初中物理粵滬版九年級(jí)上冊(cè)14.1 怎樣認(rèn)識(shí)電阻獲獎(jiǎng)教學(xué)課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

第一節(jié) 怎樣認(rèn)識(shí)電阻設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)主要內(nèi)容有：電阻及其單位，決定電阻大小的因素，滑動(dòng)變阻器。電阻與電流、電壓一樣，是電學(xué)中的重要物理量。電阻器是電阻知識(shí)的應(yīng)用，定值電阻和變阻器在電學(xué)實(shí)驗(yàn)和無(wú)線電技術(shù)中應(yīng)用很廣泛?；瑒?dòng)變阻器的學(xué)習(xí)，既有助于學(xué)生更好地理解電阻的概念，又為后續(xù)的學(xué)習(xí)——特別是做電學(xué)實(shí)驗(yàn)做了必要的準(zhǔn)備。教學(xué)中通過(guò)一個(gè)生活現(xiàn)象，使學(xué)生意識(shí)到“兩燈泡的燈絲”對(duì)電流的阻礙作用不同，進(jìn)而學(xué)習(xí)什么是電阻和電阻的單位，并激發(fā)學(xué)生探究電阻的興趣。知道了電阻及其單位，自然會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：不同的導(dǎo)體，電阻有大有小，那么電阻的大小與哪些因素有關(guān)？“活動(dòng)1”讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中體會(huì)控制變量的科學(xué)方法。研究導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度、橫截面積、材料的關(guān)系，不僅加深了學(xué)生對(duì)電阻的理解，也是學(xué)生學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器的基礎(chǔ)。關(guān)于滑動(dòng)變阻器，教材安排了兩個(gè)活動(dòng)?！盎顒?dòng)2”讓學(xué)生對(duì)照實(shí)物和結(jié)構(gòu)圖，邊觀察、邊閱讀，并通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考討論，從而搞清滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和原理，學(xué)會(huì)畫(huà)其結(jié)構(gòu)示意圖和符號(hào)?！盎顒?dòng)3”讓學(xué)生練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器，重點(diǎn)學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器的接法和調(diào)節(jié)，為下一節(jié)探究歐姆定律奠定基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.知道什么是電阻，知道電阻的單位，知道決定導(dǎo)體電阻大小的因素。2.了解滑動(dòng)變阻器的基本結(jié)構(gòu)和原理，會(huì)使用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流。【過(guò)程與方法】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)，理解控制變量的科學(xué)方法。【情感態(tài)度和價(jià)值觀】樂(lè)于探究電阻與哪些因素有關(guān)和滑動(dòng)變阻器的原理，體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)探究的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。2.電阻的概念、導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)。教學(xué)難點(diǎn)滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和使用。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究、觀察、討論和分析相結(jié)合的教學(xué)方法。教具、學(xué)具多媒體課件、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、銅絲、鐵絲、康銅絲、鎳鉻合金絲、滑動(dòng)變阻器、燈泡和電流表等。授課時(shí)數(shù)2課時(shí)第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)電阻教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課美麗的大都市，色彩斑斕、五光十色的燈光，忽明忽暗，這樣美麗的夜景令人神往，讓人遐思。在欣賞美景之余，你是否曾經(jīng)思考過(guò)，美麗的彩燈為什么能調(diào)光，它的調(diào)光原理是什么？自來(lái)水在水管中流動(dòng)會(huì)受到水管的阻礙作用，那么電荷在導(dǎo)體中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)不會(huì)同樣受到阻礙呢？阻礙作用的大小與哪些因素有關(guān)呢？學(xué)完本節(jié)內(nèi)容后，你一定能知道答案。講授新課一、什么是導(dǎo)體的電阻活動(dòng)1：找一位同學(xué)到講臺(tái)上，按如圖所示的電路圖連接實(shí)物圖。連接好后請(qǐng)同學(xué)觀察。【提問(wèn)】1.閉合開(kāi)關(guān)，電流表有示數(shù)嗎？為什么？2.在、之間接入一根康銅絲，觀察電流表的示數(shù)，并讀出電流值。3.再用另一根長(zhǎng)度、粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲代替康銅絲接入、之間，觀察電流表的示數(shù)，并讀出電流值。4.比較實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)什么？【交流討論】閉合開(kāi)關(guān)，電流表沒(méi)有示數(shù)，因?yàn)殡娐肥菙嗦?；通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，同樣用的都是兩節(jié)干電池，通過(guò)康銅絲的電流較大，說(shuō)明它對(duì)電流的阻礙作用較??；通過(guò)鎳鉻合金絲的電流較小，說(shuō)明它對(duì)電流的阻礙作用較大。【總結(jié)】1.在物理學(xué)中，用電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小，用符號(hào)表示。2.在國(guó)際單位制中，電阻的單位是歐姆，簡(jiǎn)稱歐，符號(hào)是。3.常用單位：千歐()和兆歐()，換算關(guān)系：，。【資料】歐姆(G.S. Ohm,)是德國(guó)物理學(xué)家。歐姆定律及其公式的發(fā)現(xiàn)，給電學(xué)的計(jì)算，帶來(lái)了很大的方便，人們?yōu)榱思o(jì)念他，將電阻的單位定為歐姆，簡(jiǎn)稱歐，1854年7月，歐姆逝世。【拓展】1.實(shí)驗(yàn)室用的連接導(dǎo)線的電阻很小，常用的1 m長(zhǎng)的銅導(dǎo)線，阻值小于百分之幾歐，通?？梢院雎圆挥?jì)。2.電流表的電阻很小，近似情況下可看作等于零。3.電壓表的電阻很大，近似情況下可看作無(wú)限大。4.人體的電阻為幾千歐至幾十兆歐。5.手電筒的小燈泡其燈絲電阻為幾歐至幾十歐。【教師提問(wèn)】導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用有大有小，那么導(dǎo)體的電阻大小跟哪些因素有關(guān)呢？二、電阻與哪些因素有關(guān)活動(dòng)2：探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)1.提出問(wèn)題：金屬導(dǎo)體有電阻，其他導(dǎo)體也有電阻，它們的電阻與哪些因素有關(guān)呢？2.猜想與假設(shè)：(1)導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；(2)導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；(3)導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。3.制定與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：判斷導(dǎo)體的電阻相同或不同，可以把不同導(dǎo)體接在同一電源上，然后比較通過(guò)每個(gè)導(dǎo)體的電流，電流較大的，說(shuō)明電阻較小；電流較小的，說(shuō)明電阻較大；電流相同，說(shuō)明電阻相同。【教師點(diǎn)撥】控制變量法：(1)如果研究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系，就應(yīng)該控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和溫度不變，只比較材料不同的導(dǎo)體電阻是否相同；(2)如果要研究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，就應(yīng)該控制導(dǎo)體的材料、橫截面積、溫度不變，改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度，比較導(dǎo)體的電阻怎樣變化；(3)如果要研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，就應(yīng)該控制導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度和溫度保持不變，只改變導(dǎo)體的橫截面積，比較導(dǎo)體的電阻怎樣變化；(4)如果要研究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系，就應(yīng)該控制導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積保持不變，只改變導(dǎo)體的溫度，比較電阻的變化情況。4.實(shí)驗(yàn)器材：電池4節(jié)，電流表1個(gè)，開(kāi)關(guān)1個(gè)，燈泡1個(gè)，導(dǎo)線若干，固定著四根金屬絲的演示板1個(gè)。5.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)：(1)探究導(dǎo)體的長(zhǎng)度對(duì)電阻的影響。如圖所示，連接電路，閉合開(kāi)關(guān)。讓鱷魚(yú)夾在、之間移動(dòng)，觀察燈泡的亮度和電流表示數(shù)的變化情況。實(shí)驗(yàn)表明：導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越大。(2)探究導(dǎo)體的橫截面積(粗細(xì))對(duì)電阻的影響。電路中分別接入、金屬絲，觀察前后燈泡的亮度和電流表示數(shù)的變化情況。實(shí)驗(yàn)表明：導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，導(dǎo)體橫截面積越大，電阻越小。(3)探究導(dǎo)體的材料對(duì)電阻的影響。電路中分別接入、金屬絲，觀察前后燈泡的亮度和電流表示數(shù)的變化情況。實(shí)驗(yàn)表明：導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)，不同材料的導(dǎo)體，其電阻不同。6.探究結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)。【教師提問(wèn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究我們知道，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)，那么它還與什么因素有關(guān)呢？【演示實(shí)驗(yàn)】溫度對(duì)電阻的影響。【交流總結(jié)】進(jìn)一步的研究表明，導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān)。例如，多數(shù)金屬的電阻隨溫度的升高而增大，一個(gè)正常發(fā)光的燈泡，其燈絲電阻比不發(fā)光時(shí)要大得多。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)。1.長(zhǎng)度、橫截面積和溫度相同時(shí)，材料不同，導(dǎo)體的電阻不同。2.材料、橫截面積和溫度相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻就越大。3.材料、長(zhǎng)度和溫度相同時(shí)，導(dǎo)體橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻就越大。4.導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。有的導(dǎo)體溫度升高，電阻變小，有的導(dǎo)體溫度升高，電阻變大。課堂小結(jié)一、電阻1.導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小叫做電阻，用符號(hào)表示。2.在國(guó)際單位制中，電阻的單位是歐姆，符號(hào)是。3.常用單位：千歐)和兆歐)。換算關(guān)系：，。二、影響電阻大小的因素導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1．一根金屬導(dǎo)體，把它拉長(zhǎng)后，跟原來(lái)相比較，它的電阻____________。（選填“不變”“變大”或“變小”）2．___________。3．有甲、乙、丙三根同種材料制成的導(dǎo)線，甲和乙導(dǎo)線長(zhǎng)為1 m，乙導(dǎo)線粗些；乙和丙導(dǎo)線粗細(xì)相同，丙導(dǎo)線長(zhǎng)為0.5 m，則按電阻由大到小排列的三根導(dǎo)線應(yīng)是（　　）A．甲、乙、丙 B．丙、乙、甲C．丙、甲、乙 D．甲、丙、乙4．關(guān)于導(dǎo)線電阻的大小，下列說(shuō)法中正確的是（溫度對(duì)電阻的影響可以不計(jì)）（）A．橫截面積越大的導(dǎo)線，電阻越小B．橫截面積相同的導(dǎo)線，長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻大C．長(zhǎng)度相同的導(dǎo)線，細(xì)導(dǎo)線的電阻大D．同種材料制成的長(zhǎng)短相同的導(dǎo)線，粗導(dǎo)線的電阻小5．在進(jìn)行“導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)體截成長(zhǎng)短不同的兩段后，分別接入電路中，這是用來(lái)研究（　　）A．導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系B．導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系C．導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系D．導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系6．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小華同學(xué)作出了如下猜想：猜想1：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。猜想2：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。猜想3：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了四根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表：電阻絲材料長(zhǎng)度/橫截面積/鎳鉻合金0.50.5鎳鉻合金1.00.5鎳鉻合金0.51.0錳銅合金0.50.5（1）為了驗(yàn)證上述猜想，她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，在、之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察______________來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。（2）為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)該選用編號(hào)為________的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號(hào)為、的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想_______（填序號(hào)），此時(shí)得出的結(jié)論是：_______________________________________。參考答案1.變大 2. 200 3.A 4.D 5.B6.（1）電流表的示數(shù) （2） 2 當(dāng)導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越小板書(shū)設(shè)計(jì)第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)電阻1.物理學(xué)中，用電阻來(lái)表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小2.電阻的單位是歐姆，簡(jiǎn)稱歐，符號(hào)Ω3.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)，還受溫度影響教學(xué)反思

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