一、【課程的主要內(nèi)容】在數(shù)軸上比較數(shù)的大小 2.2.2學(xué)習(xí)目標(biāo)通過觀察數(shù)軸上點的位置關(guān)系，初步比較有理數(shù)的大小,會用不等號連接多個數(shù)字。自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容：認(rèn)真看課本P17-----P19的內(nèi)容。時間：5分鐘。方法：自主預(yù)習(xí)然后小組并討論你發(fā)現(xiàn)的知識點以及你不太理解的地方。要求：試著獨立完成課本18頁練習(xí)1 ，2自我檢測1：1、畫出一根數(shù)軸并把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上。 -4.5 -4 -1 0 4 并且按從左至右的順序重新排列。從中我們可以看出：在數(shù)軸上的數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的大。由此可得比較法則：正數(shù)都大于零，負(fù)數(shù)都小于零，正數(shù)都大于負(fù)數(shù)1323自我檢測2：2．用“＞”或“＜”號填空。 (1)3.5 0 (2)－2.8 0 (3)－1.95 －1.59 (4)0 －4 (5)－7 －3 3.用不等號把下列各組數(shù)連接起來。 －0．333，－ 0.3  ，－34％ －0．3334 ＞＜＜＞＜—0.3＞—0.333＞-0.3334＞-34%當(dāng)堂檢測： 1.將有理數(shù)4,0， ，-4，按從小到大的順序排列，用“＜”連接起來。 2.比較下列各數(shù)的大小。-1.3，-1.8，-3，-6-1.3＞-1.8＞-3＞-6二、【課堂小結(jié)】
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？課時小結(jié)布置作業(yè)習(xí)題2.2 4題和5題

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初中數(shù)學(xué)華師大版七年級上冊電子課本 舊教材

2 在數(shù)軸上比較數(shù)的大小

版本： 華師大版

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