冀教版 (三年級(jí)起點(diǎn))六年級(jí)下冊(cè)Lesson 7 Always Have breakfast!優(yōu)質(zhì)課ppt課件

這是一份冀教版 (三年級(jí)起點(diǎn))六年級(jí)下冊(cè)Lesson 7 Always Have breakfast!優(yōu)質(zhì)課ppt課件，文件包含授課課件ppt、Lesson7AlwaysEatBreakfastdoc、be動(dòng)詞的用法mp4等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共25頁， 歡迎下載使用。
1. Healthy and strng
be /bi?/ v．是(am, is, are 的原形)
I want t be a teacher. 我想成為一名老師。
am，is，are用法口訣：I跟am，yu跟are，is連著他、她、它。單數(shù)主語用is，復(fù)數(shù)主語全用are。
healthy /'helθi/ adj. 健康的 【四會(huì)】
We need t eat healthy fd.我們需要吃健康的食物。
healthy好健康，strng真強(qiáng)壯，weak 虛弱不能胖。
字母組合ea的發(fā)音是/e/。
keep healthy 保持健康 healthy fd健康食品
unhealthy adj.不健康的
health(名詞)→ healthy (形容詞)→ healthily (副詞)
strng /str??/ adj. 強(qiáng)壯的；有力的 【四會(huì)】
He is a strng man. 他是個(gè)強(qiáng)壯的男人。
weak adj.虛弱的
strng weak
My brther plays sprts every day. He is very _______．A. weak　B. strng　C. gd
Hw ften did Danny and Kim have breakfast last week? 上周丹尼和金多久吃一次早餐？
hw ften “多久一次”，用來提問某一動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的頻率。
hw ften 提問頻率
對(duì)hw ften引導(dǎo)的特殊疑問句的回答
對(duì)hw ften引導(dǎo)的特殊疑問句進(jìn)行回答，常用nce(一次)；twice a day (一天兩次)；three times a week (一周三次); always(總是); smetimes(有時(shí)); ften(經(jīng)常); never(從不)等表示頻率或次數(shù)的單詞或短語。
—Hw ften d yu play ping--png? 你多久打一次乒乓球？—Three times a week.一周三次。
與hw 有關(guān)的特殊疑問詞組：(1)hw ld 多大（詢問年齡）(2)hw many多少(詢問可數(shù)名詞的數(shù)量)(3)hw much多少(錢)(詢問不可數(shù)名詞的數(shù)量或物品的價(jià)格)(4)hw lng 多長(zhǎng)(詢問時(shí)間或物體的長(zhǎng)度)(5)hw far 多遠(yuǎn)(問距離)(6)hw tall 多高
have breakfast 吃早餐
What time d yu have breakfast? 你幾點(diǎn)鐘吃早餐？
表示吃飯常用“eat / have ＋三餐的名稱”。例如：
eat breakfast＝have breakfast（吃早餐） eat lunch＝have lunch（吃午餐）eat supper/dinner＝have supper/dinner（吃晚餐）
last week 上周
這是表示過去的時(shí)間狀語，用于一般過去時(shí)。last還經(jīng)常用于短語：
last night 昨天晚上last year 去年last mnth 上個(gè)月
I went t Canada last week. 我上周去加拿大了。
I had fun with my friends ________．A. next week 　 B. tmrrw C. last week
本題考查時(shí)間狀語。根據(jù)句中的had是have的過去式可知要用表示過去的時(shí)間狀語，所以選C。
2. Let’s d it!
我是小記者 對(duì)班里的五名同學(xué)進(jìn)行采訪，詢問他們是否每天吃早餐，用上句型D yu always have breakfast?同時(shí)，對(duì)他們吃水果蔬菜和做運(yùn)動(dòng)的頻率進(jìn)行提問，用上句型Hw ften d yu eat fruit/ vegetables/play sprts?
一、單項(xiàng)選擇。1. Let’s ________ gd friends.A. are　　B. is　　C. be
let’s 后面跟動(dòng)詞原形，是祈使句的一種形式，be是am，is，are 的原形，所以選C。句意：讓我們成為好朋友吧。
2. ( ) I have ________ at 7：00 in the mrning.A. breakfast　B. lunch　C. dinner 3. ( ) I usually g t schl_____ seven _____ the mrning.A．a(chǎn)t; n　B．a(chǎn)t; in　C．a(chǎn)but; n
本題考查介詞。表達(dá)在具體的點(diǎn)鐘要用介詞at；表達(dá)“在早上”要用短語in the mrning，所以選B。
4. ( ) —D yu always eat breakfast?—Yes. It’s gd ________ me.A. in　　　　B. fr　　　　　C. at 5. ( ) —________ d yu play n the cmputer? —Once a week.A. Hw many B. Hw much C. Hw ften
二、用所給單詞的正確形式填空。My mther ________ (be) a teacher. And I want t ________ (be) a teacher like her.
三、寫出下列單詞的相應(yīng)形式。1. is (原形)________2. want（第三人稱單數(shù)）________3. health（形容詞）________4. ne（序數(shù)詞）________5. d（過去式）________
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！
重點(diǎn)詞匯：be, healthy, strng?重點(diǎn)短語：have breakfast, last week 重點(diǎn)句式：Hw ften did Danny and Kim have breakfast last week?
1 熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語和單詞，必須會(huì)聽、說、讀、寫。2 將1. Healthy and strng朗讀流利。3 完成配套的課后作業(yè)，見《典中點(diǎn)》P15頁或 課后作業(yè)課件。