一、選擇題
1．閱讀時遇到不懂的問題，應(yīng)該怎樣解決？下列方法不正確的一項是（ ）
A．聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決問題。
B．查找資料。
C．發(fā)揮豐富的想象力，展開奇妙的想象。
D．請教別人。
2．下列句子中，加點詞語使用錯誤的一項是（ ）
A．他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。
B．他一絲不茍的工作態(tài)度贏得了大家的一致稱贊。
C．自從人類脫離了茹毛飲血的蠻荒時代，科技便伴隨我們一路向前。
D．隆隆的炮聲中，一隊隊騎兵拔出利劍，前俯后仰地殺了過來。
3．下面詞語書寫完全正確的一項是（ ）
A．腦顱 美餐 響午 欣喜若狂B．詳細 跟據(jù) 脫離 無能為力
C．鴿子 膨大 前肢 五彩斑斕D．開僻 除臭 疾病 震耳欲聾
4．讀句子，完成練習(xí)。
航天員楊利偉在即將登機返回北京的時候，用三句話概括了他的太空旅行：“飛船運行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲?！?br>對楊利偉的這三句話理解正確的是（ ）
A．這三句話體現(xiàn)了楊利偉對其他航天工作者的崇高評價，也表現(xiàn)了我國的載人航天事業(yè)取得了傲人的成績。
B．這三句話說明楊利偉心態(tài)平和、冷靜、沉著，對其他事已經(jīng)麻木了。
5．下列詞語搭配全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A．沾滿灰塵 發(fā)明化石 提出假說
B．澎湃的波濤 遼闊的太空 閃閃的發(fā)光
C．行動敏捷 身材輕盈 性情溫順
D．快樂地飛舞 漸漸地下沉 慢慢地腐爛
二、填空題
6．補充詞語。
九天（_____）月 振奮不（_____） 夜以（_____）日 積勞成（_____）
風(fēng)華正（_____） 堅持不（_____） 嫦（_____）奔月 （_____）然長逝
7．補充詞語，再完成習(xí)題。
風(fēng)華正（____） 震耳（____）聾 積勞成（____） 鯤鵬（____）翅
（1）寫像“震耳（______）聾”這樣帶有“_________”字的成語有：________、________、________。
（2） “因長期工作，勞累過度而生了病?！边@個意思可以用成語“__________”來概括。
8．在（ ）里加合適的標(biāo)點符號
（_____）爸爸（_____）你看（_____）（_____）他快活地叫起來（_____）（_____）這是什么（_____）（_____）
9．寫出下面句子中加點詞語的近義詞。
（1）1970年4月24日，寂寞而遼闊的太空中，第一次響起了中國人的聲音。 （______）
（2）火箭宛若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。 （______）
三、現(xiàn)代文閱讀
閱讀短文，回答問題
電子郵件
什么是電子郵件呢？它有哪些優(yōu)點呢？
人們在電腦上寫的信，由因特網(wǎng)上的一臺主機傳到另一臺主機，最后送到收信人的計算機上，這樣的發(fā)送和接收的信就叫“電子郵件”，英文簡寫為“E-mail”。
與傳統(tǒng)的信件相比，電子郵件具有高效、準(zhǔn)確、方便（biàn pián）、便（biàn pián）宜的特點。發(fā)送電子郵件時，不用把信寫在紙上，也不需要信封和郵票。傳統(tǒng)信件往往需要幾天時間，而電子郵件傳（chuán zhuàn）遞速度極快，從上海傳到北京只需幾分鐘，最快的只需幾秒鐘。現(xiàn)在，電子郵件不僅可以用來傳遞普通的信件，而且可以用來傳遞各種數(shù)據(jù)、文檔、聲音及圖像，這些都是傳統(tǒng)的信件、電話、傳真等不能比擬（nǐ sì）的。電子郵件已經(jīng)越來越受到用戶的歡迎，人們把它親切地稱為“伊（yī）妹兒”。
10．給文中加點的字選擇正確的讀音。
11．寫出下列詞語的近義詞。
準(zhǔn)確——（_____） 方便——（_____）
普通——（_____） 傳遞——（_____）
12．根據(jù)短文內(nèi)容填空。
（1）電子郵件的英文簡寫為“______”，人們親切地稱它為“_____”。
（2）電子郵件是通過______上的計算機之間互相傳遞的。
13．這篇科學(xué)小品介紹了現(xiàn)代通信知識。首先提出問題，接著解釋_______，然后介紹電子郵件的_______。
14．現(xiàn)在人們常用的通信方式有哪些？請你寫一寫。
______________________________
閱讀短文，完成練習(xí)。
“兩彈”元勛鄧稼先（節(jié)選）
“在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過程中，作為一位組織者和參加者，鄧稼先立下了汗馬功勞！”鄧稼先的同伴們這樣說。每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗的成功，都是和鄧稼先的名字連在一起的。在特種材料加工的車間里，在爆轟物理實驗場和風(fēng)雪彌漫的荒原上，一年到頭，他風(fēng)塵仆仆，四處奔波，哪里有困難就到哪里去，哪個崗位最危險他就出現(xiàn)在哪里。
那是一次地下核試驗，馬上就要開始了，試驗場上的千軍萬馬在等待著莊嚴(yán)的“零”時的到來。核裝置徐徐下井了，各種測試儀器一起開動了。核裝置下到深處的時候，突然有個信號測不到了。
“怎么辦呢？”科技人員回到帳篷里反復(fù)商量，有人主張把裝置從井里提上來拉回廠房查清原因；有人主張就地解決問題后再下井。大家從夜里一直討論到天亮，最后鄧稼先決定——在現(xiàn)場采取妥善辦法處理。他跟科技人員來到井口附近，一起探索解決辦法。戈壁灘上風(fēng)沙呼嘯，寒風(fēng)刺骨，氣溫是零下30多攝氏度！見他太疲倦了，有人勸他：“鄧院長，你回去吧！”
鄧稼先嚴(yán)肅地拒絕：“不，這里就是戰(zhàn)場，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起離開現(xiàn)場。試驗成功后，他興奮極了。由于過度勞累，幾天吃不好飯，他只喝了一小杯酒，竟當(dāng)場暈倒了。在場的人趕緊扶他躺下，一量血壓竟是零。
醫(yī)生整整搶救了一夜，鄧稼先才睜開了眼睛。蘇醒后，他問的第一件事是：“核爆的測試結(jié)果如何？各種數(shù)據(jù)拿到了沒有？”他仍然不肯休息，隨后又投入到了緊張的工作中。
15．結(jié)合上下文，解釋詞語。
（1）汗馬功勞：______________
（2）風(fēng)塵仆仆：_______________
16．文中畫“_____”的句子是環(huán)境描寫，表現(xiàn)了_______________________________。
17．聯(lián)系上下文，說說你對“不，這里就是戰(zhàn)場，我不能走”這句話的理解。
_______________________
18．仔細閱讀文中畫波浪線的句子，這兩句話中的兩個“竟”字起什么作用？（ ）
A．兩個“竟”字表示驚訝，出乎所有人的意料。
B．兩個“竟”字在文中突出了鄧稼先忘我工作、身先士卒的精神。
C．兩個“竟”字說明鄧稼先的身體比較虛弱，病倒了。
19．閱讀全文后，你覺得鄧稼先是個怎樣的人？
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