一、質(zhì)量 　　問(wèn)題:什么叫質(zhì)量? 鐵釘、鐵錘、玻璃杯,列舉教室中的桌子、椅子等。這些東西我們都把它叫做————— 。
鐵、玻璃、木材等我們都把它們叫做物質(zhì),一切物體由物質(zhì)構(gòu)成
鐵釘、鐵錘都是由 ——— 制成, 玻璃杯由 ———— 制成,桌子、椅子由 ————制成。
討論： 比較鐵釘和鐵錘；大小玻璃杯；課桌和課椅除了形狀不同外還有什么區(qū)別?
物理學(xué)中把物體中含有物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量,用符號(hào)m表示。
利用日常生活中已有的“東西有多少”的知識(shí),可知鐵錘比鐵釘含的鐵多；大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多,課桌比課椅含的木材多,從而可知組成物體的物質(zhì)有多有少。
　討論: 物體所含物質(zhì)的多少，與其狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化有什么關(guān)系呢？
問(wèn)題1：冰塊融化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，其質(zhì)量有變化嗎？
結(jié)論：冰塊融化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒(méi)有變化 。
問(wèn)題2： 泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量有變嗎？
結(jié)論：泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒(méi)有變化。
問(wèn)題3：將質(zhì)量為200g的蘋果從地球拿到月球上去，蘋果的質(zhì)量有沒(méi)有變化？
由此可見(jiàn)：質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無(wú)關(guān)。
1．物體的質(zhì)量不隨物體的形狀的改變而改變；2．物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)的改變而改變；3．物體的質(zhì)量不隨物體的位置的改變而改變；4．物體的質(zhì)量不隨物體的溫度的改變而改變。
質(zhì)量的單位噸、千克、克等都是質(zhì)量的單位,除了上述質(zhì)量單位外,常用的質(zhì)量單位還有毫克,現(xiàn)在國(guó)際上通用的質(zhì)量單位是千克(kg)。
學(xué)生閱讀課本,了解國(guó)際千克原器及千克單位是怎樣規(guī)定的。
請(qǐng)你換算： 5t=______ kg50kg=______ g10g=____mg50mg=_____g
（1）質(zhì)量單位符號(hào): 噸(t) 千克(Kg) 克(g) 毫克(mg)（2）質(zhì)量單位換算： 1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg
1．測(cè)量工具（1）實(shí)驗(yàn)室中：
實(shí)驗(yàn)室常用的質(zhì)量測(cè)量工具：托盤天平
當(dāng)兩盤中放置的物體的質(zhì)量相等時(shí)，橫梁就處于水平位置
當(dāng)橫梁處于水平位置時(shí)，就表示兩盤中物體的質(zhì)量相等
2．托盤天平的調(diào)節(jié)（怎么做？如何判斷？） （1）天平水平放置：將天平放在水平臺(tái)面上 （2）調(diào)節(jié)橫梁平衡：A．先將游碼歸于標(biāo)尺左端的零刻線處；B．調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤中央。
3．托盤天平的使用（怎么用？如何讀數(shù)？）?。?）被測(cè)物體放在左盤，砝碼放右盤；?。?）砝碼放置順序：先大后小，再移游碼；?。?）天平平衡后讀數(shù)： m物= m砝+ m游碼示數(shù)。
4．天平使用的注意事項(xiàng)（遵守哪些原則？）?。?）不要超過(guò)量程?。?）保護(hù)天平A．保護(hù)天平的刀口：輕拿輕放；B．保護(hù)天平的清潔和干燥：用鑷子夾取砝碼，化學(xué)藥品、液體不能直接放在天平盤上。
5．測(cè)量固體的質(zhì)量：?。?）調(diào)節(jié)天平；?。?）被測(cè)物體放左盤， 　　 砝碼放右盤，移動(dòng)游碼，使天平平衡；?。?）記錄數(shù)據(jù)。 　　 如圖：m=53.4g。
6．測(cè)量液體的質(zhì)量：?。?）調(diào)節(jié)天平；?。?）測(cè)量空燒杯質(zhì)量m0；?。?）將被測(cè)液體倒入燒杯，　 測(cè)量總質(zhì)量m總；?。?）被測(cè)液體質(zhì)量m=m總? m0。
1．把天平放在水平臺(tái)上,游碼放在標(biāo)尺 左端的零刻線處。
2．調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡。
1.把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端 零刻度處。
2.調(diào)節(jié)橫粱的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫粱平衡。
3.把被測(cè)物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。
（1）不能超過(guò)稱量，加減砝碼時(shí)要輕拿輕放。
（2）不能用手加減砝碼。
（3）保持天平干燥、清潔，不能直接稱化學(xué)藥品。
3．量筒上的標(biāo)度 單位：毫升 mL 1mL=1cm3 最大測(cè)量值：常用100 mL，200 mL 分度：1mL，2 mL，5 mL
1．量筒是測(cè)量液體體積的儀器；
2．觀察量筒，思考課本中的問(wèn)題。
用量筒測(cè)液體的體積。量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，應(yīng)把量筒放在水平桌面上，觀察刻度時(shí)，視線、刻度線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處三者保持水平。
在看量筒的容積時(shí)是看液面的中心點(diǎn)俯視時(shí)視線斜向下 視線與筒壁的交點(diǎn)在液面上所以讀到的數(shù)據(jù)偏高，實(shí)際值偏低。即甲俯視液面，讀數(shù)偏大。 仰視時(shí)視線斜向上 視線與筒壁的交點(diǎn)在液面下所以讀到的數(shù)據(jù)偏低，實(shí)際值偏高。即乙仰視液面，讀數(shù)偏小。
用量筒可以直接測(cè)出液體的體積。對(duì)于形狀不規(guī)則的固體，因用刻度尺根本無(wú)法測(cè)出其體積。這時(shí)只能用量筒利用排水法進(jìn)行測(cè)量。具體方法是：先在量筒中倒入適量的水，讀出水面所對(duì)刻度V1，再將被測(cè)物體輕放入或按入水中，讀出此時(shí)讀數(shù)V2，V2-V1即是該固體的體積。
概念：物體所含物質(zhì)的多少，用m表示
與物體的形狀、狀態(tài)和位置無(wú)關(guān)
單位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(T)
1t=1000kg=103kg
1kg=1000g=103g
1g=1000mg=103mg
讀數(shù)： m物體=m砝碼+m游碼

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第一節(jié) 質(zhì)量

版本： 滬科版

年級(jí)： 八年級(jí)全冊(cè)

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