
(一)平均分在生活中的應(yīng)用
1.有13根小棒,怎樣變化最少的小棒根數(shù),使它們能被平均分成兩份?
2.把18張卡片平均分給小紅和她的5名同學(xué),每個(gè)人分幾張?
(二)解決除法中的填數(shù)問(wèn)題
3.在( )里填上合適的數(shù)。
( )÷4=5( )÷5=6
18÷( )=2 36÷( )=4
(三)運(yùn)用0的除法知識(shí)解決寫(xiě)除法算式的問(wèn)題
4.寫(xiě)出4個(gè)商是0的除法算式。
提升點(diǎn)2:表內(nèi)除法
(一)運(yùn)用除法的知識(shí)解決錯(cuò)中求解問(wèn)題
5.一道除法算式,除數(shù)是9。小明把被除數(shù)十位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)看顛倒了,結(jié)果除得的商是3。這道題正確的商是多少?
(二)解決和倍問(wèn)題
6.紅紅和麗麗共收集了24張畫(huà)片,其中紅紅收集的畫(huà)片張數(shù)是麗麗的2倍,紅紅和麗麗分別收集了多少?gòu)埉?huà)片?
(三)解決巧填運(yùn)算符號(hào)的問(wèn)題
7.在里填上“×”或“÷”,使等式成立。
(1)3333=1
(2)44444=4
答案
1.拿走1根或補(bǔ)上1根。
[點(diǎn)撥] 根據(jù)平均分的特點(diǎn)——每份分得同樣多解決此題。
把13根小棒分成根數(shù)最接近的兩份:
思路一 把多的一份拿走1根。
思路二 把少的一份補(bǔ)上1根。
2.1+5=6(人) 18÷6=3(張)
[點(diǎn)撥] 解決此題的關(guān)鍵是明確一共有6人。
3.20 30 9 9
[點(diǎn)撥] 在沒(méi)有余數(shù)的除法中,商×除數(shù)=被除數(shù),被除數(shù)÷商=除數(shù)。
4.(答案不唯一)
0÷1=0 0÷2=0 0÷3=0 0÷4=0
[點(diǎn)撥] 0除以任何一個(gè)不是0的數(shù)都是0。
5.3×9=2727 eq \(――→,\s\up7(十位和個(gè)位上的數(shù)交換位置)) 72
72÷9=8
[點(diǎn)撥] 解決此題時(shí),可以采用逆推法,先用除數(shù)與求得的商相乘,求出錯(cuò)誤的被除數(shù),再把錯(cuò)誤的被除數(shù)十位與個(gè)位上的數(shù)顛倒位置得出正確的被除數(shù),進(jìn)而求出正確的商。
6.
2+1=3 麗麗:24÷3=8(張)
紅紅:8×2=16(張)
[點(diǎn)撥] 解決和倍問(wèn)題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)把哪個(gè)量看作1份,把哪個(gè)量看作幾份。通常采用畫(huà)線段圖的方法表示兩個(gè)量之間的關(guān)系,以便找到解題途徑。
7.(答案不唯一)
(1)× ÷ ÷
(2)× ÷ × ÷[點(diǎn)撥] 解決此類(lèi)題時(shí),可嘗試從最后的結(jié)果入手。
這是一份2021年青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)提升卷03(含答案),共3頁(yè)。試卷主要包含了分一分,填一填,看圖填空,接著畫(huà)一畫(huà)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021年青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)提升卷03(含答案),共7頁(yè)。試卷主要包含了估算下列各題,先判斷商的位數(shù),再用豎式計(jì)算,豎式計(jì)算,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算下列各題,290÷40≈7等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021年青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)提升卷03(含答案),共4頁(yè)。
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