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教學(xué)目標(biāo)：1.能夠多角度地了解自己的特點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。2.通過(guò)各種游戲和活動(dòng)，學(xué)會(huì)清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解和感受，正視自己的不足，學(xué)會(huì)比較客觀地評(píng)價(jià)自己。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同自我，接納自我的態(tài)度，有自信做更好的自己。
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。在鏡子中、活動(dòng)中，我們都可以找到自己的特點(diǎn)。
在鏡子中找找自己的特點(diǎn)
我的性格是______我的興趣愛(ài)好是______自己最驕傲的事情是________我的愿望是_________我覺(jué)得我的獨(dú)特之處是________
你能結(jié)合學(xué)習(xí)、玩耍、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn)嗎？
父母認(rèn)為趙興有點(diǎn)兒調(diào)皮，老師說(shuō)他很有韌勁，同學(xué)們說(shuō)他足球踢得好。趙興認(rèn)同老師和同學(xué)的看法，但趙興并不認(rèn)同父母的看法，他覺(jué)得自己并不是真的調(diào)皮，在父母面前的那些調(diào)皮的行為，其實(shí)是想逗父母開(kāi)心。
1、趙興不認(rèn)同父母的看法，你認(rèn)為趙興應(yīng)該怎么和父母溝通呢？2、假如你像趙興一樣，并不認(rèn)同某些人對(duì)你的看法，你會(huì)以什么方式與他們溝通呢？
請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，遇到下列情況你會(huì)怎么做？
☆ 有一次大課間，你因?yàn)榇颐Φ刳s去交作業(yè)，不小心撞到了小明卻沒(méi)有道歉。因此，小明一直認(rèn)為你是一個(gè)很沒(méi)有禮貌的人。但是，你并不認(rèn)同小明的說(shuō)法，你會(huì)☆ 班里的同學(xué)和你的關(guān)系比較冷淡，也不叫你一起玩。他們認(rèn)為你是一個(gè)難以接近的人，你似乎不喜歡和他們一起玩耍。你并不認(rèn)同他們的說(shuō)法，并且很奇怪為什么他們會(huì)這么想，你會(huì)
在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的期望。假如你有一種神奇魔法，可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？
你是否能從這些自我期望中，找到自己呢？
每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己豐富、獨(dú)特的內(nèi)心世界。 閱讀角中小朋友有什么秘密？她為什么愿意與人分享她的小秘密呢？
假如你有一個(gè)“秘密盒子”，你會(huì)放什么秘密進(jìn)去呢？放心吧，除了你，沒(méi)有人可以打開(kāi)它。如果你愿意， 當(dāng)然也可以與別人分享你的秘密。
我們總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是，這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)改進(jìn)自己、接納自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己……
如果你把自己的小煩惱告訴了“不倒翁先生”，你覺(jué)得他會(huì)對(duì)你說(shuō)什么呢？聽(tīng)了“不倒翁先生”的鼓勵(lì)，你能找到自己棒的地方嗎？
讓我們找到自己棒的地方，贊贊自己吧！

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