
1、認(rèn)識詞匯any
2、學(xué)習(xí)新句型Hw much is/are the ___?
3、學(xué)生能了解字母c, y 在單詞中的發(fā)音及其規(guī)則。
4、培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)英語,熱愛生活的感情。
教學(xué)重點(diǎn):
1、認(rèn)識詞匯any
2、學(xué)習(xí)新句型Hw much is/are the ___?
教學(xué)難點(diǎn):
能靈活運(yùn)用Hw much is/are the ___?
教學(xué)準(zhǔn)備:
一些食物,錄音機(jī)。
教學(xué)過程:
Step 1: Warm up
1. Greeting
2. Sing a sng
D yu knw the dnut man? (邊唱邊復(fù)習(xí)食物詞匯)
3. Practice in pairs
Hw much fr ne ____?
_____ yuan.
I’ll take _____, please.
Step 2: Presentatin
1、any的用法
2、句型
Hw much is the ____?
Hw much are the ____?
教師示范拿起一件東西,先用Hw much fr ne ___? 來提問價格,然后再用新句型Hw much is the ____? 來提問價格。
使同學(xué)們明白這兩句話的意思相同。
3、繼續(xù)演示買東西,教師指著一對東西說:
Hw much are the ____?
使同學(xué)們理解要問多的東西的價格應(yīng)使用這一句型,板書新句型并領(lǐng)讀.
4、讓同學(xué)們比較這四個句型。
Hw much are the ___?
Hw much fr ne ___?
Hw much is the ____?
Hw much is it?
5、跟讀letters and sunds.
C rice juice
cld cw
Y yellw y-y
cry fly
板書設(shè)計(jì):
Lessn23 Hw Much Are They?
Hw much fr ne ____? ____ yuan.
Hw much is the ____? I’ll take ___, please.
Hw much are the ____? Hw much is it?
教學(xué)反思:
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