通過調(diào)查每天鍛煉身體的時(shí)間，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們每天的活動(dòng)都與時(shí)間有關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念。通過各種途徑了解各種活動(dòng)的時(shí)間，培養(yǎng)收集信息的能力，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并養(yǎng)成遵守作息時(shí)間和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。
讓我們也和他們一樣，每天鍛煉1時(shí)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
同學(xué)們都在做哪些活動(dòng)？
記錄鍛煉的內(nèi)容。我們以小組為單位，全體進(jìn)行活動(dòng)吧。
可以用表格的形式記錄一天參加的體育活動(dòng)。
以小組為單位，記錄鍛煉的時(shí)間。然后小組整理數(shù)據(jù)，完成表格。
我跑步用了10分，跳繩用了20分。
把每種運(yùn)動(dòng)的時(shí)間記下來。
記錄參加的體育活動(dòng)時(shí)間。
（ ）組同學(xué)1天體育鍛煉時(shí)間統(tǒng)計(jì)
用“〇”表示同學(xué),畫一畫。
同學(xué)們比較喜歡的項(xiàng)目有跳繩、跑步等。
每個(gè)同學(xué)每天鍛煉的時(shí)間大約有60分，也就是1時(shí)左右。
小組中每名同學(xué)將自己一天的鍛煉時(shí)間加起來，看看有什么發(fā)現(xiàn)？
我們小組鍛煉的時(shí)間最多是……
看統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我們小組每個(gè)同學(xué)每天鍛煉的時(shí)間都超過了1時(shí)。
我們小組有5人超過了1時(shí)，還有……
小組中幾人的鍛煉時(shí)間超過了1時(shí)，幾人不足1時(shí)？
鍛煉時(shí)間最多的是誰？最少的是誰？
小組交流：同學(xué)們今后應(yīng)該怎樣做？
應(yīng)該合理利用時(shí)間，每天至少要安排1時(shí)的時(shí)間鍛煉身體，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
我們每天所做的各項(xiàng)活動(dòng)都離不開時(shí)間，只有合理安排時(shí)間，我們的生活才會(huì)豐富多彩。
我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和鍛煉，不浪費(fèi)1分、1秒的時(shí)間。
根據(jù)自己的實(shí)際情況，你制定了怎樣的鍛煉計(jì)劃？

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綜合與實(shí)踐 每天鍛煉1時(shí)

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