guó)糧食供應(yīng)與人口之間的關(guān)系仍處于比較穩(wěn)定的平衡狀態(tài),每個(gè)中學(xué)生力所能及的就是節(jié)約糧食.
故答案為:7%;22%
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是我國(guó)在人口和土地方面存在的問(wèn)題及解決措施.
45.(2分)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類(lèi)、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做 生態(tài)平衡 。
【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
【解答】解:在生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定,生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被餓死,兔因餓死數(shù)量減少,草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多,草多了,兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多,但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的,達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡,并維持一定的比例。因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。
故答案為:生態(tài)平衡
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念。
46.(2分)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量總在不斷變化,但在正常情況和范圍內(nèi),各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我 調(diào)節(jié)能力 ,但是有一定限度的。
【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量總在不斷變化,但在正常情況和范圍內(nèi),各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這個(gè)自我調(diào)節(jié)能力是有限制的,超過(guò)了這個(gè)限制,生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞。
故答案為:調(diào)節(jié)能力。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是理解掌握物質(zhì)和能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生態(tài)平衡的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
47.(2分)在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的吃與被吃的關(guān)系,這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了 食物網(wǎng) 。
【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的吃與被吃的關(guān)系,而這種關(guān)系又彼此交錯(cuò),形成了食物網(wǎng)。
【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系聯(lián)系起來(lái)構(gòu)成食物鏈。許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,叫做食物網(wǎng)。
故答案為:食物網(wǎng)
【點(diǎn)評(píng)】掌握食物鏈、食物網(wǎng)的概念是解題的關(guān)鍵。
48.(4分)生物生活在環(huán)境中,會(huì)和環(huán)境產(chǎn)生相互影響。環(huán)境中,影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素,這個(gè)因素可以分為 生物 因素和 非生物 因素。
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境對(duì)生物的影響,解答時(shí)可以從生態(tài)因素的含義、分類(lèi)方面來(lái)切入。
【解答】解:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。
故答案為:生物;非生物。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)因素的含義。
49.(2分)“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!边@首詩(shī)突出表明了生物生存的基本條件之一是 水 。
【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。
【解答】解:影響生物生活的非生物因素有:陽(yáng)光、空氣、水分、溫度。在“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中,主要描述了水滋潤(rùn)著生物,影響了生物的生活,使生物開(kāi)始發(fā)萌。因此“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”詩(shī)句中描寫(xiě)的影響植物生長(zhǎng)的主要非生物因素是水。
故答案為:水
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于非生物因素對(duì)生物的影響,可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握。
50.(2分)聞名世界的四川泡菜在制作過(guò)程中利用的微生物主要是 乳酸菌 ,泡菜發(fā)酵需在無(wú)氧條件下進(jìn)行。
【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。
【解答】解:四川泡菜在制作過(guò)程中利用的微生物主要是 乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無(wú)氧的條件下發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此泡菜發(fā)酵需在 無(wú)氧條件下進(jìn)行。
故答案為:乳酸菌
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。
51.(4分)生物技術(shù)(biotechnology)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù),主要包括 發(fā)酵 技術(shù)和 現(xiàn)代生物 技術(shù)。
【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進(jìn)的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料,為人類(lèi)生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。
【解答】解:生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。發(fā)酵工業(yè)起源很早,中國(guó)早在公元前22世紀(jì)就用發(fā)酵法釀酒,然后開(kāi)始制醬、制醋、制腐乳等,這些都是我國(guó)傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品,現(xiàn)代的發(fā)酵技術(shù)能夠按照人們的意愿創(chuàng)造出具有特殊性能的微生物,以生產(chǎn)人類(lèi)需要的發(fā)酵產(chǎn)品,如青霉發(fā)酵產(chǎn)生青霉素,青霉素是一種抗生素,能治療疾病?,F(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程。20世紀(jì)未,隨著計(jì)算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)與合成生物學(xué)的興起,發(fā)展了系統(tǒng)生物學(xué)的生物技術(shù)﹣即系統(tǒng)生物技術(shù),包括生物信息技術(shù)、納米生物技術(shù)與合成生物技術(shù)等。
故答案為:發(fā)酵;現(xiàn)代生物。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了生物技術(shù)的種類(lèi)。關(guān)鍵是了解傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)以及現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)的區(qū)別。
三、判斷題(共10分,正確的在括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打×)
52.(1分)佩戴口罩既可以預(yù)防“新冠”病毒的傳染,也可有效預(yù)防呼吸道疾病?! 痢。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
【分析】傳染病是由病原體引起的傳染性疾病,傳染病的預(yù)防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
【解答】解:“新冠”病毒引起的新冠肺炎屬于呼吸道傳染病,可通過(guò)空氣飛沫傳播,佩戴口罩可切斷病毒的傳播途徑;而呼吸道疾病不一定是傳染病,如果佩戴口罩就不起作用了,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:×
【點(diǎn)評(píng)】掌握傳染病的預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。
53.(1分)持化學(xué)進(jìn)化論觀(guān)點(diǎn)的學(xué)者認(rèn)為:生物只能來(lái)源與生物,非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命?! 痢。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
【分析】關(guān)于生命的起源,自古以來(lái)就有多種觀(guān)點(diǎn),分析解答。
【解答】×解:①神創(chuàng)論認(rèn)為,地球及萬(wàn)物是上帝在大約6000年以前,即公元前4004年10月26日上午9:00 鐘創(chuàng)造出來(lái)的。自從被上帝創(chuàng)造出來(lái)以后,地球上的生命沒(méi)有發(fā)生任何變化。在那個(gè)時(shí)代,大多數(shù)人相信世界是上帝有目的地設(shè)計(jì)和創(chuàng)造的,由上帝制定的法則所主宰,是有序協(xié)調(diào)、安排合理、美妙完善且永恒不變的。并且,那個(gè)年代所有著名的學(xué)者都毫不懷疑地相信圣經(jīng)的字面解釋?zhuān)駝?chuàng)論的思想對(duì)那個(gè)時(shí)代的科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響。
②自然發(fā)生論與神創(chuàng)論差不多同樣的古老,人們根據(jù)自己雙眼對(duì)許多表面現(xiàn)象的觀(guān)察,如腐肉會(huì)產(chǎn)生蛆,久不洗澡會(huì)生虱子等,得出了低等生物是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的。這叫做自然發(fā)生論或自生論。
③生生論:生物只能源于生物,非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。
④宇宙發(fā)生論認(rèn)為宇宙中有無(wú)數(shù)的星球,生命可能起源于其他星球。人們提出地球生命來(lái)源于別的星球或宇宙的“胚種”,根據(jù)是地球所有生物有統(tǒng)一的遺傳密碼及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事實(shí)。
故答案為:×
【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,多積累相關(guān)的知識(shí)。
54.(1分)兒童和少年的骨的成分中有機(jī)物超出,骨的彈性大,易變形,所以要注意坐、立、行的正確姿勢(shì)?! 獭。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
【分析】骨的物理特性包括硬度和彈性?xún)蓚€(gè)方面,而骨的硬度和彈性又取決于骨內(nèi)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量之比。
【解答】解:成年人,骨內(nèi)的有機(jī)物約占,無(wú)機(jī)物約占,這樣的骨既堅(jiān)硬又有彈性;而老年人,骨內(nèi)的無(wú)機(jī)物大于,這樣的骨彈性小,易骨折;少年兒童骨的有機(jī)物超出,骨的彈性大,易變形,因此青少年要注意坐、立、行走的正確姿勢(shì),故此題說(shuō)法正確。
故答案為:√。
【點(diǎn)評(píng)】明確骨的成分和物理特性間的關(guān)系以及三種人群骨的特點(diǎn)。
55.(1分)原始生命誕生的場(chǎng)所是原始海洋. √?。?br />
【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).
【解答】解:化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線(xiàn)以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命.可見(jiàn)生命起源于原始海洋.
故答案為:√
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握原始生命起源于原始海洋.
56.(1分)鱷魚(yú)能在水里生活也能在岸上生活,所以它是兩棲動(dòng)物?! 痢。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。
爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。
【解答】解:兩棲動(dòng)物幼體只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸功。成體與幼體在內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和外部形態(tài)上,有明顯變化,屬于變態(tài)發(fā)育。而鱷魚(yú)的體表覆蓋鱗片,用幼體和成體都用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化,心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。屬于爬行動(dòng)物。
故答案為:×。
【點(diǎn)評(píng)】注意區(qū)分水陸兩棲生活與兩棲動(dòng)物的不同。
57.(1分)保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境?! 獭。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
【分析】保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
【解答】解:保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。
故答案為:√
【點(diǎn)評(píng)】注意理解和掌握保護(hù)生物多樣性的措施。
58.(1分)生態(tài)農(nóng)業(yè)促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展,維護(hù)了生態(tài)平衡,是實(shí)現(xiàn)保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑. √?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)要求保護(hù)、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,盡量減少農(nóng)田污染
【解答】解:生態(tài)農(nóng)業(yè):以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo),運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法,以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提,組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng),因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng),具有良好的食物鏈和食物網(wǎng),內(nèi)部良性循環(huán),使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.故題干說(shuō)法正確.
故答案為:√.
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人.
59.(1分)生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種人工生態(tài)系統(tǒng),它實(shí)現(xiàn)了自然資源的合理利用,但它的穩(wěn)定依賴(lài)于人的作用。 √?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
【分析】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理的利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染。
【解答】解:生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。它要求把發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn),發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè),發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái),利用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華和現(xiàn)代科技成果,通過(guò)人工設(shè)計(jì)生態(tài)工程、協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護(hù)之間的矛盾,形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上兩個(gè)良性循環(huán),經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)三大效益的統(tǒng)一。
故答案為:√
【點(diǎn)評(píng)】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種人工生態(tài)系統(tǒng),有利于維持生態(tài)平衡。
60.(1分)為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),我國(guó)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國(guó)策。其具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。 √ (判斷對(duì)錯(cuò))
【分析】人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響,人類(lèi)必須控制人口的增長(zhǎng),據(jù)此答題。
【解答】解:由分析可知人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響,為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。
故答案為:√。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)劃生育政策的基本要求。
61.(1分)由于農(nóng)藥的使用,青蛙、蟾蜍大量死亡,導(dǎo)致稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?! 獭。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))
【分析】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系,表示食物鏈。
【解答】解:在題干中的生態(tài)系統(tǒng)中,水稻為植物屬于生產(chǎn)者,而害蟲(chóng)和青蛙、蟾蜍等動(dòng)物屬于消費(fèi)者,它們之間存有吃與被吃的關(guān)系,構(gòu)成一條食物鏈,即:水稻→害蟲(chóng)→青蛙(蟾蜍),如果大量使用農(nóng)藥,造成青蛙、蟾蜍大量死亡,以至稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,破壞了食物鏈,導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào),使害蟲(chóng)增加,水稻減產(chǎn)。
故答案為:√。
【點(diǎn)評(píng)】生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡和食物鏈?zhǔn)侵锌嫉臒狳c(diǎn),應(yīng)注意掌握。
四、連線(xiàn)題(每線(xiàn)1分,共10分)
62.(5分)請(qǐng)將下列動(dòng)物與它們的作用用線(xiàn)連接起來(lái)。
A蜜蜂
a大地清道
B青蛙
b捕鼠手
C蜣螂
c森林醫(yī)生
D啄木鳥(niǎo)
d莊稼保護(hù)
E貓頭鷹
e傳播花粉
【分析】動(dòng)物在自然界中作用:在生態(tài)平衡中的重要作用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。
【解答】解:蜜蜂能幫助植物傳粉;青蛙捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),是莊稼的好朋友;蜣螂能為大地清道;啄木鳥(niǎo)具有森林醫(yī)生的美稱(chēng);貓頭鷹捕捉田鼠為食物。
故答案為:
【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)物在在自然界中作用即能正確答題。
63.(5分)將鳥(niǎo)卵的有關(guān)結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線(xiàn)連起來(lái)。
A卵殼
①胚胎發(fā)育的部位
B胚盤(pán)
②對(duì)卵有保護(hù)作用
C卵白
③對(duì)胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
D卵黃
④為胚胎發(fā)育提供氧氣
E氣室
⑤具有保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料
【分析】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為:氣室、卵殼、胚盤(pán)、卵黃膜、卵黃系帶、卵黃、卵白、卵殼膜。
【解答】解:卵殼起保護(hù)作用;卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能;卵黃對(duì)胚胎發(fā)育提供充足的營(yíng)養(yǎng);氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣。
故答案為:
【點(diǎn)評(píng)】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)極其特點(diǎn)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。
五、閱讀作答(每空2分,共10分)
64.(10分)觀(guān)察如圖的圖片,用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)分析并解釋長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程。
①古代鹿群中存在不同種類(lèi)的個(gè)體,有的脖子比較長(zhǎng),有的脖子比較短,這說(shuō)明生物具有 變異 的特性,且一般是可遺傳的,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。
②在長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái),頸和前肢短的個(gè)體被淘汰,原因是 適者生存、不適者被淘汰 。
③食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存或淘汰的過(guò)程中,起到了 選擇 作用。
④現(xiàn)在的長(zhǎng)頸鹿的形態(tài)是通過(guò)長(zhǎng)期的 自然選擇 和 有利變異 不斷積累形成。
【分析】自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成原因,在進(jìn)化論研究史上曾經(jīng)是人們爭(zhēng)論的焦點(diǎn),達(dá)爾文用自然選擇的學(xué)說(shuō)對(duì)此作出了正確的解釋。
【解答】解:①?gòu)膱D中可以看出,古代的長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸,有的長(zhǎng),有的短,這是生物的變異現(xiàn)象,因此出現(xiàn)以上個(gè)體差異的原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先產(chǎn)了變異。這些變異是可以遺傳的。
②從圖中可以看出,在食物不足的情況下,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體能夠吃到高處的樹(shù)葉,就容易生存下去,并且繁殖后代,這是適者生存;四肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹(shù)葉,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來(lái)的可能性很小,留下后代的就會(huì)就更小,甚至死亡,這是不適者被淘汰。經(jīng)過(guò)許多代后頸短些的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了。
③食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中,起到了選擇作用。
④隨著環(huán)境的不斷改變,一些頸和前肢長(zhǎng)些的個(gè)體,能夠吃到樹(shù)上高處的葉子,在缺乏青草的時(shí)期,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中獲勝,得以生存、繁衍。這樣,環(huán)境對(duì)長(zhǎng)頸鹿起了選擇作用,而這種作用是定向的,它決定著生物進(jìn)化的方向?,F(xiàn)在長(zhǎng)頸鹿的形態(tài)是通過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇和有利變異累積形成的。
故答案為:①變異;
②適者生存、不適者被淘汰;
③選擇;
④自然選擇;有利變異
【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過(guò)程特點(diǎn)。達(dá)爾文關(guān)于長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程的解釋?zhuān)鹤儺悺h(huán)境選擇→適者生存。
這是一份四川省遂寧市2022年中考生物試卷解析版,共5頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,綜合應(yīng)用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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