1.結(jié)合具體情境，進一步體會加法和減法的含義，理解并掌握整十數(shù)加、減整十數(shù)的口算方法，能正確地進行口算。2.理解整十數(shù)加、減整十數(shù)的算理。3.培養(yǎng)表達能力和數(shù)學思維能力，滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法。
【重點】理解并掌握整十數(shù)加、減整十數(shù)的口算方法，能正確地進行口算。 【難點】 理解整十數(shù)加、減整十數(shù)的算理。
從圖中你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息？
左邊有4盒，右邊有2盒。
求一共有多少支鉛筆，就是把左邊的40支鉛筆和右邊的20支鉛筆合起來，用加法計算，列式為40＋20。
從40開始往后十個十個地數(shù)2個數(shù)：50 , 60。
即40 + 20=60
借助小棒利用數(shù)的組成口算
先擺4捆，表示4個十。
再擺2捆，表示2個十。
合起來是6捆，即6個十。
借助10以內(nèi)的加法口算
40 + 20 =
40＋20=60（支）
口答：一共有60支鉛筆。
有6盒鉛筆，每盒10支。
求還剩多少支鉛筆，就是從60支里面去掉買走的10支，用減法計算，列式為60-10。
先擺6捆小棒，表示60支鉛筆。
拿走1捆，表示買走10支鉛筆。
借助10以內(nèi)的減法口算
60 - 10 =
因為10+50=60，所以60-10=50。
60-10=50（支）
口答：還剩50支鉛筆。
（教材第35頁課堂活動第1題）
1.看誰算得又對又快。
70-50= 90-50= 70-30= 30-10=
20+20= 10+70= 50+40= 20+60=
（教材第38頁練習七第5題）
3.兩家旅店一共可以住多少人？
（教材第38頁練習七第6題）
整十數(shù)加整十數(shù)的口算方法：（1）用數(shù)數(shù)的方法口算；（2）先把整十數(shù)看成“幾”十，再相加，得幾就是幾十，即幾個十加幾個十，一共幾個十，和就是幾十；（3）先把兩個整十數(shù)十位上的數(shù)相加，再在得數(shù)的個位上寫0。

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整十數(shù)加、減整十數(shù)的口算

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