第二節(jié)  苔蘚和蕨類植物教學(xué)目標(biāo)】1.通過觀察探究活動(dòng),概述苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。2.能夠說出苔蘚和蕨類植物對(duì)生物圈的作用和與人類的關(guān)系。【教學(xué)重點(diǎn)】概述苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境,了解苔蘚和蕨類植物在生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。【教學(xué)難點(diǎn)】概述苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境【教學(xué)準(zhǔn)備】1.教師準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)探究相關(guān)的器材和材料,制作PPT課件、視頻、圖片2.學(xué)生準(zhǔn)備:查閱書籍、網(wǎng)站等,搜集苔蘚和蕨類植物方面資料,課前預(yù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教學(xué)進(jìn)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.導(dǎo)入苔痕上階綠,草色入簾青這首詩(shī)中的你知道是什么嗎?我們經(jīng)常會(huì)在潮濕的墻角發(fā)現(xiàn)一些如綠色地毯樣的生物,你知道它們屬于哪類植物嗎?這些植物和我們上一節(jié)課學(xué)過的藻類植物有什么不同呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)苔蘚和蕨類植物。跟隨老師的思路開始苔蘚和蕨類植物的學(xué)習(xí)。2苔蘚植物引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P7-P8苔蘚植物內(nèi)容,展開觀察苔蘚植物活動(dòng),播放苔蘚植物視頻及課件,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)多種多樣的苔蘚植物,并根據(jù)自己觀察到的苔蘚植物,結(jié)合課本及老師播放素材總結(jié)苔蘚植物的特征。提問:1.與藻類植物相比苔蘚植物生活環(huán)境有什么不同?2.從形態(tài)上看,苔蘚植物與藻類植物有什么主要區(qū)別? 這與他們的生活環(huán)境有關(guān)嗎?苔蘚植物特征:一般具有葉和莖。植株矮小,葉只有一層細(xì)胞,沒有真正的根,具有起固著作用的假根。閱讀課本了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,觀看實(shí)驗(yàn)視頻及課件,了解實(shí)驗(yàn)操作步驟,參與藻類植物的觀察探究實(shí)驗(yàn),思考老師所提問題。       總結(jié)苔蘚植物主要特征。3蕨類植物引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P9-P10蕨類植物內(nèi)容,展開觀察蕨類植物的活動(dòng),播放蕨類植物視頻及課件,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)多種多樣的蕨類植物,并根據(jù)自己參與的觀察探究活動(dòng),結(jié)合課本及老師播放素材總結(jié)苔蘚植物的特征。提問:1.從形態(tài)上看,蕨類植物與苔蘚植物有什么區(qū)別?這與它們的生活有何關(guān)系?2.蕨類植物的孢子有什么作用?3.現(xiàn)在的蕨類植物能形成大片森里嗎?為什么?蕨類植物特征:生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,有根莖葉分化,具有疏導(dǎo)組織,用孢子進(jìn)行繁殖。閱讀課本了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,觀看實(shí)驗(yàn)視頻及課件,了解實(shí)驗(yàn)操作步驟,參與蕨類植物的觀察探究實(shí)驗(yàn),思考老師所提問題。        總結(jié)蕨類植物的主要特征4小結(jié)1.苔蘚植物的主要特征:一般具有葉和莖。植株矮小,葉只有一層細(xì)胞,沒有真正的根,具有起固著作用的假根。2.蕨類植物的主要特征:生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,有根莖葉分化,具有疏導(dǎo)組織,用孢子進(jìn)行繁殖。學(xué)生和老師一起復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。【板書設(shè)計(jì)】第二節(jié) 苔蘚和蕨類植物三類植物的比較和區(qū)別植物類型生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生殖方式用途藻類植物多數(shù)水生沒有根、莖、葉等器官的分化。孢子生殖食用和藥用苔蘚植物生活在陰濕的地面或背陰處一般具有葉和莖,植株矮小,葉只有一層細(xì)胞。同上監(jiān)測(cè)空氣污染的程度的指示植物蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。同上古代遺體變成煤 

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第二節(jié) 苔蘚和蕨類植物

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