整理句序，就是把排列混亂、條理不清的幾句話整理成排列有序、條理清楚的一段話的練習(xí)。
整理句子方法：1、粗讀知大意；2、細(xì)讀找順序；3、精讀巧排列；4、再細(xì)細(xì)審定；
一、時(shí)間順序（?）紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來。（?）中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來。（ ）黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，下起鵝毛般大雪。（?）清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。（?）寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午。
二：除了按時(shí)間順序排列的還有按空間順序排列的、或者叫按地點(diǎn)轉(zhuǎn)移（ ?）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。（ ）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)吹過，好涼爽?。。??）青龍湖的景色可真美?。。? ）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。（? ）在湖邊的淺水里，十幾個(gè)孩子正在游泳，嬉戲，玩得很開心。（? ）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。
三、按事情發(fā)展的順序（ ）在一次實(shí)驗(yàn)中，貝爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，當(dāng)電流接通或斷開時(shí)，螺旋線圈會(huì)發(fā)出噪音。（ ）經(jīng)過兩年的艱苦實(shí)驗(yàn)，他們終于做好了一臺(tái)電話樣機(jī)。（ ）這一偶然的發(fā)現(xiàn)，讓貝爾產(chǎn)生了一個(gè)大膽而新奇的設(shè)想：也許可以用電流來傳送人的聲音?。?）貝爾希望做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。（ ）從此，貝爾和電器技師沃特森合作，開始研究、設(shè)計(jì)電話。
將下列句子的組成一段意思連貫，句子完整的話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（??） ①人格是什么？ ②只有恪守純潔，崇高的人格， ③一個(gè)人格猥瑣、低劣的人，其一生必將渺小、骯臟。 ④才能造就亮麗、偉岸的人生。 ⑤人格是心靈的護(hù)佑人生的座基。
A．①⑤④②③B．①⑤③②④C．②④①⑤③D．③②④①⑤
把下面的句子按照先后順序排列起來。（??? ）王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（??? ）敵人掃蕩迷了路。（??? ）八路軍消滅了敵人。（??? ）敵人殺害了小英雄王二小。（??? ）敵人讓王二小帶路。
答案：3；1；5；4；2

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