教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,會(huì)計(jì)算連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)的加減法。2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,探索連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減法的計(jì)算方法,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。3、在提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中,感受數(shù)學(xué)源于生活,體驗(yàn)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題成功的喜悅,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。
小姑娘,穿紅襖,莊稼上面來(lái)回跑,七個(gè)黑點(diǎn)象星星,專(zhuān)吃蚜蟲(chóng)本領(lǐng)高。
關(guān)于茄子:一共有435棵,已檢查276棵。關(guān)于白菜:已檢查了189棵,還剩394棵沒(méi)有檢查。關(guān)于七星瓢蟲(chóng):茄子地里247只,白菜地里有158只。
⒈地里一共有多少棵白菜?⒉地里一共有多少只瓢蟲(chóng)?⒊還剩多少棵茄子沒(méi)檢查?⒋已檢查的茄子比白菜多多少棵?
問(wèn)題一:一共有多少棵白菜?
⑴ 估算法 189+394= ︱ ︱ 200 400 189+394≈600⑵豎式計(jì)算 189+394= 1 8 9 +31914 5 8 3
1 8 9 3 9 4+31914 驗(yàn)算 +11819 5 8 3 5 8 3
問(wèn)題二:地里共有多少只瓢蟲(chóng)? 247+158=
⒈ 247+158≈400⒉ 247+158=405 2 4 7 +11518 4 0 5
請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下,連續(xù)進(jìn)位的三位數(shù)加法計(jì)算方式:①相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起。②不論哪一位上的數(shù)相加滿十, 都要向前一位進(jìn)1。③如果進(jìn)位了,在前一位的數(shù)相加時(shí), 一定要加進(jìn)上來(lái)的1。
問(wèn)題三:還剩多少棵茄子沒(méi)檢查?茄子總數(shù)-已檢查的茄子數(shù)=沒(méi)檢查的茄子數(shù)
435-276=159 .. 435 1 5 9 - 276 驗(yàn)算 +21716 159 4 3 5
問(wèn)題四:已檢查的茄子比白菜多多少棵?276-189=87 1.276-189≈100 2.276-189=87 . . 276 1 8 9 - 189 驗(yàn)算 + 1817 87 2 7 6
請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下,連續(xù)退位的減法計(jì)算時(shí)應(yīng)注意:①相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起。②不論哪一位上的數(shù)不夠減, 都要向前一位借1。

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版本: 青島版 (六三制)

年級(jí): 二年級(jí)下冊(cè)

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