冀教版七年級(jí)上冊(cè)第二章 幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)2.1 從生活中認(rèn)識(shí)幾何圖形精品課堂檢測(cè)

這是一份冀教版七年級(jí)上冊(cè)第二章 幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)2.1 從生活中認(rèn)識(shí)幾何圖形精品課堂檢測(cè)，共7頁。試卷主要包含了下列幾何體是棱錐的是，如圖，下列圖形全部屬于柱體的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、選擇題
1.下列幾何體是棱錐的是( )
A. B. C. D.
2.下列圖形中，表示立體圖形的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
3.下列所列舉的物體,與圓錐的形狀類似的是( )
A.足球 B.字典 C.易拉罐 D.標(biāo)槍的尖頭
4.如圖，下列選項(xiàng)中不是該正六棱柱三視圖的是（ ）
5.如圖，在一密閉的圓柱形玻璃杯中裝一半的水，水平放置時(shí)，水面的形狀是( )

A．圓 B．長方形 C．橢圓 D．平行四邊形
6.如圖表示一個(gè)由相同小立方塊搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個(gè)數(shù)，那么該幾何體的主視圖為（ ）
7.如圖，直角三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形是（ ）
8.如圖，下列圖形全部屬于柱體的是( )
A．B．C．D．
9.觀察下圖，把左邊的圖形繞著給定直線旋轉(zhuǎn)一周后可能形成的幾何體是( )

10.如圖，一個(gè)放置在水平桌面上的圓柱，它的主（正）視圖是（ ）
A． B． C． D．
二、填空題
11.下圖各幾何體中,是三棱柱的是 .(只填序號(hào))
12.若干桶方便面擺放在桌面上，如圖所給出的是從不同方向看到的圖形，從圖形上可以看出這堆方便面共有 桶．
13.如圖所示的圖形剪去一個(gè)小正方形，使余下的部分恰好能折成一個(gè)正方體，應(yīng)剪去 （填序號(hào)）.
14.在一倉庫里堆放著若干個(gè)相同的正方體小貨箱，倉庫管理員將這堆貨箱的三視圖畫了出來，如圖所示，則這堆正方體小貨箱共有____________箱

15.如圖為一個(gè)圓柱的表面展開圖,則該圓柱的底面半徑r為 .
16.如圖，觀察下列圖案，它們都是由邊長為1cm的小正方形按一定規(guī)律拼接而成的，依此規(guī)律，則第16個(gè)圖案中的小正方形有 個(gè)．

三、作圖題
17.已知由4個(gè)相同的小立方體組成的幾何體如圖所示,請(qǐng)畫出從三個(gè)方向看它得到的平面圖形.
四、解答題
18.如圖是用七巧板拼出的圖案，如果整個(gè)圖案的面積是1，那么圖中陰影部分的面積是多少？
19.如圖，將兩個(gè)完全相同的長方體疊放在一起組成一個(gè)新長方體.在疊成的新長方體中，表面積最小是多少？
20.用小立方體搭成一個(gè)幾何體,從正面看和從上面看得到的平面圖形如圖所示.搭建這樣的幾何體,最多需要幾個(gè)小立方體?最少需要幾個(gè)小立方體?
21.小明用若干個(gè)正方形和長方形準(zhǔn)備拼成一個(gè)長方體的展開圖，拼完后，小明看來看去覺得所拼圖形似乎存在問題.
(1)請(qǐng)你幫小明分析一下拼圖是否存在問題，若有多余圖形，請(qǐng)將多余部分涂黑；若圖形不全，則直接在原圖中補(bǔ)全；
(2)若圖中的正方形邊長為5cm，長方形的長為8cm，請(qǐng)計(jì)算修正后所折疊而成的長方體的表面積.
參考答案
1.答案為：D.
2.答案為：C
3.答案為：D
4.答案為：A；
5.B
6.C
7.C．
8.C
9.D
10.C
11.答案為：④
12.答案為：6；
13.答案為：1或2或6；
14.答案為：9
15.答案為：3.
16.答案為：136個(gè)．
17.解：如圖所示.
18.解：由題圖可知，最大的等腰直角三角形的面積占七巧板拼出的圖案面積的eq \f(1,4)，
所以題圖中陰影部分的面積為eq \f(1,4).
19.答案為：236cm2
20.解：搭建這樣的幾何體,最多需要17個(gè)小立方體,最少需要11個(gè)小立方體.
21.解：(1)多余一個(gè)正方形，如圖所示：
(2)表面積為52×2＋8×5×4=50＋160=210(cm)2.