打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地里
被壓彎的跳板可以彈起運(yùn)動員
子彈能擊穿障礙物，流水能推動竹排
你看到的重錘、跳板、子彈、流水、等它們有什么共同的特征嗎？
他們都能對別的物體做功
1、定義：一個物體能夠?qū)ν庾龉?，或者說物體具有做功的本領(lǐng)，我們就說這個物體具有能量，或具有能。物體能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉?，表示這個物體的能量越大。
2、單位：焦耳，簡稱焦，符號是Ｊ
9、在水平公路上行駛的小汽車
1、在水平軌道上滾動的鋼球
下列物體具有能嗎？試分為三類，說出分類依據(jù)。
（1）、物體由于運(yùn)動 而具有的能叫動能
4、認(rèn)識三種能：動能、重力勢能、彈性勢能的概念
（２）、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能
（３）、物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。
（１）、物體由于運(yùn)動 而具有的能叫動能
物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能
二、探究動能大小與什么因素有關(guān)
新民晚報(bào) 一鐵路職工“中彈”昏倒 1990年6月10日 沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時，突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上，當(dāng)場將其擊昏。
揚(yáng)子晚報(bào) 火車“吻”肥豬，吻死一大片 1990年6月10日 南京郊區(qū)，一輛運(yùn)載“生豬”的拖拉機(jī)，在橫穿火車的軌道時，突然拋錨熄火，正好北邊駛來一輛列車，火車司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，緊急剎車，駛到拖拉機(jī)前面速度已經(jīng)很慢。但還是撞向了拖拉機(jī)，拖拉機(jī)司機(jī)僥幸逃命，但生豬卻被“吻死一大片”，拖拉機(jī)也被撞的支離破碎。
你要采用的實(shí)驗(yàn)方法是　　　　　　　??；你的探究步驟是　　　　 　　　　　；你比較動能大小的標(biāo)準(zhǔn)是　 　　　　　。
１、提出問題:動能的大小跟哪些因素有關(guān)？
1、動能的大小跟物體運(yùn)動的速度有關(guān)
2、動能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)
實(shí)驗(yàn)1：探索動能與速度的關(guān)系
質(zhì)量相同時，速度＿＿的物體能做的功多，表明它具有的動能＿＿
比較右圖兩個實(shí)驗(yàn)得出：
速度相同時，質(zhì)量＿＿的物體能做的功多，這表明它具有的動能＿＿
歸納以上兩組結(jié)論得出：
運(yùn)動的物體＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的動能就越多
實(shí)驗(yàn)：探索動能與質(zhì)量的關(guān)系
①一輛汽車加速運(yùn)動，它的動能 。②火車進(jìn)站時做減速運(yùn)動，它的動能 ；停止后，它的動能= 。③一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并灑水，它的動能 。
①汽車空載和滿載時以相同速度前進(jìn)： 動能大。②某同學(xué)慢跑和快跑時： 動能大。
城市街道上的最高行駛速度v（km/h）
從能量的角度分析： （1）為什么要對機(jī)動車限速？ （2）為什么對重載車限制速度小？
一些物體的動能 /J
研究表格中的數(shù)據(jù)，你能看出質(zhì)量和速度相比，誰對動能的影響大呢？
哪塊大石頭對你造成了危險(xiǎn)的感覺？
物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能
重力勢能的大小與什么因素有關(guān)？
重力勢能的大小可能與高度、質(zhì)量有關(guān)
2、重力勢能的大小影響因素
1.質(zhì)量相同時,物體被舉得越__重力勢能越大
2.被舉高度相同時,物體的質(zhì)量越__重力勢能越大
2007年6月15日，《羊城晚報(bào)》報(bào)道，廣州市一市民從16層高的窗戶上扔下一香蕉皮，將在樓下打掃衛(wèi)生的清潔工砸成腦震蕩。一塊香蕉皮為什么有如此大的破壞力？
拉伸的弓能夠?qū)龉?，所以拉伸的弓具有?br/>壓縮的彈簧能夠?qū)来a做功，所以壓縮的彈簧具有能。
3、定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能彈性物體的彈性越強(qiáng)，形變越大，它具有的彈性勢能就越大。4、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。
為什么溜溜球在松手后能夠不停的上下運(yùn)動呢?
A、上升：速度 ，動能 ， 高度 ，重力勢能 ， _______能轉(zhuǎn)化為 能。B、下降: 速度 ，動能 ， 高度 ，重力勢能 ， _______能轉(zhuǎn)化為 能。
動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化，忽略阻力時，機(jī)械能守恒。
分析A、B、C三點(diǎn)間的能量轉(zhuǎn)化過程。
2.動能與重力勢能的相互轉(zhuǎn)化
A-B：小球的動能＿＿＿＿，重力勢能＿＿＿, ＿＿＿＿＿轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿＿。B-C：小球的動能＿＿＿＿，重力勢能＿＿＿， ＿＿＿＿＿轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿＿。
動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化.
2、假設(shè)沒有阻力,會怎么樣呢?
用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不要動。鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來。1、鐵鎖擺回時會碰到你的鼻子嗎？
說明： 1.機(jī)械能守恒是有條件的，只有重力或彈力做功時，機(jī)械能是守恒的。 2、在動能和勢能相互轉(zhuǎn)化中，若受摩擦等阻力，則機(jī)械能的總和減少。 3、“在光滑面上”、“不計(jì)空氣阻力”等文字，表示沒有摩擦等阻力，此時機(jī)械能總和可看作是不變的。
如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，盡管動能和勢能大小會變化，但機(jī)械能的總和不變，或者說機(jī)械能是守恒的。
動能與重力勢能能夠相互轉(zhuǎn)化，那么，彈性勢能與動能能否相互轉(zhuǎn)化？
3.動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化
A—B ： ____能轉(zhuǎn)化為________能 B—A ： ______能轉(zhuǎn)化為____能
動能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化.
分析皮球在下落過程中，物體動能、勢能的轉(zhuǎn)化。
（2）皮球接觸地面： 開始發(fā)生彈性形變，彈性勢能逐漸增大。向下的速度變小，動能減小。這時是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。
分析整個過程，皮球能量的轉(zhuǎn)化是：
分析其中的動能和勢能的轉(zhuǎn)化
衛(wèi)星在近地點(diǎn)的速度最____，動能最_____，勢能最______； 在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度最_____, 動能最_____，勢能最______。
由近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)：____能轉(zhuǎn)化為____能由遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)：____能轉(zhuǎn)化為____能
　　 生活中還有很多關(guān)于動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象，請同學(xué)們舉出幾個實(shí)例，并運(yùn)用所學(xué)知識分析過程中能量的轉(zhuǎn)化情況。
3、機(jī)械能守恒：如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和不變
1、動能與勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能
動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化
2、動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化 動能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化
1.下列物體具有什么形式的機(jī)械能：（1）水平行駛的汽車：___________（2）正在爬坡的汽車：___________（3）山頂上的石頭：___________（4）山頂上滾下的石頭：___________（5）天花板上的吊燈： ___________（6）天花板上搖擺的吊燈：___________（7）拉長的橡皮筋：___________（8）下落的雨滴：___________
2.判斷：(1)不做功的物體一定不具有能量。（?。?2)運(yùn)動物體具有的能就是動能。（?。?3)一顆子彈的動能可能比一列火車的還大（?。?4)一個物體舉的越高，重力勢能就越大。（?。?.判斷機(jī)械能的變化：(1)勻速上升的氣球:動_____,勢_____,機(jī)______(2)勻速下降的氣球:動_____,勢_____,機(jī)______(3)勻速水平的汽車:動_____,勢_____,機(jī)______(4)加速上升的火箭:動_____,勢_____,機(jī)______(5)邊灑水邊勻速水平的灑水車:動__, 機(jī)__
6、如圖是研究小球動能大小與小球的____和____關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）本實(shí)驗(yàn)中小球動能的大小通過________________來顯示； （2）表中記錄了用甲、乙兩球分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可知：甲球的動能______（選填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的動能；（3）在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是_________.
1、下列物體各具有什么形式的機(jī)械能？
(1)、在地上滾動的足球
(2)、山頂上的一塊石頭
(3)、地面上被拉彎的弓
(4)、天空中向前飛行的飛機(jī)
2、動能的多少由物體的_____ 和_____ 決定，重力勢能的多少由物體的____________和_________決定。
3、關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是( )
A、勢能相等的物體一定在同一高度
B、懸掛著的物體因?yàn)闆]有做功，所以沒有能
C、在空中飛行的子彈，具有做功的本領(lǐng)，所以具有能
D、一個物體具有機(jī)械能，則這個物體一定既具有動能，又具有勢能
4、一個沿豎直方向勻速上升的氣球，它的( )
A、動能不變，勢能不變
B、動能不變，勢能增加
C、動能增加，勢能增加
D、動能增加，勢能不變
4、一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這個過程中，動能 ， 勢能 (填“變大”或“變小”)
質(zhì)量相同時,物體被舉得越高重力勢能越大
被舉高度相同時,物體的質(zhì)量越大重力勢能越大
(1)比較圖中A、B兩個實(shí)驗(yàn)可得
(2)比較圖中＿、＿兩個實(shí)驗(yàn)可得：
5、在右圖所示的實(shí)驗(yàn)中
1、跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落時，重力勢能 ，動能 ，機(jī)械能 。2、小明從光滑的滑梯上下滑過程中，下列說法正確的是（不計(jì)空氣阻力）（ ） A、重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能不變。 B、重力勢能增加，動能減小，機(jī)械能不變。 C、重力勢能增加，動能不變，機(jī)械能增加。 D、重力勢能減小，動能不變，機(jī)械能減小。
3．在水平街道上勻速行駛的灑水車，一邊行駛一邊向道路上灑水。下列關(guān)于其機(jī)械能變化的說法中正確的是（ ）A．動能不變，機(jī)械能減小 B．動能減小，機(jī)械能減小 C．動能不變，機(jī)械能不變 D．動能減小，機(jī)械能增大
4．小紅按照圖示情景作了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。鐵鎖由接觸鼻子的位置a開始，沿弧線abc向另一側(cè)的最高點(diǎn)c運(yùn)動的過程中，關(guān)于它的動能大小，下列說法中正確的是 （ ）A．鐵鎖在位置a有最大的動能B．鐵鎖在位置b有最大的動能C．鐵鎖在位置c有最大的動能D．鐵鎖在a、b、c三處的動能相同

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