4.核  能教學(xué)目標(biāo)知識(shí)要點(diǎn)課標(biāo)要求1.原子核  核能了解原子核的組成；知道釋放核能的兩種方式2.核裂變能及其利用了解鈾核鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的大致情況和核電站的大致工作過程3.核聚變了解核聚變及氫彈情景導(dǎo)入同學(xué)們誰(shuí)能說出我們?nèi)祟愔圃斓臍晕淦髦?，殺傷性最?qiáng)的武器是什么？那誰(shuí)能告訴我為什么核武器具有這么大的殺傷力，它爆炸時(shí)的巨大能量是怎樣得來(lái)的?這節(jié)課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)核能。 合作探究 探究點(diǎn)一  原子核  核能活動(dòng)：展示原子結(jié)構(gòu)的掛圖或投影，回憶原子的結(jié)構(gòu)組成。請(qǐng)回答：原子核是原子中最小的結(jié)構(gòu)嗎？電子為什么會(huì)繞核運(yùn)動(dòng)？學(xué)生交流、討論后回答：原子是由原子核和核外電子組成的，電子在繞核運(yùn)動(dòng)。原子核也是可分的，它是由質(zhì)子和中子組成的。原子核中的質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電，原子核吸引電子繞核轉(zhuǎn)動(dòng)。原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核中，質(zhì)子和中子的質(zhì)量幾乎相同。原子核的體積相對(duì)于原子的體積來(lái)說非常小，相當(dāng)于足球場(chǎng)上的一個(gè)雞蛋。質(zhì)子和中子依靠強(qiáng)大的核力緊密地結(jié)合在一起，因此十分牢固，要使它們分裂或結(jié)合是極其困難的。但是，一旦原子核發(fā)生變化時(shí)，就可能釋放出驚人的能量，這種能量被稱為核能。探究點(diǎn)二  核裂變能及其利用活動(dòng)1：鈾235只有在中子的轟擊下才能發(fā)生裂變且釋放出核能，那么是不是要不斷地從外界提供中子才能使反應(yīng)不斷進(jìn)行呢？實(shí)驗(yàn)：利用火柴模擬鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。利用類比的方法來(lái)模擬研究核裂變過程如果去掉其中火柴（1），火柴（2）、（3）會(huì)燃燒嗎？展示鏈?zhǔn)椒磻?yīng)原理的掛圖或動(dòng)畫。鏈?zhǔn)椒磻?yīng)如果不加以控制，大量原子核就會(huì)在一瞬間發(fā)生裂變，釋放巨大的能量，產(chǎn)生極大的破壞性，就如前面所見的原子彈。（播放紀(jì)錄片廣島原子彈爆炸）核能發(fā)電：活動(dòng)2：在鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中，可以通過控制中子數(shù)量來(lái)控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度?？煽氐暮肆炎?cè)趯?shí)際中有什么應(yīng)用呢？學(xué)生討論、交流后回答：可以用于核能發(fā)電、核動(dòng)力航母等。活動(dòng)3：投影核電站圖片，介紹我國(guó)核電站的情況。核電站運(yùn)行中能源是由重核裂變提供的，核能是安全、潔凈、廉價(jià)的能源。你認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)嗎？教師歸納總結(jié)：通過分析，可以發(fā)現(xiàn)核裂變時(shí)會(huì)釋放大量的能量，如果不加以控制短時(shí)間內(nèi)釋放的能量會(huì)產(chǎn)生極大的破壞。如果控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度，讓核能逐步緩慢的釋放就可以為人類使用活動(dòng)4：閱讀課本P52， 討論交流：核泄漏。1、核燃料的放射性對(duì)人體造成的嚴(yán)重傷害。
2、對(duì)于輻射強(qiáng)度超過國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的放射性物質(zhì)，一定要防止其擴(kuò)散，人體切莫隨便靠近。
距離防護(hù)：遠(yuǎn)距離操作，任何源不能直接用手操作。
屏蔽防護(hù)：根據(jù)輻射源的類型、射線能量、活度設(shè)置屏蔽體，例如：核廢料也有很強(qiáng)的放射性，目前一般都將其放入特制的容器內(nèi)深埋封存。 探究點(diǎn)三  核聚變我們已經(jīng)研究過重核可以裂變成質(zhì)量較小的核，那么質(zhì)量較小的核能否聚合成質(zhì)量較大的核呢？活動(dòng)1：介紹輕核的聚變，將質(zhì)量較小原子核結(jié)合成新的原子核也會(huì)放出大量的能量，這是就是聚變。如把氘和氚在超高溫下結(jié)合成新的原子核──氦核。（投影聚變圖）活動(dòng)2：播放氫彈的視頻或展示圖片。氫彈就是利用氫核的聚變，在瞬間釋放出大量的能量。但現(xiàn)階段科學(xué)家還沒有找到控制核聚變的方法。通過可控聚變來(lái)利用核能，有望徹底解決人類能源問題！ 板書設(shè)計(jì)4.核  能  教學(xué)反思在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，向?qū)W生滲透環(huán)保意識(shí)?？茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它可以造福人類，也可以給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。盡管是人類和平利用核能，也有控制不好，出現(xiàn)事故的時(shí)候。例如：切爾諾貝利核電站。在課堂上，我除了讓學(xué)生閱讀課本上的資料以外，還大量搜集了關(guān)于切爾諾貝利核泄漏的文字記載，展示給學(xué)生看，學(xué)生們?cè)跒?zāi)難的記載面前目瞪口呆，同時(shí)也深刻地感受到了環(huán)保的重要性。    

相關(guān)教案

初中1 機(jī)械能教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份初中1 機(jī)械能教學(xué)設(shè)計(jì)，共6頁(yè)。

初中物理教科版八年級(jí)下冊(cè)1 機(jī)械能教案及反思：

這是一份初中物理教科版八年級(jí)下冊(cè)1 機(jī)械能教案及反思，共4頁(yè)。教案主要包含了情景引入，初步認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能，彈性勢(shì)能，課堂練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理教科版八年級(jí)下冊(cè)1 機(jī)械能教案設(shè)計(jì)：

這是一份初中物理教科版八年級(jí)下冊(cè)1 機(jī)械能教案設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。教案主要包含了能量等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

物理八年級(jí)下冊(cè)1 機(jī)械能教學(xué)設(shè)計(jì)

物理八年級(jí)下冊(cè)1 機(jī)械能教學(xué)設(shè)計(jì)
初中物理教科版八年級(jí)下冊(cè)1 機(jī)械能優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

初中物理教科版八年級(jí)下冊(cè)1 機(jī)械能優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
初中物理教科版九年級(jí)下冊(cè)3 能源一等獎(jiǎng)ppt課件

初中物理教科版九年級(jí)下冊(cè)3 能源一等獎(jiǎng)ppt課件
初中教科版1 機(jī)械能教案

初中教科版1 機(jī)械能教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理教科版九年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

4 核能

版本： 教科版

年級(jí)： 九年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部