1.周末，你和小伙伴約好去公園玩，可是小伙伴臨時有事不能來，你這樣表達才是正確的（ ）。
A.你真不講信用
B.我有點失望
C.你以后別和我做朋友了
2.五年級有兩個貧困生受助名額，資助單位對家庭困難的學生將給予物質幫助。如何確定名額，你認為最公平的做法是（ ）。
A.根據家庭人口數量
B.根據在校學習表現
C.根據家庭經濟狀況
3.（ ）猶如毒蛇，是人類共同的敵人。
A.煙
B.毒品
C.酒
4.選班委時我會選（ ）。
A.我的好朋友
B.有能力勝任的人
C.我的同桌
5.在與他人溝通交流時，你贊成（ ）同學的態(tài)度。
A.這么簡單的問題你都沒弄懂？我的答案是對的，我沒時間給你講了，拿我的答案看吧
B.有問題自己思考，不要總想著問別人，你自己不會思考嗎？
C.你的思路確實與我的不同，我給你講一遍我的思路，如果不懂可以再問我
D.我是數學課代表，我的方法是最簡便的，你應該聽我的
6.過年時，親朋好友勸你吸煙喝酒，正確的做法是（ ）。
A.拒絕，實在不行，就接受
B.拒絕第一支煙、第一口酒
C.隨大流，只接受這一次
7.雙休日進行戶外運動時，做法正確的是（ ）。
A.注意觀察提示牌，遠離危險區(qū)域
B.要有冒險精神，探索新的玩法
C.戶外沒人監(jiān)管，塑料袋、飲料瓶可隨便扔
二.填空題(共7題，共26分)
1.與人溝通，要勇于（ ）的意見，（ ）可能失去溝通的機會。
2.會議決議可采取協商和投票表決的方式，投票表決時，可以表示同意或不同意，也可以（ ）。
3.隨著（ ）的增長和（ ）的增多，我們對一些事情有了自己的看法。
4.課余生活中，我們可以選擇自己（ ）的活動。這些活動能夠激起（ ），磨礪意志，（ ），陶冶情操，促進（ ）。
5.放學路上，同學遞給你一支煙，說：“抽一支吧，反正老師也看不見”。遇到這種情況你正確的解決辦法是：（ ）。
6.（ ）討論能為班級創(chuàng)設寬松、和諧的氛圍，讓每個人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。
7.自主（ ）是我們的權利，也是成長過程中需要發(fā)展的（ ）。
三.判斷題(共7題，共14分)
1.小明說：“吸煙不像吸毒，只要不上癮，吸食幾次也無妨?！保? ）
2.班級討論出來的共同決定，如果我不同意就不用遵守。（ ）
3.與人溝通時，未能達成共識，就相互指責。（ ）
4.吸煙喝酒是一種時尚。 （ ）
5.情緒不好的時候可以站在另外的角度想一想，學習控制和調整自己的情緒。（ ）
6.游戲廳、網吧、夜總會這些場所，我們小學生可以偶爾去幾次。（ ）
7.無記名投票是神圣的。填好自己的選票是自己對民主權利的尊重。 （ ）
四.連線題(共1題，共5分)
1.各班委要各司其職開展好工作，請你將班委及其相應的職責連起來
體育委員 組織課前一支歌的活動
學習委員 建立班級圖書角，鼓勵同學們交換讀書
勞動委員 聯系組織到某小區(qū)公益勞動
文藝委員 協助值日生把每期黑板報辦的都很精彩
宣傳委員 組織課余生活的拔河比賽
五.填表題(共1題，共8分)
1.你的課余生活是自己選擇的，還是聽從爸爸媽媽的建議安排的？兩種方式各有哪些利弊呢？
六.簡答題(共5題，共28分)
1.我們自主選擇課余生活時，應該注意哪些問題？
2.說說我國各民族在我國社會發(fā)展進程中的重要作用。
3.可選擇的課余生活太多，我應該怎么選擇呢？
4.我們應該怎樣傾聽呢？
5.合理安排時間要考慮哪些因素？（至少寫出4點）
七.辨析題(共1題，共5分)
1.李華是我的好朋友，他經常在上課時小聲說話，還亂丟垃圾。他很義氣，曾經為我打抱不平。這次競選班委，他讓我投他一票。我該怎么辦呢？
八.綜合題(共1題，共10分)
1.升入五年級了，我們的課余生活更加豐富多彩，那么我們合理規(guī)劃課余生活要注意什么呢？說一說你的課余生活是什么呢，又有哪些意義呢？
參考答案
一.選擇題
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
7.A
二.填空題
1.表達自己；沉默不語
2.棄權
3.年齡；知識經驗
4.感興趣；求知欲望；開發(fā)潛能；自我發(fā)展
5.不用！我勸你不要抽煙，抽煙對身體沒有好處。
6.民主
7.選擇課余生活；能力
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
四.連線題
1.如圖：
五.填表題
1.培養(yǎng)獨立思考的能力，選擇自己感興趣的課余生活。思考不全面，選擇可能出現錯誤等情況。能夠從長遠考慮，適應社會發(fā)展需要。未充分考慮興趣、愛好，不利于自己才能的施展。
六.簡答題
1.當我們自主選擇課余生活時，既要注意個人的興趣和愛好，又要注意活動的意義和價值，讓課余生活促進我們健康成長。
2.我國各民族在分布上交錯雜居，文化上兼收并蓄，經濟上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局。在奠定祖國疆域、開發(fā)祖國山河和維護領土完整的事業(yè)中，各民族都作出了重要貢獻，譜寫了中國歷史的輝煌篇章。各民族在長期的歷史發(fā)展中，形成了一種相互依存的密切聯系，我國經濟今天取得的成就是各民族共同努力的結果。在長期實踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進，共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化。
3.（1）我們選擇課余生活時，要注重個人的興趣和愛好。
（2）選擇課余生活時，要注重活動的意義和價值。
（3）選擇課余生活時，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發(fā)。
4.①身體前傾，目光專注。
②邊聽邊觀察，從對方的表情、手勢和語氣中收取信息。
③從對方的發(fā)言中把握關鍵內容，做好回應的準備。
④用點頭等方式表示你的認同或禮貌地提出自己的看法。
5.（1）應該做的事情有哪些？（2）最重要的事情是什么？（3）最緊迫的事情是什么？（4）自己的計劃能否按照時間安排進行？
七.辨析題
1.班委會要協助老師承擔一些班級管理工作。這些工作不僅要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學、為班級服務的意識和奉獻精神。我會向李華說，如果符合班委要求的話，一定會選他，不符合的話，等以后符合班委的要求了，再投他一票。
八.綜合題
1.①合理安排課余生活，要做到個體活動與群體活動結合，室內活動與室外活動互補，處理好課內學習與課余生活的關系。
②為了達到預期目標，我們可以制定詳細的計劃，同時還可以請家長或長輩幫忙監(jiān)督。
③總之，當我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的興趣和愛好，還要注重活動的意義和價值，讓課余生活促進我們的健康成長。
我的課余生活是踢足球，這不僅鍛煉了我的身體，還促進了我和同學的友誼，也提高了我和同學的合作能力。（言之有理即可）

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