第5課  走近我們的老師【教學目標】1.感受老師的辛苦，對老師的關心、愛護產(chǎn)生感激之情，加深尊師、愛師的情感。 2.學會如何用實際行為尊重老師、熱愛老師，具有初步的師生交往能力。 3.了解不同學科老師的工作特點。 【教學重難點】 1.了解教師工作的辛苦，感激老師為學生付出的勞動，懂得尊敬老師。 2.用合適的方法表達自己，學會與教師溝通，維護良好的師生關系。 【教學過程】 一、感受辛苦 （一）上班時的辛勞 1.通過上節(jié)課的學習，我們知道了在美麗的校園里，老師是我們最親近的人，每天都陪伴著我們的成長，這一課，讓我們繼續(xù)走近我們的老師，更深入地了解她們。 2.課前我讓同學們分小組選擇一位老師，看看她的任課表，觀察一下她的學校生活，了解一下老師的一天都是是怎么度過的，現(xiàn)在讓我們來交流一下你們的發(fā)現(xiàn)。  （1）你選擇的是哪一位老師？她任教的是什么學科?工作多少年啦？ （2）看一看，老師每天是有多少時間是和同學們在一起的？她除了教你們班，還教其他班級嗎？ （3）和同學們在一起，老師們都做些什么事呢？ （4）在學校里，老師沒和你們在一起的時候，她還有哪些事情要做？  3.通過剛才的交流，你們一定有自己的感受，你會想到用哪些詞來形容老師的工作？ （二）回家后的付出 1.老師在學校里很辛苦，下班后回到家，她們還有很多家務活要做，做完家務活，夜已經(jīng)深了，老師又在做什么呢？閉上眼睛，一邊聽，一邊想：在你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？ 2.不僅僅在工作日的夜晚，老師們在家里要加班，我經(jīng)?？吹侥銈兊腦老師周六、周日的時候也把你們的作業(yè)帶回家批改，把課本帶回家備課。盡管她家里有年老的父母需要她關心，年幼的兩個兒子需要她陪伴，可是，她還是要擠出時間來完成工作上的事。此時此刻，你最想說什么? 二、傾聽心聲 1.老師工作這么辛苦，她們?yōu)槭裁匆x擇做老師，而且在這個工作崗位上一干就是好多年，她們是怎樣堅持下來的呢？課前，我們的小記者們就這些話題分組對老師們進行了采訪，讓我們來看看這一組的小記者們的采訪現(xiàn)場，聽聽老師的心聲。 2.同學們看得都很認真，劉老師為什么選擇了教師這個職業(yè)？你聽出來了嗎？  3.X老師在工作中遇到了哪些煩惱的事呢？ 4.劉老師工作很辛苦，還常常會遇到這么多煩心事，那她是怎么堅持下來的呢？從剛才的采訪視頻中，你們找到答案了嗎？ 5.聽了小記者們對X老師的采訪，你心中有怎樣的感受？ 6.你們還采訪了哪些老師呢？她們又是怎么說的？還有哪些小組來交流交流。 7.通過剛才的交流，我們可以感受到老師們深深地熱愛這份職業(yè)，老師的工作很苦很累，但她們牢牢記著自己的使命——教書育人，幾十年如一日地辛勤工作著。人們總是用李商隱的這句詩來贊美老師，誰來讀一讀。你們理解這句詩的意思嗎？ 8.春蠶一直到死都在吐絲，蠟燭燒成灰才停止滴淚。老師也把自己的知識和才華無私奉獻給了自己的學生。【板書：老師  無私奉獻  學生】 三、回饋關愛 1.老師的的工作是辛苦的，但看到同學們一天天在進步，一天天在懂事，她們覺得再苦再累都是值得的。你聽，這位老師被深深地感動了，她的學生到底做了什么呢？讓我們一起去尋找答案吧！播放《學生的關心讓我感動》錄音。 2.老師為什么這么感動？ 3.孩子一句關心的話語就讓老師收獲感動，收獲快樂。你看，讓老師幸福就是這么簡單。那你們可以做些什么，既有利于自己的成長和進步，又能減輕老師的負擔，給老師帶來快樂呢？讓我們一起進入小小討論吧，把自己的想法和伙伴們說一說吧！ 4.學生交流。 5.從你們的交流中，我深深地感受到了你們對發(fā)自心底對老師最真誠的關愛！【板書：真誠關愛】     四、表達感恩 1.在我們美麗的校園里，除了老師為我們辛勤的勞作，你知道還有哪些人為了我們的健康成長默默奉獻著？ 2.學生交流 3.想一想，如果沒有他們，我們的校園生活會有什么樣的變化嗎？ ——沒有門衛(wèi)阿姨，                                                                   ——沒有司機叔叔，                                                                   ——沒有分餐阿姨，                                                ——沒有總務叔叔，                                                                   ……                                                                              4.小結(jié)：我們美麗的校園里正是因為有了門衛(wèi)、司機、廚師們的默默工作、辛勤付出，我們的校園才更加安全、舒適、美好。他們都和老師一樣都為我們的成長付出了很多很多，都是值得我們尊敬和感激的人。此時此刻，你想對老師和學校里的這些工作人員說些什么？ 5.我給每個同學準備了一張心形小卡紙，請你們把想說的話些下來，可以你送上對老師的感謝、贊揚或者建議，也可以送給你想感謝的工作人員。 6.學生制作感恩卡，交流感恩卡。 7.同學們，你們的話語雖然稚嫩，但感情卻是真摯的，字里行間都是對老師和學校工作人員的感激和尊敬。我相信，在這美麗的校園里，只要我們捧出真心，相互關愛、相互理解，相互尊重，就會共同度過一段幸福的生命旅程。 

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5 走近我們的老師

版本： 人教部編版

年級： 三年級上冊

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