【教學目標】
1．學會除去少量粗鹽中的難容性雜質(zhì)的方法。
2．初步學會使用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進行分離。
【教學重難點】
鞏固溶解、過濾等操作，學習蒸發(fā)等實驗技能。
【教學準備】
實驗器材：酒燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒（10ml）、鐵架臺（帶鐵圈）、托盤天平、濾紙、火柴。
【教學過程】
謎語引入：調(diào)味佳品，來自海中；清水一沖，無影無蹤。
教師：對，食鹽。食鹽是我們非常熟悉的一種物質(zhì)。我們食用的食鹽大部分來自海水，還記得海水曬鹽的流程嗎？
（學生回顧，思考回答，教師小結(jié)）
教師：（向?qū)W生展示粗鹽）大家看，這就是從海水曬出的鹽，（拿出精鹽）這是精鹽，你認為這兩者有什么區(qū)別？
（學生觀察回答）
教師：正是因為從海水直接曬出的鹽中含有大量的泥沙等雜質(zhì)，所以我們通常把這樣的鹽稱之為粗鹽。我們知道粗鹽無論在工業(yè)上還是在日常生活中都是不能夠直接利用的，必須先將其中的雜質(zhì)除去，得到精鹽。如何將粗鹽轉(zhuǎn)化為精鹽？怎樣除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)呢？同學們想不想親自體驗一下這一過程??？
學生：想。
教師：今天我們就一起來體驗如何將粗鹽變成精鹽的。下面小組分組討論以下問題：（教師深入實驗小組，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)典型）
①通過觀察、比較固體食鹽與粗鹽的外觀，你得出什么結(jié)果？
②要除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)，得到精鹽，可采用什么方法？需要哪些步驟？
③每個步驟都需要哪些儀器和用品？
④每個步驟，應該注意哪些問題？
（以上問題經(jīng)小組討論，然后分小組匯報。）
小結(jié)：（投影）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的操作步驟：
溶解 過濾 蒸發(fā)
（教師根據(jù)學生的回答情況給予肯定，并補充）
（投影）小結(jié)：過濾操作的注意事項：
一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；
二低：①濾紙邊緣要低于漏斗邊緣；
②漏斗里的液面應低于濾紙的邊緣。
三靠：①過濾時玻璃棒要靠在有三層濾紙的一邊；
②燒杯口要緊靠在玻璃棒上；
③漏斗的下端要緊靠在燒杯內(nèi)壁，防止液滴飛濺。
（投影）蒸發(fā)操作圖及注意事項。
教師：還有哪些需要注意的嗎？
（學生如果有則回答，如果沒有，教師：好，下面就請大家分組進行實驗，把實驗中你發(fā)現(xiàn)的問題記錄下來，注意安全。）
（學生進行實驗，教師巡視指導，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正并總結(jié)。）
（學生基本做完之后）教師：你們在實驗中遇到了哪些問題，解決了嗎？（如果解決了，追問你是怎樣解決的？）
（學生思考匯報）
教師：本次實驗過程中主要用到了哪些分離混合物的方法？
（學生思考回答）過濾、蒸發(fā)。
（教師根據(jù)學生回答情況評價補充）追問：同學們知道這兩種方法適合分離什么樣的混合物嗎？
（學生思考回答，教師小結(jié)）
教師：同學們，經(jīng)過我們提取后的食鹽是我們的食用鹽嗎？為什么？
（學生思考回答，教師給予評價并補充說明：我們知道，從海水曬出的鹽中除了含有泥沙等難溶性物質(zhì)之外，還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，通過我們的實驗過程只能除去難溶性雜質(zhì)，可溶性雜質(zhì)是不能除去的。而我們食用的食鹽是比較純的，不光不含難溶性雜質(zhì)，也基本不含可溶性雜質(zhì)。要想除去食鹽中的可溶性雜質(zhì)，得用化學方法，以后我們會學習更多的方法。）
（小結(jié)）海水?粗鹽?精鹽?食用鹽
教師：同學嗎有沒有注意到，在該實驗過程中每一步都用到了玻璃棒，你能說出每一步中玻璃棒的作用嗎？
（學生思考回答）
（如果還有剩余時間，補充問題：你能計算出你制得的精鹽的產(chǎn)率嗎？讓學生計算，教師說明計算方法。）
教師：同學們，這節(jié)課就要結(jié)束了?；仡欉@節(jié)課，請談?wù)勀銓W到了什么？提高了哪些能力？你還有什么問題沒有解決？

相關(guān)教案

魯教版九年級下冊到實驗室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案及反思：

這是一份魯教版九年級下冊到實驗室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案及反思，共6頁。教案主要包含了教學目標，教學重點，教學難點，教學準備，設(shè)計意圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。

化學九年級全冊到實驗室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案及反思：

這是一份化學九年級全冊到實驗室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案及反思，共5頁。教案主要包含了教學目標，實驗原理，教學重點難點，實驗用品的準備等內(nèi)容，歡迎下載使用。

魯教版 (五四制)九年級全冊到實驗室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案：

這是一份魯教版 (五四制)九年級全冊到實驗室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案，共4頁。教案主要包含了教學目標，評價目標，教學重難點，教學方法，教學對象，教學過程，板書設(shè)計，小組實驗等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

魯教版 (五四制)九年級全冊到實驗室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案設(shè)計

魯教版 (五四制)九年級全冊到實驗室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案設(shè)計
魯教版 (五四制)九年級全冊到實驗室去：探究金屬的性質(zhì)教學設(shè)計

魯教版 (五四制)九年級全冊到實驗室去：探究金屬的性質(zhì)教學設(shè)計
初中化學魯教版 (五四制)九年級全冊到實驗室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案

初中化學魯教版 (五四制)九年級全冊到實驗室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案
初中化學魯教版 (五四制)八年級全冊第二節(jié) 氧氣教學設(shè)計

初中化學魯教版 (五四制)八年級全冊第二節(jié) 氧氣教學設(shè)計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中化學魯教版 (五四制)九年級全冊電子課本

到實驗室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

版本： 魯教版 (五四制)

年級： 九年級全冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部