教科版八年級(jí)下冊(cè)1 杠桿優(yōu)質(zhì)課課件ppt

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生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的杠桿
省力杠桿：動(dòng)力臂_____阻力臂，動(dòng)力_____阻力。
我們?cè)谑褂檬×Ω軛U時(shí)，得到了省力的利益，同時(shí)我們又付出了怎樣的代價(jià)呢？
用較小的動(dòng)力就可以克服較大的阻力。
l1 > l2
費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂_____阻力臂，動(dòng)力_____阻力。
使用費(fèi)力杠桿，雖然費(fèi)了力，但卻省了動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離。
動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)較小的距離就可以使阻力作用點(diǎn)移動(dòng)較大的距離。
由 F1l1=F2l2 因?yàn)閘1 < l2 所以F1 > F2這是費(fèi)力杠桿
使用費(fèi)力杠桿的目的是什么？
等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂，平衡時(shí)動(dòng)力_____阻力，這樣的杠桿既不省力也不費(fèi)力。
特點(diǎn)：既不省力又不省距離
L1 > L2F1 < F2(動(dòng)力 F2(動(dòng)力>阻力)
L1 = L2F1 = F2(動(dòng)力=阻力)
哪些是省力杠桿,哪些是費(fèi)力杠桿? 并說(shuō)明原因.
使用時(shí)哪把最省力？哪把最費(fèi)力？
如圖所示的桿秤曾是我國(guó)應(yīng)用最廣泛的稱重工具，它是一種典型的杠桿。試分析它的工作原理，并比較它和天平的優(yōu)缺點(diǎn)。
古代搗谷的舂和用來(lái)在井上汲水的桔槔
1.下列工具在正常使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）
2. 如圖所示，分別沿力F1、F2、F3的方向用力，使杠桿平衡，關(guān)于三個(gè)力的大小，下列說(shuō)法正確的是（ ）A．沿F1方向的力最小B．沿F2方向的力最小C．沿F3方向的力最小D．三個(gè)力的大小相等
3. 人體內(nèi)也存在杠桿.當(dāng)人踮腳時(shí)是靠腓腸肌收縮，骨骼和腓腸肌狀況如圖所示，若某人重為500N且AO＝2BO，則雙腳同時(shí)踮起時(shí)，兩只腳的腓腸肌的作用力是_______N.
解析：本題考查人體結(jié)構(gòu)中的杠桿，人踮腳時(shí)，重力位于力與支點(diǎn)O之間，小腿的腓腸肌是提起人體重的力，足的大部分形成杠桿，跖趾關(guān)節(jié)起支點(diǎn)的作用.本題的杠桿可簡(jiǎn)化為下圖所示.
由于人是雙腳同時(shí)踮起，則每只腳需要承擔(dān)250N的重力，由于AO＝2BO，由杠桿平衡條件可得：
4.一根輕質(zhì)扁擔(dān)長(zhǎng) 1.8 m，前后兩端分別掛上重600N和200N的貨物，問(wèn)：人肩應(yīng)挑在離前端多遠(yuǎn)處才能使扁擔(dān)平衡？
分析：人肩挑處是扁擔(dān)的支點(diǎn)O，前后兩貨物的重分別為動(dòng)力和阻力，要求的肩處離前端的距離是動(dòng)力臂。
F2 = G2＝200N
已知：l =1.8m ，F(xiàn)＝600N，F(xiàn)2＝200N ，求：l1=? 解：根據(jù) l1＋l2＝ 1.8m 得出　　　 l2 = 1.8m－l1－－－－－（1） 根據(jù)杠桿的平衡條件：　　　 F1l1 ＝ F2l2 －－－－－（2）　　　 將（1）代入（2）得　　　 600N × l1 ＝ 200N × (1.8m－l1） 解之得：l1 = 0.45m 答：人肩應(yīng)挑在離前端0.45m處才能使扁擔(dān)平衡。
談?wù)勀阍谶@節(jié)課中，有什么收獲？
完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.