三、1、獲得磁性 失去磁性 2、2個(gè) 3、D 4、排斥
四、1、A 2\箭頭向內(nèi) 3、C 4。D 中學(xué) 初 三 級(jí) 物理科 下冊(cè)學(xué)案 主備： 上課老師： 學(xué)生姓名： 班別： 時(shí)間： 年 月 日
學(xué)習(xí)內(nèi)容：16.1從永磁體談起
教學(xué)設(shè)計(jì)
三、展示反饋
1、使原來沒有磁性的物體__________________叫做磁化。不斷敲擊已磁化的鋼針或?qū)⑺旁诨鹧嫔霞訜?，鋼針?huì)___________________，這種現(xiàn)象稱為“去磁”。
2、如果將磁體分成若干塊小磁體，每一塊小磁體有多少個(gè)磁極？
3、關(guān)于磁感線和磁場，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）
A、磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密
B、磁場中任意兩條磁感線都不會(huì)相交
C、磁感線在磁鐵周圍從N極到S極，在磁鐵內(nèi)部則從S極到N極，是閉合的曲線
D、磁場是由無數(shù)條磁感線組成的
4、磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體，利用同名磁極相互____________，使列車離開地面，從而減小列車運(yùn)行時(shí)的阻力，提高車速。
四、拓展提升
1、使兩個(gè)大頭針的針尖一端吸在條形磁鐵的N極，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)大頭針針帽互相排斥，這是因?yàn)榇箢^針被磁化后（ ）
A、針帽一端是N極，同名磁極相互排斥
B、針帽一端是S極，同名磁極相互排斥
C、針帽一端沒有磁極造成的 D、無法確定
2、如圖15.1-1所示為兩個(gè)條形磁體及它們之間的磁感線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出條形磁體的磁極以及相應(yīng)的磁感線的方向
3、彈簧秤下吊掛一個(gè)鋼球，將彈簧秤自左向右逐漸移動(dòng)時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)（ ）

A、不變 B、逐漸減小
C、先減小再增大 D、先增大再減小
4、圖15.1-3中兩個(gè)外形完全相同的鐵棒A和B，按圖示位置懸置，左圖中B被吸住不會(huì)掉下來，右圖中A不能被吸住而掉下來，此現(xiàn)象說明（ ）

A A、B都是磁鐵 B A、B都不是磁鐵
C A是磁鐵，B不是磁鐵 D A不是磁鐵，B是磁鐵
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知道基本的磁現(xiàn)象，知道“磁化”和“去磁”的簡單方法，了解磁性的廣泛應(yīng)用。
認(rèn)識(shí)磁場，會(huì)用磁感線表示磁場。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：磁體、磁場的基本性質(zhì)。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：用磁感線表示磁場。
一、自主學(xué)習(xí)
1、 磁體的周圍存在_____________________________。
2、磁感應(yīng)線簡稱________，在磁體外部總是從磁體的_______指向_______，磁感線分布越________的地方，其磁場越_____；磁感線分布越_____的地方，其磁場越________。
3、任何磁體都有兩個(gè)磁極，它們分別叫做_______、_______。同名磁極相互____________，異名磁極相互____________。
4、條形磁鐵的兩端磁性__________，中間部分磁性__________。
二、小組學(xué)習(xí)（磁現(xiàn)象有哪些規(guī)律？）
模型圖可以幫助人們揭示客觀對(duì)象的形態(tài)、特征和本質(zhì)。如圖丙所示為條形磁鐵的磁感線模型，磁體周圍的磁場強(qiáng)弱是通過___________________________來描述的。

2、小陽為了探究“條形磁鐵周圍磁場”的分布情況，他在磁鐵周圍均勻撒了許多小鐵屑，小鐵屑被磁化后相當(dāng)于一個(gè)個(gè)小磁針，其排列情況如圖所示。接下來小陽為了清楚了解鐵屑有規(guī)律的的排列并得知條形磁鐵周圍磁場的方向，他的做法應(yīng)該是 ________________
____________________________________________________。
3、能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后總是指向南北方向，是因?yàn)槭艿絖__________場的作用。當(dāng)小磁針靜止后，小磁針北極實(shí)際上指向______________（選填“地理南極”或“地磁南極”）。
4、請(qǐng)?jiān)趫D中的A點(diǎn)用箭頭畫出條形磁體外部磁感線的方向

教學(xué)反思

相關(guān)學(xué)案

初中物理第1節(jié) 電壓導(dǎo)學(xué)案：

這是一份初中物理第1節(jié) 電壓導(dǎo)學(xué)案，共9頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，自主預(yù)習(xí)，合作探究，分析論證，用類比法分析，學(xué)生實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第1節(jié) 電壓學(xué)案設(shè)計(jì)：

這是一份初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第1節(jié) 電壓學(xué)案設(shè)計(jì)，共7頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，自主預(yù)習(xí)，合作探究，分析論證，用類比法分析，學(xué)生實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版九年級(jí)全冊(cè)第1節(jié) 電壓導(dǎo)學(xué)案及答案：

這是一份人教版九年級(jí)全冊(cè)第1節(jié) 電壓導(dǎo)學(xué)案及答案，共5頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀，重點(diǎn)、難點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)器材，課堂導(dǎo)學(xué)，反思小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

物理九年級(jí)下冊(cè)第十六章 電磁鐵與自動(dòng)控制1 從永磁體談起學(xué)案設(shè)計(jì)

物理九年級(jí)下冊(cè)第十六章 電磁鐵與自動(dòng)控制1 從永磁體談起學(xué)案設(shè)計(jì)
滬科版九年級(jí)第一節(jié) 電流做功導(dǎo)學(xué)案

滬科版九年級(jí)第一節(jié) 電流做功導(dǎo)學(xué)案
人教版九年級(jí)全冊(cè)第1節(jié) 電壓學(xué)案及答案

人教版九年級(jí)全冊(cè)第1節(jié) 電壓學(xué)案及答案
物理九年級(jí)全冊(cè)第1節(jié) 電壓學(xué)案

物理九年級(jí)全冊(cè)第1節(jié) 電壓學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理滬粵版（2024）九年級(jí)下冊(cè)電子課本

1 從永磁體談起

版本： 滬粵版（2024）

年級(jí)： 九年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部