
?八年級(jí)上冊(cè)第六單元
第23課 孟子三章 分層作業(yè)
B組 專(zhuān)項(xiàng)突破·真題演練
【遼寧省錦州市2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題】
富貴不能淫
景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?br />
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門(mén),戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無(wú)違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!?br />
1. 解釋選文中加點(diǎn)的詞。
(1)豈不誠(chéng)大丈夫哉:
(2)父命之:
(3)往之女家:
(4)與民由之:
2. 下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )
A. 安居而天下熄/爾安敢輕吾射 B. 是焉得為大丈夫乎/是非木柿
C. 戒之曰/必敬必戒 D. 與民由之/未復(fù)有能與其奇者
3. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
4. 下面對(duì)選文理解分析有誤的一項(xiàng)是( )
A. 選文探討“何謂大丈夫”問(wèn)題,景春提出觀點(diǎn),孟子反駁,有破有立。
B. 景春認(rèn)為,公孫衍、張儀是真正的大丈夫,因?yàn)樗麄兙哂小耙慌T侯懼,安居而天下熄”的威力。
C. 孟子針?shù)h相對(duì),表明態(tài)度,“焉得”一語(yǔ)既否定了景春的觀點(diǎn),也有對(duì)公孫衍、張儀之流的不屑和鄙視。
D. 孟子從正面提出自己心目中大丈夫唯一的標(biāo)準(zhǔn)是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。
【答案】1. (1)真正,確實(shí)。(2)教導(dǎo)、訓(xùn)誨。(3)同“汝”,你。(4)遵從。
2. B
3. 富貴不能使他迷惑,貧賤不能使他動(dòng)搖,威武不能使他屈服。
4. D
【解析】1.考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。
(1)句意:難道不是真正有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎?誠(chéng):真正,確實(shí)。
(2)句意:父親給以訓(xùn)導(dǎo)。命:教導(dǎo)、訓(xùn)誨。
(3)句意:到了你的丈夫的家里。女:同“汝”,你。
(4)句意:與百姓一同遵循正道而行。由:遵從。
2.考查對(duì)詞語(yǔ)的辨析。
A.安靜/怎么;
B.都是“這”;
C.告誡/謹(jǐn)慎;
D.和/參與,這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思;
故選B。
3.本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準(zhǔn)確。注意重點(diǎn)詞語(yǔ):淫,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……惑亂、迷惑;移,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……改變,動(dòng)搖;屈,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……屈服。
4.D.錯(cuò)誤,孟子心目中大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,“唯一”與文無(wú)關(guān)。故選D。
【點(diǎn)睛】譯文
景春說(shuō):“公孫衍、張儀難道不是真正有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎?他們一發(fā)怒,連諸侯都害怕,他們安靜居住下來(lái),天下就太平無(wú)事?!?br />
孟子說(shuō):“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢?你沒(méi)有學(xué)過(guò)禮嗎?男子行加冠禮時(shí),父親給予訓(xùn)導(dǎo);女子出嫁時(shí),母親給以訓(xùn)導(dǎo),送她到門(mén)口,告誡她說(shuō):‘到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要謹(jǐn)慎,不要違背你的丈夫!’以順從為做人原則的,是妾婦之道。居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里,站立在天下最正確的位置‘禮’上,行走在天下最寬廣的道路‘義’上。能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),與百姓一同遵循正道而行;不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就獨(dú)自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動(dòng)搖,威武不能使他的意志屈服,這才叫作有志氣有作為的大丈夫?!?br />
【河北省唐山市樂(lè)亭縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題】
景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?br />
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門(mén),戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無(wú)違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!?br />
1. 下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是( )
A. 豈不誠(chéng)大丈夫哉 帝感其誠(chéng)(《愚公移山》)
B. 往送之門(mén),戒之曰 必敬必戒
C. 居天下之廣居 面山而居(《愚公移山》)
D. 妾婦之道也 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)(《得道多助,失道寡助》)
2. 解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。
(1)是焉得為大丈夫乎( )
(2)丈夫之冠也( )
(3)得志,與民由之( )
3. 翻譯下面句子。
(1)一怒而諸侯懼,安居而天下熄。
(2)富貴不能淫,貧賤不能移。
4. 結(jié)合下面材料,說(shuō)一說(shuō)文天祥是否符合孟子所說(shuō)的大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)。
上①使諭之曰:“汝以事宋者事我,即以汝為中書(shū)宰相?!碧煜樵唬骸疤煜闉樗螤钤紫?,宋亡,惟可死,不可生,愿一死足矣?!庇质怪I之曰:“汝不為宰相,則為樞密②。”天祥對(duì)曰:“一死之外,無(wú)可為者?!彼烀?。
注:①上:指元世祖。②樞密:官名。
【答案】1. D 2.(1)怎么,哪里 (2)行冠禮 (3)遵從
3. (1)他們一發(fā)怒,諸侯就害怕,他們安靜下來(lái),天下就太平無(wú)事。
(2)富貴不能使他迷惑,貧賤不能使他動(dòng)搖。
4. 文天祥符合孟子所說(shuō)的大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)。文天祥做到了富貴不能淫,他拒絕了當(dāng)高官的誘惑,寧可一死,也不愿向元朝投降。(意思對(duì)即可。)
【解析】1.考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。
A.真正,確實(shí)/誠(chéng)心;
B.告誡/謹(jǐn)慎;
C.住宅/居?。?br />
D.都是助詞,的;
故選D。
2.考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。
①這哪里能算是有志氣有作為的男子呢?焉,怎么,哪里。
②男子行加冠禮時(shí)。冠,行冠禮。
③能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就同人民一起走這條正道。由,遵從。
3.考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類(lèi)活用的情況。重點(diǎn)詞語(yǔ):
①懼,害怕。安居,安靜。天下熄,戰(zhàn)爭(zhēng)停息,天下太平。
②淫,使動(dòng)用法,惑亂,迷惑。移,使動(dòng)用法,改變,動(dòng)搖。
4.考查學(xué)生的分析理解能力。文天祥符合孟子所說(shuō)的大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合“天祥為宋狀元宰相,宋亡,惟可死,不可生,愿一死足矣”“一死之外,無(wú)可為者”,可知文天祥做到了富貴不能淫,元世祖為了讓文天祥為他效力,便許諾他榮華富貴、高官厚祿,但這些都不能勸降文天祥。忠心為國(guó),一身正氣的文天祥面對(duì)威逼利誘,堅(jiān)貞不屈,誓死不降,只求舍生取義。
【點(diǎn)睛】譯文
景春說(shuō):“公孫衍、張儀難道不是真正有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎?他們一發(fā)怒,連諸侯都害怕,他們安靜居住下來(lái),天下就太平無(wú)事。”
孟子說(shuō):“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢?你沒(méi)有學(xué)過(guò)禮嗎?男子行加冠禮時(shí),父親給予訓(xùn)導(dǎo);女子出嫁時(shí),母親給予訓(xùn)導(dǎo),送她到門(mén)口,告誡她說(shuō):‘到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要謹(jǐn)慎,不要違背你的丈夫!’以順從為做人原則的,是妾婦之道。居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里,站立在天下最正確的位置‘禮’上,行走在天下最寬廣的道路‘義’上。能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就同人民一起走這條正道;不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就獨(dú)自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動(dòng)搖,威武不能使他的意志屈服,這才叫作有志氣有作為的大丈夫。”
【山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題】
富貴不能淫
景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?br />
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門(mén),戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無(wú)違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!?br />
1. 下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A. 戒之曰:告誡 B. 以順為正者:準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)
C. 與民由之:遵從 D. 富貴不能淫:惑亂、迷惑
2. 下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A. 豈不誠(chéng)大丈夫 帝感其誠(chéng)
B. 一怒而諸侯懼 河曲智叟笑而止之
C. 丈夫之冠也 汝之不惠
D. 獨(dú)行其道 其如土石何
3. 下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是( )
A. 本文選自《孟子》,孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家,儒家學(xué)派代表人物之一。
B. 孟子善用對(duì)比手法,作者用妾婦之道來(lái)對(duì)比公孫衍和張儀之道。
C. 孟子認(rèn)為大丈夫要講仁德、守禮法、做事合乎道義。
D. 孟子的文章以雄辯著稱(chēng),大量使用排比句,氣勢(shì)非凡。
【答案】1. D 2. C 3. B
【解析】1.本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義,然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。
D項(xiàng)句意:富貴不能使他迷惑。淫:使……迷惑,使……惑亂。故選D。
2.本題考查一詞多義。
A.真正,確實(shí)/誠(chéng)意;
B.連詞,表順承/表修飾;
C.用于主謂之間,取消句子獨(dú)立;
D.代詞,自己/語(yǔ)氣助詞,加強(qiáng)語(yǔ)氣;
故選C。
3.本題考查內(nèi)容理解和分析。
B.作者用妾婦之道來(lái)類(lèi)比公孫衍和張儀之道,不是對(duì)比。故選B。
參考譯文
景春說(shuō):“公孫衍、張儀難道不是真正大丈夫嗎?他們一發(fā)怒,諸侯就害怕,他們安靜、下來(lái),天下就太平無(wú)事。”
孟子說(shuō):“這哪能算是大丈夫呢?你沒(méi)有學(xué)過(guò)禮嗎?男子行加冠禮時(shí),父親訓(xùn)導(dǎo)他;女子出嫁時(shí),母親訓(xùn)導(dǎo)她,送她到門(mén)口,告誡她說(shuō):‘到了夫家,一定要恭敬,一定要謹(jǐn)慎,不要違背丈夫!’把順從當(dāng)作正理,是婦人家遵循的道理。(公孫衍、張儀在諸侯面前竟也像婦人一樣?。┚幼≡谔煜伦顚拸V的住宅‘仁'里,站立在天下最正確的位置‘禮’上,行走在天下最寬廣的道路‘義’上;能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就同人民一起走這條正道;不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就獨(dú)自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動(dòng)搖,威武不能使他的意志屈服,這樣的人才稱(chēng)得上大丈夫?!?br />
【湖南省株洲市醴陵市2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題】
富貴不能淫
景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸候懼,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門(mén),戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無(wú)違夫子!’以順為正者,妻婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!?br />
1. 翻譯下列加點(diǎn)的字
①豈不誠(chéng)大丈夫哉( ) ②往之女家( ) ③貧賤不能移( )
2. 把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)一怒而諸候懼,安居而天下熄。
(2)得志,與民由之。
3. 孟子為什么認(rèn)為公孫衍、張儀不配稱(chēng)為大丈夫?在孟子心目中,什么樣的人才是真正的大丈夫?
【答案】1.①誠(chéng):真正,確實(shí)。 ② 女:同“汝”,你。 ③ 移:使……改變,動(dòng)搖
2. (1)(他們)一旦發(fā)怒,諸侯就都害怕;(他們)安安靜靜地待著,天下就平安無(wú)事。
(2)(他們)能實(shí)現(xiàn)理想就與百姓一同遵循正道而行
3. 孟子認(rèn)為公孫衍、張儀既沒(méi)有獨(dú)立的人格,也沒(méi)有獨(dú)立的判斷善惡、是非、曲直的標(biāo)準(zhǔn),他們所做的一切無(wú)非是在迎合君王的喜好,這樣的人當(dāng)然算不上大丈夫。在孟子看來(lái),大丈夫?①講仁德,守禮法,做事合乎道義;②無(wú)論得志與否,都不放棄做人的原則;③富貴不迷亂,貧賤不動(dòng)搖,威逼不屈服。
【解析】
【1題詳解】本題考查重點(diǎn)詞語(yǔ)。
①豈不誠(chéng)大丈夫哉:難道不是真正的有志氣、作為的男子嗎?誠(chéng):真正,確實(shí)。
②往之女家:到了你夫家。女:同“汝”,你。
③貧賤不能移:貧賤不能使他的操守動(dòng)搖。移:使……改變,動(dòng)搖。
【2題詳解】本題考查翻譯句子。注意重點(diǎn)詞語(yǔ):(1)怒:發(fā)怒。懼:害怕。安居:安居家中,意譯為他們安靜下來(lái)。熄:指戰(zhàn)火熄滅,天下太平。(2)得:實(shí)現(xiàn)。志:志向、理想。與:和。民:百姓。由:遵從、遵照。
【3題詳解】本題考查內(nèi)容理解。公孫衍和張儀是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家,公孫衍主張合縱,而張儀主張連橫。合縱的意思就是聯(lián)合弱小來(lái)攻擊一方強(qiáng)國(guó),連橫就是以一強(qiáng)攻擊諸多弱國(guó),總之,所行所為都是為了迎合他所效忠的君主。孟子認(rèn)為他們的“道”是 “妾婦之道”,表現(xiàn)為順從、迎合君王的喜好,這樣的人當(dāng)然算不上大丈夫;孟子認(rèn)為大丈夫,應(yīng)該居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里,站立在天下最正確的位置‘禮’上,行走在天下最寬廣的道路‘義’上;能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),與百姓一同遵循正道而行;不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就獨(dú)自行走自己的道路。富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動(dòng)搖,威武不能使他的意志屈服,也就是做到 “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,究其本質(zhì)是對(duì)內(nèi)心的仁、義、禮的堅(jiān)守。
【點(diǎn)睛】譯文:
景春說(shuō):“公孫衍、張儀難道不是真正的有志氣、作為的男子嗎?他們一發(fā)怒,諸侯就害怕,他們安靜下來(lái),天下就太平無(wú)事。”
孟子說(shuō):“這哪能算是有志氣有作為的男子呢?你沒(méi)有學(xué)過(guò)禮嗎?男子行加冠禮時(shí),父親訓(xùn)導(dǎo)他;女子出嫁時(shí),母親訓(xùn)導(dǎo)她,送她到門(mén)口,告誡她說(shuō):‘到了你夫家,一定要恭敬,一定要謹(jǐn)慎,不要違背丈夫!’把順從當(dāng)作準(zhǔn)則,是婦女之道。居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里,站立在天下最正確的位置‘禮’上,行走在天下最寬廣的道路‘義’上;能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),與百姓一同遵循正道而行;不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就獨(dú)自行走自己的道路。富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動(dòng)搖,威武不能使他的意志屈服,這才叫有志氣有作為的男子?!?br />
【北京市西城區(qū)2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題】
得道多助,失道寡助
天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
1. 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是( )
A. 三里之城 親戚畔之 B. 環(huán)而攻之 環(huán)環(huán)相扣
C. 兵革之利 天時(shí)地利 D. 委而去之 相委而去
2. 翻譯文中三處畫(huà)線語(yǔ)句,并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解,全都正確的一項(xiàng)是( )
【甲】天時(shí)不如地利,地利不如人和。
翻譯:天時(shí)比不上地利,地利比不上人和。
理解:孟子認(rèn)為,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,好的天氣、時(shí)令等因素不如地理?xiàng)l件優(yōu)越;而地理?xiàng)l件優(yōu)越,又不如人心所向上下團(tuán)結(jié)的力量大。所以,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的最重要條件是“人和”。
【乙】域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。
翻譯:使人民定居下來(lái)(而不遷到別的地方去)不能靠疆域的邊界,鞏固國(guó)防不能靠山間溪流的險(xiǎn)要,震懾天下不能靠士兵的勇猛。
理解:孟子認(rèn)為劃定邊疆界限,有險(xiǎn)要的山河、強(qiáng)大的武力,都不能使人民安居、國(guó)家穩(wěn)定。
【丙】故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
翻譯:所以,能行仁政的君主不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定能勝利。
理解:可見(jiàn)孟子期待戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)為只要君主施行仁政,戰(zhàn)爭(zhēng)就一定能勝利。
3. 上文的結(jié)論是“得道者多助,失道者寡助”。結(jié)合下面【鏈接材料】,簡(jiǎn)要說(shuō)明“得道多助,失道寡助”在西伯與紂王身上是如何體現(xiàn)的。
【鏈接材料】
百姓怨望①而諸侯有畔者,于是紂乃重刑辟,有炮烙之法。以西伯昌、九侯、鄂侯為三公②。九侯有好女,入之紂。紂不喜九侯女,殺之,而醢③九侯。鄂侯爭(zhēng)之強(qiáng),辨之疾,并脯④鄂侯。西伯昌聞之,竊嘆。紂囚西伯。西伯之臣求美女奇物善馬以獻(xiàn)紂,紂乃赦西伯。西伯出而獻(xiàn)洛西之地,以請(qǐng)除炮格之刑。紂乃許之,賜弓矢斧鉞,使得征伐,為西伯?!鞑畾w,乃陰⑤修德行善,諸侯多叛紂而往歸西伯。西伯滋大,紂由是稍⑥失權(quán)重。
(節(jié)選自《史記·殷本紀(jì)》,有刪改)
注:①怨望:怨恨。 ②以西伯昌、九侯、鄂侯為三公:任命西伯姬昌、九侯、鄂侯,為掌握軍政大權(quán)的最高官員。 ③醢(hǎi):肉醬。這里指一種把人剁成肉醬的酷刑。 ④脯(fǔ):肉干。這里指一種把人制成肉干的酷刑。 ⑤陰:暗暗地。 ⑥稍:逐漸。
【答案】1. D 2. 【甲】
3. 示例:西伯心憂(yōu)國(guó)事,“獻(xiàn)洛西之地,以請(qǐng)除炮格之刑”,“修德行善”,諸侯多歸順西伯,使“西伯滋大”,這體現(xiàn)了“得道多助”;紂王在“百姓怨望而諸侯有畔者時(shí)”,酷刑鎮(zhèn)壓,又荒淫無(wú)道,濫殺、囚禁重臣,最終“諸侯多叛紂”而“失權(quán)重”,這體現(xiàn)了“失道寡助”。
【解析】
【1題詳解】A.結(jié)構(gòu)助詞,的/ 代詞;
B.圍/環(huán)節(jié);
C.銳利/有利的形勢(shì);
D.都解釋為“丟下、舍棄”;
故選D。
【2題詳解】【乙】翻譯有誤。兵革:泛指武器裝備。這句話正確翻譯為:使百姓定居下來(lái)(而不遷到其他的地方去),不能靠疆域的界限,鞏固國(guó)防不能靠山河的險(xiǎn)要,震懾天下不能靠武器的銳利。
【丙】“孟子期待戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)為只要君主施行仁政,戰(zhàn)爭(zhēng)就一定能勝利”的理解錯(cuò)誤。孟子提出三個(gè)概念:天時(shí)、地利、人和,并將這三者加以比較,層層推進(jìn)。最后以“故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣”作結(jié),將“人和”的重要意義論說(shuō)得十分透徹。孟子主張施行仁政,他是反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的。
故選【甲】。
【3題詳解】本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。材料中紂王荒淫無(wú)度,百姓們?cè)购藜q王,諸侯有的也背叛了他。幾位大臣也遭受了酷刑,最終紂王漸漸喪失了權(quán)勢(shì)。這就是“失道寡助”。西伯憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,“獻(xiàn)洛西之地,以請(qǐng)除炮格之刑”,“修德行善”,他修養(yǎng)德行,推行善政,諸侯很多背叛了紂而來(lái)歸服西伯。所以西伯的勢(shì)力更加強(qiáng)大。這體現(xiàn)了“得道多助”。
【點(diǎn)睛】譯文:有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令,比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì),有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì),比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。方圓三里的內(nèi)城,方圓七里的外城,包圍起來(lái)攻打它,卻不能取勝。(采用)包圍(的方式)攻城,一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令了,可是不能取勝,這是(因?yàn)?有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)啊。城墻并不是不高,護(hù)城河并不是不深,武器裝備(也)并不是不精良,糧食供給(也)并不是不充足,但是(守城一方還是)棄城而逃,這是(因?yàn)?作戰(zhàn)的地理形勢(shì)(再好)(也)不及人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。所以說(shuō):使百姓定居下來(lái)(而不遷到其他的地方去),不能靠疆域的界限,鞏固國(guó)防不能靠山河的險(xiǎn)要,震懾天下不能靠武器的銳利。施行仁政的君主,幫助支持他的人就多,不施行仁政的人,支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點(diǎn),連兄弟骨肉也會(huì)背叛他;支持幫助他的人多到了極點(diǎn),天下所有人(都會(huì))歸順?biāo)?。憑著天下人都?xì)w順?biāo)臈l件,去攻打連兄弟骨肉都背叛他的寡助之君,所以能行仁政的君主不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定能勝利。
鏈接材料:百姓們?cè)购藜q王,諸侯有的也背叛了他。于是他就加重刑罰,設(shè)置了叫做炮格的酷刑。紂任命西伯姬昌、九侯、鄂侯,為掌握軍政大權(quán)的最高官員。九侯有個(gè)美麗的女兒,獻(xiàn)給了紂,紂王不喜歡她,殺了她,同時(shí)把九侯也施以醢刑,剁成肉醬。鄂侯極力強(qiáng)諫,爭(zhēng)辯激烈,結(jié)果鄂侯也遭到脯刑,被制成肉干。西伯昌聞見(jiàn)此事,暗暗嘆息。紂把西伯囚禁了。西伯的僚臣閎天等人,找來(lái)了美女奇物和好馬獻(xiàn)給紂,紂才釋放了西伯。西伯從獄里出來(lái)之后,向紂獻(xiàn)出洛水以西的一片土地,請(qǐng)求廢除炮烙的酷刑。紂答允了他,并賜給他弓箭大斧,使他能夠征伐其他諸侯,做了西伯?!鞑貒?guó),暗地里修養(yǎng)德行,推行善政,諸侯很多背叛了紂而來(lái)歸服西伯。西伯的勢(shì)力更加強(qiáng)大,紂因此漸漸喪失了權(quán)勢(shì)。
【廣東省梅州市大埔縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題】
得道多助,失道寡助
《孟子》
天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
1. 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)委而去之
(2)兵革非不堅(jiān)利也
(3)親戚畔之
2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
(1)得道者多助,失道者寡助。
(2)故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
3. 下列對(duì)本文理解有誤的一項(xiàng)是( )
A. 文章通過(guò)對(duì)“天時(shí)”“地利”“人和”三個(gè)條件的比較,闡述了“地利”對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性作用。
B. “域民”到“固國(guó)”到“威天下”是治國(guó)的順序,必須做好前一階段的事,才有可能實(shí)現(xiàn)后一個(gè)目標(biāo),它們之間是遞進(jìn)的關(guān)系。
C. 文章“得道者多助,失道者寡助”的論斷,闡明了統(tǒng)治者施行“仁政”的必要性。
D. 文章運(yùn)用排比、對(duì)比等手法,氣勢(shì)恢宏,層層深入,結(jié)構(gòu)縝密。
【答案】1. (1)放棄(2)泛指武器裝備(3)同“叛”,背叛
2. (1)能施行仁政的君主,支持、幫助他的人就多,不施行仁政的君主,支持、幫助他的人就少。(2)所以能行仁政的君主不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定能勝利。
3. A
【解析】1.本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,要能結(jié)合具體語(yǔ)境弄清句子的意思來(lái)辨析推斷,揣摩其意思。
(1)句意為:守城一方還是棄城而逃。委,放棄;
(2)句意為:武器裝備也并不是不精良。兵革,泛指武器裝備;
(3)句意為:連內(nèi)外親屬也會(huì)背叛他。畔,通假字,同“叛”,背叛。
2.本題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。重點(diǎn)詞語(yǔ):
(1)得道者,實(shí)施“仁政”的君主;道,正義;失道者,不實(shí)施“仁政”的君主;寡,少;
(2)故,所以;有,要么,或者;勝,取得勝利。
3.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答本題要在理解文意的基礎(chǔ)上分析作答。
A.本文從決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的因素這一角度出發(fā),“天時(shí)不如地利,地利不如人和”通過(guò)對(duì)“天時(shí)”、“地利”、“人和”三個(gè)條件的比較,闡述了“人和”對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性作用;
故選A。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令,比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì);有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì),比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。一座方圓三里的小城,有方圓七里的外城,四面包圍起來(lái)攻打它,卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城,一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令了,可是不能取勝,這是因?yàn)橛欣谧鲬?zhàn)的天氣、時(shí)令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)呀。城墻并不是不高啊,護(hù)城河并不是不深呀,武器裝備也并不是不精良,糧食供給也并不是不充足啊,但是,守城一方還是棄城而逃,這是因?yàn)樽鲬?zhàn)的地理形勢(shì)再好,也比不上人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)啊。所以說(shuō),使人民定居下來(lái)而不遷到別的地方去,不能靠疆域的邊界,鞏固國(guó)防不能靠山河的險(xiǎn)要,震懾天下不能靠武器的銳利。能行“仁政”的君王,幫助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點(diǎn),連內(nèi)外親屬也會(huì)背叛他;支持幫助他的人多到了極點(diǎn),天下所有人都會(huì)歸順?biāo)?。憑著天下人都?xì)w順?biāo)臈l件,去攻打那連親屬都反對(duì)背叛的君王。所以,能行仁政的君主不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定能勝利。
【山東省德州市夏津縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題】
得道多助,失道寡助
天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
1. 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。
(1)池非不深也
(2)寡助之至,親戚畔之
2. 下列句子中“以”字的用法與其他三項(xiàng)不同的是( )
A. 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn) B. 介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)
C. 以君之力,曾不能損魁父之丘 D. 以天下之所順,攻親戚之所畔
3. 孟子文章氣勢(shì)充沛,說(shuō)理暢達(dá)。試結(jié)合本文分析其語(yǔ)言特色。
【答案】1. (1)護(hù)城河 (2)同“叛”,背叛
2. B
3. 孟子文章語(yǔ)言運(yùn)用排比,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),有說(shuō)服力。如:“城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也”,用的是雙重否定,排比有力;或“域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利……”層遞排比,更有氣勢(shì)。(結(jié)合文句進(jìn)行分析)
【解析】
【1題詳解】
本題考查文言文實(shí)詞的理解。注意結(jié)合語(yǔ)境判斷詞義。
(1)句意:護(hù)城河不是不深。池:護(hù)城河。
(2)句意:幫助他的人少到了極點(diǎn),兄弟骨肉都會(huì)背叛他。畔:同“叛”,背叛。
【2題詳解】
本題考查一詞多義。
A.憑借;
B.用;
C.憑借;
D.憑借;
故選B。
【3題詳解】
本題考查學(xué)生分析文章語(yǔ)言特色的能力。
由“域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利”可見(jiàn),孟子的文章善于運(yùn)用排比句式,來(lái)增強(qiáng)議論說(shuō)理的氣勢(shì),讓文章論述更有說(shuō)服力;由“城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也”可知,孟子文章也能巧妙運(yùn)用“非”和“不”的雙重否定句式來(lái)表示強(qiáng)烈的肯定語(yǔ)氣,多個(gè)雙重否定句式的運(yùn)用形成排比,更能有力地證明論點(diǎn)。由此可見(jiàn),孟子文章中這種層層深入,步步推進(jìn)的排句,是一大語(yǔ)言特色。除此以外,孟子由“環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者”得出“天時(shí)不如地利”的論點(diǎn),由“城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之”得出“地利不如人和”的論點(diǎn),這里善于借喻說(shuō)理,論述透徹,觀點(diǎn)鮮明,有理有據(jù),也是文章的一大語(yǔ)言特色。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
得道多助,失道寡助
有利于作戰(zhàn)的天氣條件,比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì),有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì),比不上作戰(zhàn)中士兵的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。三里的內(nèi)城,七里的外城,包圍著攻打它卻不能取勝。包圍著攻打它,必定是得到了有利于作戰(zhàn)的天氣,這樣卻不能取勝,這是因?yàn)橛欣谧鲬?zhàn)的天氣條件比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)。城墻不是不高,護(hù)城河不是不深,武器裝備不是不精良,糧食不是不多,但守城者棄城而逃走,這是因?yàn)閷?duì)作戰(zhàn)有利的地理形勢(shì)比不上作戰(zhàn)中的人心所向、上下團(tuán)結(jié)。所以說(shuō):使百姓定居下來(lái),不能依靠疆域的界限,鞏固國(guó)防不能靠山河的險(xiǎn)要,威懾天下不能靠武器裝備的強(qiáng)大。施行仁政的人,幫助支持他的人就多,不施行仁政的人,幫助支持他的人就少。幫助他的人少到了極點(diǎn),兄弟骨肉都會(huì)背叛他。幫助他的人多到了極點(diǎn),天下人都?xì)w順?biāo)?。憑借天下人都?xì)w順?biāo)臈l件,攻打兄弟骨肉都背叛他的人,所以施行仁政的人要么不作戰(zhàn),作戰(zhàn)就一定勝利。
【北京市門(mén)頭溝區(qū)2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題】
舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,[甲]所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò),然后能改:困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。[乙]然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
1. 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是( )
A. 舉于市 舉世文明 舉手投足
B. 人恒過(guò) 過(guò)眼云煙 悔過(guò)自新
C. 衡于慮 殫精竭慮 苦心積慮
D. 征于色 五光十色 眉飛色舞
2. 翻譯文中兩處畫(huà)線語(yǔ)句,并依據(jù)上下文對(duì)其做出進(jìn)一步理解,全都正確的一項(xiàng)是( )
A. 所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
翻譯:用(這些)來(lái)使他的心受到震撼,使他的性格堅(jiān)忍起來(lái),增加他所不具備的才能。
理解:孟子認(rèn)為,只有讓一個(gè)人內(nèi)心愁苦、筋骨勞累,挨餓受凍,資財(cái)匱乏,做事顛倒錯(cuò)亂,才能錘煉他的意志,增長(zhǎng)他的才干,
B. 然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
翻譯:這樣以后人們才會(huì)明白,常處憂(yōu)愁禍患之中可以使人生存,常處安逸快樂(lè)之中可以使人死亡。
理解:孟子在闡明困境能使人奮起的道理,在分析了古代六個(gè)有所作為的人的例子后,便立刻得出了“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”的結(jié)論。
3. 上文論述的觀點(diǎn)是“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”、結(jié)合下面兩則鏈接材料,簡(jiǎn)要說(shuō)明“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”在范仲淹和隋煬帝身上是如何體現(xiàn)的。
【材料一】
范公諱仲淹,字希文,世家蘇州。公生二歲而孤,母夫人貧無(wú)依,再適①長(zhǎng)山朱氏,既長(zhǎng),知其家世,感泣辭母去,之②南都。入學(xué)舍,晝夜講誦,其起居飲食,人所不堪,而公自刻益苦。祥符八年,舉進(jìn)士,禮部選第一,為廣德軍司理參軍。公少有大節(jié)③,于富貴貧賤毀譽(yù)歡戚④,不一動(dòng)其心,而慨然有志于天下,常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)也。”
(取材于歐陽(yáng)修《文正范公神道碑銘》)
【材料二】
(隋煬帝)恃其富強(qiáng),不虞⑤后患。驅(qū)天下以從⑥欲,罄⑦萬(wàn)物而自奉⑧,采城中之子女,求遠(yuǎn)方之奇異。徭役無(wú)時(shí),干戈不戢⑨。遂以四海之尊,殞⑩于匹夫之手,為天下笑,可不痛哉!
(節(jié)選自《貞觀政要·君道第一》)
【注】①適:女子出嫁。②之:往、到。③大節(jié):遠(yuǎn)大的志向。④戚:憂(yōu)傷。⑤虞:考慮,防范。⑥從:同“縱”。⑦罄(qìng):用盡,消耗殆盡。⑧自奉:自身日常生活的供養(yǎng)。⑨干戈不戢(jǐ):戰(zhàn)事終年不休。⑩殞?zhuān)▂ǔn):死亡。
【答案】1. C 2. A
3. 示例:材料一中范仲淹二歲而孤,母夫人貧無(wú)依再嫁,長(zhǎng)大后到學(xué)堂上學(xué),飲食起居很是不如別人,他不在意這些,刻苦學(xué)習(xí)晝夜讀書(shū),最終舉進(jìn)士,禮部選第一,為廣德軍司理參軍,實(shí)現(xiàn)自己的志向,是“生于憂(yōu)患”的體現(xiàn)。
材料二中隋煬帝倚仗國(guó)家強(qiáng)大,做事不考慮后患,驕奢淫逸,最后身死國(guó)滅,被天下人恥笑,是“死于安樂(lè)”的體現(xiàn)。
【解析】
【1題詳解】本題考查一詞多義。
A.舉:選拔/全,整個(gè)/抬起;
B.過(guò):動(dòng)詞,犯錯(cuò)誤/飄過(guò)/名詞,過(guò)錯(cuò);
C.慮:都是名詞,思慮;
D.色:臉色,神色/顏色/臉色,神色;
故選C。
【2題詳解】本題考查對(duì)語(yǔ)句的翻譯與理解。
B.語(yǔ)句理解有錯(cuò)。作者先列舉六位經(jīng)過(guò)貧困、挫折的磨煉而終于擔(dān)當(dāng)大任的人的事例,證明憂(yōu)患可以激勵(lì)人奮發(fā)有為,困境能使人奮起的道理。接著,作者從一個(gè)人的發(fā)展和一個(gè)國(guó)家的興亡兩個(gè)不同的角度進(jìn)一步論證憂(yōu)患則生、安樂(lè)則亡的道理。最后得出“生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè)”的結(jié)論。
故正確選A。
【3題詳解】本題考查拓展閱讀。【材料一】,結(jié)合“公生二歲而孤,母夫人貧無(wú)依”“入學(xué)舍,晝夜講誦,其起居飲食,人所不堪,而公自刻益苦”可知,范仲淹經(jīng)歷了艱難困苦的磨煉;結(jié)合“祥符八年,舉進(jìn)士,禮部選第一,為廣德軍司理參軍”可知,范仲淹最終學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)自己的志向。他的經(jīng)歷,體現(xiàn)了“生于憂(yōu)患”?!静牧隙?,結(jié)“(隋煬帝)恃其富強(qiáng),不虞后患。驅(qū)天下以從欲,罄萬(wàn)物而自奉,采城中之子女,求遠(yuǎn)方之奇異”可知,隋煬帝倚仗國(guó)家強(qiáng)大,做事不考慮后患,驕奢淫逸;結(jié)合“殞于匹夫之手,為天下笑”可知,隋煬帝最后身死國(guó)滅,被天下人恥笑。他的經(jīng)歷,體現(xiàn)了“死于安樂(lè)”。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
舜從田野耕作之中被任用,傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被任用,膠鬲從販魚(yú)賣(mài)鹽中被任用,管夷吾被從獄官手里救出來(lái)并受到任用,孫叔敖從海濱隱居的地方被任用,百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買(mǎi)回來(lái)并被任用。所以上天要把重任降臨在這個(gè)人,一定先要使他心意苦惱,使他筋骨勞累,使他忍饑挨餓,使他受盡貧困之苦,使他所做的事情顛倒錯(cuò)亂,用來(lái)使他的內(nèi)心受到震撼,使他性情堅(jiān)韌起來(lái),增加他所不具備的能力原來(lái)沒(méi)有的才能。
一個(gè)人常常犯錯(cuò)誤,這樣以后才能改正;在內(nèi)心里困惑,思慮阻塞,然后才能知道有所作為;憤怒表現(xiàn)在臉色上,怨恨吐發(fā)在言語(yǔ)中,然后才能被人所知曉。(如果)一個(gè)國(guó)家,在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,在國(guó)外沒(méi)有實(shí)力相當(dāng)、足以抗衡的國(guó)家和來(lái)自國(guó)外的禍患,這樣的國(guó)家就常常會(huì)走向滅亡。這樣以后才知道常 處于憂(yōu)慮禍患能使人(或國(guó)家)生存發(fā)展,而常處于安逸享樂(lè)會(huì)使人(或國(guó)家)走向滅亡的道理了。
【材料一】范公名諱(是)仲淹,字希文,世代居?。ㄔ冢┨K州。范公出生兩歲就(喪父)成了孤兒,母親貧困沒(méi)有依靠,改嫁長(zhǎng)山朱氏。(他)長(zhǎng)大后,了解了自己的身世,感傷流淚,辭別母親離開(kāi)(家),到南都(去)。(他)進(jìn)入學(xué)堂,日夜讀書(shū),他的起居飲食,別人都受不了,但是他自己更加刻苦。祥符八年,(他)考中進(jìn)士,被禮部選為第一名,做了廣德軍司理參軍。范公年少時(shí)(就)有非凡的氣節(jié),對(duì)于(個(gè)人的)富貴貧賤毀譽(yù)快樂(lè)憂(yōu)傷,一點(diǎn)都不動(dòng)心,而是慷慨激昂有志于天下,經(jīng)常自己誦讀:“士人應(yīng)當(dāng)在天下人憂(yōu)愁之前先憂(yōu)愁,在天下人都享樂(lè)之后才享樂(lè)?!?br />
【材料二】(隋煬帝)倚仗國(guó)執(zhí)強(qiáng)盛,不考慮可能遇到的災(zāi)難。橫行天下為所欲為,搜刮無(wú)數(shù)的金銀財(cái)物來(lái)供自己任意揮霍,征選各地的美女供他自己縱情玩樂(lè),掠奪遠(yuǎn)方的奇珍異寶來(lái)供他自己觀賞享受。徭役煩瑣,戰(zhàn)事終年不休。于是堂堂一國(guó)之君竟然死于凡人之手,成為世人恥笑的對(duì)象,這難道不叫人痛惜嗎?
【上海市閔行區(qū)2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題】
生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)
舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
1. 本文作者是______時(shí)期的思想家,他是__________學(xué)派代表人物。
2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子,注意加點(diǎn)詞的含義。
征于色,發(fā)于聲,而后喻。
3. 下列理解正確的一項(xiàng)是( )
A. 這是篇說(shuō)明性的文章,全文說(shuō)明的道理是“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”。
B. 第一段中的孫叔敖隱居海濱,原以販賣(mài)魚(yú)鹽為生,周文王把他推薦給紂王。
C. 第二段由國(guó)家推及個(gè)人:生于憂(yōu)患,多難興邦。
D. 第二段從正反兩方面論證經(jīng)受磨練的必要性。
【答案】1. (1)戰(zhàn)國(guó) (2)儒家
2. 表現(xiàn)在臉色上,流露在言談中,才能被人們了解。
3. D
【解析】
【1題詳解】孟子:名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、政治家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家學(xué)派的代表人物,與孔子并稱(chēng)“孔孟”。題空一“戰(zhàn)國(guó)”,題空二“儒家”。
【2題詳解】本題考查文言句子翻譯。作答此題,要遵循“字字有落實(shí),直譯意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。注意特殊句式、古今異義及詞類(lèi)活用。重點(diǎn)詞語(yǔ):征,征驗(yàn),表現(xiàn);色,臉色,神情;發(fā),顯露,流露;喻,明白,了解。
【3題詳解】A.這是篇議論性的文章,全文論述的道理是“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”;
B.原以販賣(mài)魚(yú)鹽為生,被周文王推薦給紂王的是“膠鬲”,不是“孫叔敖”;
C.第二段由個(gè)人推及國(guó)家:生于憂(yōu)患,多難興邦;
故選D。
【點(diǎn)睛】參考譯文:舜從田地中被任用,傅說(shuō)從筑墻的泥水匠中被選拔,膠鬲從魚(yú)鹽販中被舉用,管仲?gòu)莫z官手里獲釋被錄用為相,孫叔敖從隱居海邊進(jìn)了朝廷,百里奚從市井之間登上了相位。所以,上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人,一定要先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓(之苦),使他資財(cái)缺乏,使他做事不順,(通過(guò)這些)來(lái)使他的內(nèi)心驚動(dòng),使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),增加他所不具有的能力。
一個(gè)人常常犯錯(cuò)誤,這樣以后才能改正;內(nèi)心憂(yōu)困,思緒阻塞,然后才能有所作為;(一個(gè)人的想法只有)從臉上顯露出來(lái),在吟詠嘆息中表現(xiàn)出來(lái),然后才能被人們所了解。在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士,在國(guó)外沒(méi)有與之匹敵的國(guó)家和外來(lái)的禍患,國(guó)家常常會(huì)滅亡。這樣以后,人們才會(huì)明白常處于憂(yōu)患之中使人生存發(fā)展,常 常處于安逸享樂(lè)中使人萎靡死亡。
【廣東省汕頭市澄海區(qū)2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題】
生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)
舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
1. 下列各組中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )
A. 舜發(fā)于畎畝之中 有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵
B. 勞其筋骨,餓其體膚 皇帝敬勞將軍
C. 故天將降大任于是人也 故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣
D. 征于色,發(fā)于聲,而后喻 從此替爺征
2. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作。
3. 班級(jí)學(xué)習(xí)小組制作了下面的“課文知識(shí)卡片”,你也來(lái)填一填。
題目
生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)
出處
《孟子》
作者
一般認(rèn)為是孟子及其弟子共同編著的
主要內(nèi)容
造就人才、治理國(guó)家
觀點(diǎn)
(1)
上天磨礪人才的目的
(2)
國(guó)家避免滅亡的條件
(3)
【答案】1. C 2. 一個(gè)人常常犯錯(cuò)誤,然后才能改正;內(nèi)心憂(yōu)困,思慮堵塞,然后才有所作為。
3. (1)生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)
(2)(所以)動(dòng)心忍性,曾益其所不能
(3)入則有法家拂士,出則有敵國(guó)外患
【解析】
【1題詳解】本題考查一詞多義。
A.興起,被任用/出發(fā);
B.使……勞累/犒勞;
C.所以/所以;
D.征驗(yàn),征兆/出征;
故選C。
【2題詳解】本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準(zhǔn)確。注意:恒,經(jīng)常。過(guò),犯過(guò)失。然后,這樣以后。困于心,內(nèi)心困惑。衡于慮,思慮堵塞。作,奮起,指有所作為。
【3題詳解】本題考查內(nèi)容分析。
(1)理清文章大體論證思路,明確論點(diǎn)。
“舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”這幾句舉出六位出身低微,但是獲得成功的人,證明了生于憂(yōu)患的觀點(diǎn)。
“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”這幾句論述了逆境、憂(yōu)患對(duì)人產(chǎn)生的作用。
“人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”則舉出個(gè)人、國(guó)家兩方面的事例,從正面、反面論證了人在憂(yōu)患中成長(zhǎng),國(guó)家在安逸享樂(lè)中滅亡的觀點(diǎn)。
“然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也”最后總結(jié)出觀點(diǎn)。
故本文觀點(diǎn):生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。
(2)結(jié)合“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”可知,具體寫(xiě)出了上天對(duì)人在身體、生活、思想上的磨礪,進(jìn)而寫(xiě)出其目的是:動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
(3)結(jié)合“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”可知,這里從反面論證了國(guó)家滅亡的原因:國(guó)內(nèi)沒(méi)有輔佐的賢士,國(guó)外沒(méi)有敵對(duì)的國(guó)家。因此國(guó)家避免滅亡的條件:入則有法家拂士,出則有敵國(guó)外患。
【點(diǎn)睛】譯文:舜從田野耕作之中被任用,傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被任用,膠鬲從販魚(yú)賣(mài)鹽中被任用,管夷吾被從獄官手里救出來(lái)并受到任用,孫叔敖從海濱隱居的地方被任用,百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買(mǎi)回來(lái)并被任用。所以上天要把重任降臨在這個(gè)人,一定先要使他心意苦惱,使他筋骨勞累,使他忍饑挨餓,使他受盡貧困之苦,使他所做的事情顛倒錯(cuò)亂,用來(lái)使他的內(nèi)心受到震撼,使他性情堅(jiān)韌起來(lái),增加他所不具備的能力原來(lái)沒(méi)有的才能。
一個(gè)人,常常發(fā)生錯(cuò)誤,這樣以后才能改正;在內(nèi)心里困惑,思慮阻塞.然后才能知道有所作為;別人憤怒表現(xiàn)在臉色上,怨恨吐發(fā)在言語(yǔ)中,然后才能被人所知曉。(如果)一個(gè)國(guó)家,在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,在國(guó)外沒(méi)有實(shí)力相當(dāng)、足以抗衡的國(guó)家和來(lái)自國(guó)外的禍患,這樣的國(guó)家就常常會(huì)走向滅亡。這樣以后才知道憂(yōu)慮禍患能使人(或國(guó)家)生存發(fā)展,而安逸享樂(lè)會(huì)使人(或國(guó)家)走向滅亡的道理了。
【山東省臨沂市沂水縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題】
生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)
《孟子》
舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士。孫叔敖舉于海。百里奚舉于市。故天將降大任于是人也。必先苦其心志,勞其筋骨。餓其體膚??辗ζ渖恚蟹鱽y其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
1. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
(1)人恒過(guò),然后能改 (2)入則無(wú)法家拂士
(3)故天將降大任于人也 (4)百里奚舉于市
2. 下列句中的“于”的意義和用法跟其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )
A. 生于憂(yōu)患死于安樂(lè) B. 管夷吾舉于士
C. 征于色,發(fā)于聲,而后喻 D. 相與步于中庭(《記承天寺夜游》)
3. 給下面的句子劃分節(jié)奏。(用“/”畫(huà)兩處)。
然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也
4. 把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能
(2)必先苦其心志,勞其筋骨。
5. 請(qǐng)談?wù)勀銖恼n文中得到的啟示。
【答案】1. (1)犯錯(cuò)誤(2)輔佐(3)這(4)被任命
2. B
3. 然后/知/生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也
4. (1)這樣來(lái)激勵(lì)他的心志,使他性情堅(jiān)忍,增加他所不具備的能力(通過(guò)這些來(lái)讓他內(nèi)心受到震撼,使他的性格堅(jiān)忍起來(lái),以不斷增長(zhǎng)他的才干)。(2)一定要先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累.
5. 憂(yōu)患和磨難可以使一個(gè)人奮發(fā)有為,使一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。
【解析】
【1題詳解】本題考查文言文實(shí)詞的用法。
(1)人常常犯錯(cuò),然后才能改正。過(guò):犯錯(cuò)。
(2)在內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士。拂:同“弼”,輔佐。
(3)所以上天要把重任降臨在某人的身上。是:這個(gè)。
(4)百里奚被從奴隸集市里贖買(mǎi)回來(lái)并被起用。舉:被任命。
【2題詳解】本題考查文言文虛詞的用法。
A.憂(yōu)愁禍患足以使人生存,安逸享樂(lè)足以使人滅亡。于:在。
B.管夷吾被從獄官手里救出來(lái)并受到任用。于:從。
C.心緒顯露在臉色上,表達(dá)在聲音中,然后才能被人了解。于:在。
D.就一同在庭院里散步。于:在。
故選B。
【3題詳解】本題考查句子的停頓。句意為:這樣就知道憂(yōu)愁禍患足以使人生存,安逸享樂(lè)足以使人滅亡的道理了。故停頓為:然后/知/生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
【4題詳解】本題考查文言文句子的翻譯。
(1)這樣來(lái)激勵(lì)他的心志,使他性情堅(jiān)忍,增加他所不具備的能力。動(dòng):使……震撼;忍:使……堅(jiān)韌;曾:同“增”,增加。
(2)一定要先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累??啵菏埂纯?;勞:使……勞累。
【5題詳解】本題考查對(duì)文章的理解。文章先列舉六位歷史上著名的人物的事例,說(shuō)明成就大業(yè)者都曾經(jīng)過(guò)一番艱苦磨練。接著論述人要擔(dān)負(fù)重任,有所作為,成就大業(yè),必須先在思想、生活和行為等方面經(jīng)受一番艱苦的磨練。最后論述人處于困境才能奮發(fā),國(guó)無(wú)憂(yōu)患則往往遭滅亡的道理。所以這篇文章告訴我們一個(gè)人要成就大事,一定要經(jīng)歷許多艱難困苦的磨練,只有經(jīng)歷艱難困苦,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,才能鍛煉意志,增長(zhǎng)才干,擔(dān)當(dāng)大任。安逸享樂(lè),在溫室里成長(zhǎng),則不能養(yǎng)成克服困難,擺脫逆境的能力,會(huì)在困難面前束手無(wú)策,遇挫折、逆境則消沉絕望,往往導(dǎo)致失敗。而對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)講,根據(jù)文中的“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”可知,如果在國(guó)內(nèi)沒(méi)有能干的大臣時(shí)時(shí)注意修明法度,沒(méi)有敢于直諫的賢士處處提醒國(guó)君;在外又沒(méi)有足以與自己的國(guó)家抗衡、對(duì)自己的國(guó)家構(gòu)成威脅的敵國(guó),那么在這種寬松平和的國(guó)度里,國(guó)君便可以整日耽于安樂(lè),而安樂(lè)的結(jié)果也往往就是國(guó)家的滅亡,所以,憂(yōu)患意識(shí)常常能使一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。據(jù)此回答即可。
【點(diǎn)睛】譯文:
舜從田野耕作之中被起用,傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被起用,膠鬲從販魚(yú)賣(mài)鹽中被起用,管夷吾被從獄官手里救出來(lái)并受到任用,孫叔敖從海濱隱居的地方被起用,百里奚被從奴隸集市里贖買(mǎi)回來(lái)并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上,必定要先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓之苦,以致肌膚消瘦,使他受貧困之苦,擾亂其人已開(kāi)始的行動(dòng),這樣來(lái)使他的心靈受到震撼,使他的性情堅(jiān)忍起來(lái),增加他所不具備的能力。
人常常犯錯(cuò),然后才能改正;內(nèi)心憂(yōu)困,思想阻塞,然后才能奮起;心緒顯露在臉色上,表達(dá)在聲音中,然后才能被人了解。一個(gè)國(guó)家,在內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,在外沒(méi)有與之匹敵的鄰國(guó)和來(lái)自外國(guó)的禍患,就常常會(huì)有覆滅的危險(xiǎn)。這樣,就知道憂(yōu)愁禍患足以使人生存,安逸享樂(lè)足以使人滅亡的道理了。
這是一份2021學(xué)年22 《孟子》三章綜合與測(cè)試綜合訓(xùn)練題,共6頁(yè)。
這是一份人教部編版22 《孟子》三章綜合與測(cè)試習(xí)題,共10頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,情景默寫(xiě),語(yǔ)言表達(dá),綜合性學(xué)習(xí),課內(nèi)閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學(xué)年22 《孟子》三章綜合與測(cè)試復(fù)習(xí)練習(xí)題,共9頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,情景默寫(xiě),綜合性學(xué)習(xí),文言文閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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