同學們,今天我們的課堂上來了一個小客人。它還給我們帶來了它的日記。我們一起來看一看吧!
8月20日 星期一 晴 早上起床時,我發(fā)現(xiàn)那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖掉,可是左搖右搖,牙齒就是不掉。唉!怎么辦呢?這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前,我忍不住又去晃動它,晃了幾下,啊,終于掉了! 媽媽把我的這顆牙齒洗干凈,收起來了。
你寫過日記嗎?讀讀下面的日記,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。
這則日記主要寫了我掉牙的事情。
小作者是按照時間順序寫的掉牙的過程。
準備一個日記本,開始寫日記吧!堅持寫下去,你一定會有大收獲。
日記里可以寫些什么?你知道嗎?
下面我們就來說寫日記的格式。
第一步:審題 日記就是記錄自己一天的見聞或感受,是對當天發(fā)生事情的記錄。
第二步:選材 日記的內(nèi)容從何而來?當然要回憶一天中發(fā)生的所有事,搜索印象深刻的或比較有意義的記錄下來。
第三步:構思 選擇某一點進行構思,簡要列出作文提綱。
開頭:寫明當天的日期、星期幾和天氣情況。中間:重點敘述今天發(fā)生的事情,寫寫感受。結尾:表達自己的心情,總結全文。
第四步:表達 1.注意日記格式。 2.注意把事情寫具體,有條理。
201X年 X月 X日 晴 很多人都得到過別人的幫助,而我也經(jīng)歷過這樣的事情,他就是曾雨石。 一天,我在寬闊的籃球場上跑步。忽然,一個高大的哥哥沖了過來,我被那個大哥哥撞倒在地。我的手和腿都出了許多血。當時我嚇得哇哇大哭起來,那個大哥哥卻頭也不回地跑了。有的人當作沒看見似的走開了,還有的人在那哈哈大笑。只有曾雨石跑到我的身邊,二話不說便把我扶了起來,背到了椅子上。
并焦急地問我:“沒事吧?疼不疼呀?”我搖搖頭說:“沒事,不用擔心。”接著他又問:“要不要去辦公室呀?”我咬著牙說:“沒事,不用去?!钡詈筮€是被曾雨石帶到了辦公室。 楊老師看了看我的傷口,說:“沒事,只是皮外傷而已?!闭f完,便給我上了止痛藥,還讓我休息一會兒,不要亂動。直到這時曾雨石那焦急的心情才平靜了下來。
小作者通過重點敘述“今天”發(fā)生的事情,從側面寫出了同學之間互相幫助的情感。
10月12日 星期六 天氣晴 “可為,今天吃過晚飯,媽媽帶你去姐姐家玩一會兒,好嗎?”媽媽一邊刷著她的微信朋友圈,一邊對我說?!安蝗?不去,我要自己出去玩!”我一臉不悅地說?!敖憬阗I了把新吉他,你不去看看?”說著,媽媽給我看舅媽剛發(fā)的圖片?!巴?好大把吉他,真漂亮!我要去,我要去!”我馬上改變了主意。
開頭以對話的形式寫出來,親切自然;后面寫出了“我” 想要看吉他的急切心情。

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小學語文人教部編版 (五四制)三年級上冊電子課本

習作:寫日記

版本: 人教部編版 (五四制)

年級: 三年級上冊

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