三、感受圖形世界1、圓的半徑是2cm，它的面積是（  ）cm2，周長是（  ）cm。2、我來做一做。（1）下面的圖形，旋轉(zhuǎn)一周后分別是什么圖形？寫在下面的（ ）里。                 （    ）      （    ）        （    ）  （2）上面的這些圖形旋轉(zhuǎn)后形成的圖形不同于圓、長方形、正方形等，它們都是（   ）圖形。（3）連一連。3、我來認一認。（1）                           （2）                    （1）一個圓柱有（ ）個底面，（  ）個側(cè)面，（ ）條高。（2）一個圓錐有（ ）個底面，（  ）個側(cè)面，（ ）條高。4、我會填。（1）把一個圓平均分成32份，然后剪開，拼成一個近似的長方形，這個轉(zhuǎn)化過程中（   ）。   A.周長、面積都沒變    B.周長沒變，面積邊了   C.周長變了，面積沒變（2）把圓柱的一個側(cè)面沿著高展開（如下圖）是一個長方形，這個長方形的長是圓的（   ），寬是圓柱的（  ），所以圓柱的上下底面和側(cè)面積的和=（  ）+（  ）。（提示：圓柱的側(cè)面積加上上下底面的面積和就是圓柱的表面積。）（3）把一個圓柱切拼成一個近似的長方體，這個長方體的長20厘米，寬l0厘米，高l5厘米，這個圓柱的體積是(     )立方厘米。（4）長方體和正方體的體積可以統(tǒng)一成（  ）×（  ），類似的，圓柱的體積=（  ）×（  ）（如下圖）。5、我來做實驗。（1）把圓錐裝滿水，倒入等底等高的圓柱里面發(fā)現(xiàn)：倒（  ）次正好倒?jié)M，說明圓錐的體積是與它等底等高的圓柱的體積的，或者說圓柱的體積是與它等底等高的圓錐的體積的（  ）倍。（2）圓柱的體積=底面積×高，所以圓錐的體積=（ ）×（ ）×（ ）。6、一個座鐘的分針長10厘米，經(jīng)過45分鐘后，這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?7、小東家在學校北偏西40°方向500m處，小麗家在學校東偏北30°方向300m處。如果從小麗家到小東家，該向哪個方向走？大約走多遠才能到達小東家？答案：1、12.56  12.562、（1）圓柱  圓錐  球 （2）立體  （3）3、（1）2  1  無數(shù)  （2）1  1  1 4、（1）C （2）底面周長  高  圓柱的2個底面積和  側(cè)面積（3）600 （4）底面積  高  底面積  高5、（1）3  3   底面積  高  6、2×3.14×10×=47.1（厘米）7、從小麗家到小東家，該向西偏北20°方向走，走了6×100=600（米） 

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