1.你愿做哪種人（ ）。
A.放假，讓父母幫我洗校服
B.每天早上父母給我疊被
C.每天寫完作業(yè)，幫父母做家務(wù)
2.下面選項(xiàng)中，你覺得誰在家不是可愛的孩子？（ ）
A. B. C.
3.（ ）是維系家庭成員親情的紐帶。
A.孩子
B.金錢
C.勢力
4.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們應(yīng)該（ ）。
A.只為自己班的同學(xué)加油
B.不僅為自己班的同學(xué)加油喝彩也為別的班同學(xué)加油
5.醫(yī)院裝修過程中產(chǎn)生的碎磚塊，屬于（ ）。
A.生活垃圾
B.建筑垃圾
C.工業(yè)垃圾
D.醫(yī)療垃圾
6.下面的規(guī)則屬于班規(guī)范圍的是（ ）。
A.上課要認(rèn)真聽講
B.不準(zhǔn)隨意串辦公室
C.過馬路要走斑馬線
7.“三無”產(chǎn)品指的是（ ）。
A.無配料表
B.無廠名廠址
C.無生產(chǎn)日期
D.以上都對
二.填空題(共7題，共30分)
1.養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，可以（ ）看電視對眼睛帶來的（ ）。
2.我們要學(xué)會(huì)（ ），不被廣告（ ）。要擺脫廣告的（ ），就要了解廣告的“秘密武器”。
3.廣告不得含有（ ）或者引入誤解的內(nèi)容，不得（ ）、（ ）消費(fèi)者。廣告主應(yīng)當(dāng)對廣告內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
4.每個(gè)班都是學(xué)校 （ ） 的一員。在學(xué)校生活中，大家一起（ ），共同創(chuàng)造和分享美好的（ ）。
5.人類活動(dòng)產(chǎn)生過量的“溫室氣體”導(dǎo)致（ ），人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“（ ）”。
6.互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)（ ），還要做到不傷害（ ）。
7.（ ）讓遼闊的地球變成一個(gè)“小村莊”。
三.判斷題(共7題，共14分)
1.父母不讓我做家務(wù)，所以我就不用做家務(wù)。（ ）
2.網(wǎng)絡(luò)游戲非常有趣，富于挑戰(zhàn)性，我通過游戲結(jié)識(shí)了很多朋友，玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊。我們小學(xué)生可以經(jīng)常玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲。（ ）
3.我只和自己興趣愛好相同的人交朋友。 （ ）
4.塑料制品給我們的生活帶來了很多便利。 （ ）
5.農(nóng)藥只會(huì)污染水體、作物，不會(huì)污染大氣、土壤。（ ）
6.我們要主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)。（ ）
7.保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，是大人的事，與我們小學(xué)生無關(guān)。 （ ）
四.連線題(共1題，共4分)
1.垃圾分類
廢紙箱、易拉罐 廚余垃圾
爛菜葉、魚骨頭 有害垃圾
廢電池、水銀溫度計(jì) 其他垃圾
舊牙刷、廢舊衣服 可回收垃圾
五.填表題(共1題，共9分)
1.根據(jù)你平時(shí)上網(wǎng)的情況，在空白處打“√”或填寫數(shù)字。
你覺得你上網(wǎng)的時(shí)間多嗎？結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說一說你認(rèn)為該如何合理安排上網(wǎng)的時(shí)間，并談一談通過上網(wǎng)你有哪些收獲。
六.簡答題(共5題，共30分)
1.班規(guī)應(yīng)該如何執(zhí)行？
2.在家庭生活中，怎樣才能有負(fù)責(zé)任精神？
3.說說自己的班級有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足？（至少兩條）
4.大人為什么不讓我們做家務(wù)？找出三條原因。
5.講一講別的班級的同學(xué)幫助自己班級同學(xué)的感人故事。
七.辨析題(共1題，共6分)
1.吳華非常喜歡看電視，尤其是《科技博覽》、《人與自然》電視節(jié)目。星期天，他已經(jīng)連續(xù)看了2個(gè)小時(shí)的電視了，媽媽勸他不要再看了，會(huì)傷眼睛，可他不聽，還說“我看的電視節(jié)目有利于我的學(xué)習(xí)和成長?！蹦阏J(rèn)為他的說法對嗎？為什么？
八.材料題(共1題，共8分)
1.案例分析：
案例一：某學(xué)習(xí)機(jī)廣告被工商部門認(rèn)定為典型的虛假廣告。這則電視廣告中含有“門門高分上名?！薄皟?nèi)容好，成績當(dāng)然好”等不科學(xué)的保證。此外，廣告中關(guān)于“某學(xué)生使用產(chǎn)品后成為學(xué)習(xí)狀元”的內(nèi)容，其真實(shí)性無法證實(shí)，構(gòu)成虛假宣傳，被處罰款五萬多元。
案例二：因虛假廣告罪，被告人張某和李某被判刑。兩人沒有行醫(yī)資格，卻常年在醫(yī)療行業(yè)活動(dòng)，編造出能根治某種疾病的“神話”，并大做虛假廣告。不少患者受廣告蒙蔽接受治療，不僅病情沒有好轉(zhuǎn)，反而出現(xiàn)新問題，飽受痛苦。針對這兩則廣告，請你說說虛假廣告有哪些危害？
九.綜合題(共1題，共5分)
1.你是怎樣看待班級之間的合作和競爭的，如果在競爭時(shí)使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，可能導(dǎo)致什么樣的不良后果呢？
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
6.A
7.D
二.填空題
1.減少；傷害
2.識(shí)別廣告；牽著走；控制
3.虛假；欺騙；誤導(dǎo)
4.大家庭；合作；校園生活
5.地球變暖；碳排放
6.自己；別人
7.互聯(lián)網(wǎng)
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
四.連線題
1.
五.填表題
1.我平時(shí)上網(wǎng)時(shí)間都在1—2小時(shí)；
我們可以在完成作業(yè)后再上網(wǎng)，還可以請爸爸媽媽來監(jiān)督我們上網(wǎng)，一旦時(shí)間到了，就不能再玩了；
通過上網(wǎng)，我了解到了很多書本上沒有的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。
六.簡答題
1.（1）對事不對人。（2）班干部以身作則。（3）注重合作而非命令。（4）正向的導(dǎo)引；強(qiáng)調(diào)好行為和壞行為的邏輯后果，給予鼓勵(lì)性的激勵(lì)。（5）隨時(shí)指出不好的行為。（6）表揚(yáng)優(yōu)良表現(xiàn)。
2.①我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。②承擔(dān)家庭貞任不能僅憑一時(shí)興起，需要有負(fù)責(zé)任的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。③處處為家庭著想，主動(dòng)做力所能及的事情。
3.優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)氛圍好、參加班級活動(dòng)積極性強(qiáng)；缺點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)方面比較差、衛(wèi)生比較差。
4.長輩們心疼孩子、家長唯分?jǐn)?shù)論、擔(dān)心孩子不會(huì)做、不安全。
5.上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班小紅在跑步的時(shí)候不小心摔倒了，三班的同學(xué)把她扶起來。（符合題意即可）
七.辨析題
1.吳華的做法是不對的?？措娨晻r(shí)間過長、距離過近、姿勢不正確等，都有害于我們的健康。我們要養(yǎng)成科學(xué)看電視的好習(xí)慣。
八.材料題
1.（1）對消費(fèi)者：誤導(dǎo)消費(fèi)者，造成不必要的損失；欺騙消費(fèi)者，會(huì)對消費(fèi)者造成人身和財(cái)產(chǎn)損失。（2）對商家：破壞了自身的良好形象；造成自己經(jīng)營收入的損失。
九.綜合題
1.班級和班級之間既有合作，也有競爭，競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間在公平、平等的基礎(chǔ)上競爭，使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，甚至用卑鄙的、 損人利已的手段搞不正當(dāng)?shù)母偁帯Ｄ鞘遣还獠实摹?br>

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